王思聪
王思聪给人的印象无外乎“有钱”、“爱怼人”、“脾气差”以及“爱玩游戏”，面对儿子的性格发展，王健林也一度苦恼，他自己曾经分析过王思聪养成如此性格的原因：第一是纯粹的西方成长经历，第二缺少父爱。
针对性格养成王健林曾经说过这么一句话“人性格养成最关键的时期是八到十五岁”，所以我们能看到王健林的性格坚毅、守规矩，这和他十五岁从军入伍有很大关系。然而王健林面对自己的儿子却将自己的理念推翻。很小就将王思聪送往国外，王思聪除了是生于中国以外，其他方方面面是个地地道道的“外国人”。
直到王思聪的性格养成，王健林想要将其改正已经是不可能的了。在一次采访中，王健林悔恨到“现在回头看，我可能有失误的地方”，“如果说非要出国，那么应该让孩子在中国读完中学，或者读完高中后在出国留学，这样他的心才会是‘中国心’，行事风格为人处世也不会如此‘西方化’”，王健林感慨道。
王思聪
面对王思聪到处“惹是生非”，作为父亲的王健林不仅没有呵斥反而说道：自己不会管这件事，让他们自己去处理，孩子已经大了，自己不会去干扰，对自己的孩子都会给予尊重！我是非常赞成王健林的做法，现在的父母就是管的太多，才会将孩子培养成无独立思考能力的“妈宝男”，比如最近比较火的电视剧《都挺好》中的苏明成，苏明玉评价他“30多岁了，没有独立思考能力，就像没断奶的孩子”，即使是苏明成的妻子也批评到“什么时候能长大啊，以后做什么事能不能过过脑子”，这就是典型的“妈宝”。当苏母过世后，苏明成就如同断了线的风筝，不知该往哪里飞……
王思聪和苏明成看似没有太大关联，但这两位都是“家庭教育失败”的典型案例。我们要给孩子足够的自由，但同样也不能缺少对孩子的关爱。
在这里为大家推荐李玫瑾老师的新书——《心理抚养》，内心很是感慨，原来孩子的问题都是缘于父母对孩子早年养育的缺失与溺爱。
孩子长大后，能否成为一个心理健全的人，全在于父母早期的养育方式。
本书从心理抚养和心理教养两个部分，重点阐述了奠定人一生心理基础的两种心理养育。一种是关于情感的，即心理抚养；一种是关于性格的，即心理教养。
本书一共七个章节，其中有四个章节都是在讲心理抚养，由此也可见心理抚养对于养育孩子是不可忽视的。
李玫瑾老师说：
“学校教育之前的家庭教育，尤其是心理抚养的好坏，可以影响乃至决定人的一生”。
那什么是心理抚养?
书中这样说到，决定一个人有没有“人味”，要看他对人间悲欢离合的感悟，以及他带给别人和社会的感受 。
总的来说，心理抚养就是父母对孩子情感层面的培养。
为什么李玫瑾老师要着重强调心理抚养?
李玫瑾老师是著名的犯罪心理学家，是犯罪心理画像第一人，她从自己多年的研究和实证中，对人的心理逻辑有了大量的新认识，积累了许多关于人性的经验。
她的一个重要发现就是，
人所有的心理表现必有相应的经历和环境。
李玫瑾老师在书中提到这样一件事，毕节市的一个村子里，有一户留守儿童，家里四兄妹。
父母感情不和，妈妈离家出走，爸爸外出打工。家里14岁的哥哥最大，他一人不仅要照顾三个妹妹，还要养猪，承担起一切家务活。
当父母还在身边的时候，身为老大的哥哥就经常挨爸爸打，打得最严重的一次，哥哥的左手臂都被打骨折了，右耳也撕裂了。
哥哥叫嚷着要去死，他去跳河，结果被警察救了回来。他离家出走，又被找了回来。可找回来后，妈妈却把他身上的衣服脱光，罚他在烈日下暴晒两个多小时。
在如此没有温情，充满暴力的家庭中成长，哥哥一度将死亡当作自己的梦想。最后，他还是走向了他的“梦想”，他带着三个妹妹一起喝农药自杀了。
真是太让人心痛了，四个孩子就这样永远地消失了。
父母给不了孩子足够的爱，养不了孩子的情，育不了孩子的心，这样的人为什么要生孩子?
缺爱的心灵就像荒漠，心理贫困有时比经济贫困更让人绝望。
李嘉诚曾说：
“一个人事业上再大的成功，也弥补不了教育子女失败的缺憾。”
事业成功了还好，可如果既无事业，也没教育好孩子，这得是多大的遗憾与后悔?
父母该如何给予孩子足够的心理抚养?
在整本书中，一个最重要的理念就是，重视孩子的早年养育，也就是务必重视孩子0－12岁这个阶段，尤其是0－6岁的成长阶段，因为这是养育心理健康孩子的关键时期。
父母的爱与陪伴是孩子生命成长所必需的养分。
美国心理学会主席哈洛曾做过一个“产妇剥夺”实验：
他将刚出生不久的猴子与母亲分开，实行一猴一笼隔离喂养。哈洛认为这种环境成长的幼猴应该比自然条件下更健壮。
但事实并非如此。隔离喂养带给幼猴的是神情呆滞，反应迟钝，喜欢吮手指头等许多不良表现。
当哈洛把小猴子重新聚在一起后发现，它们竟然手足无措，不知如何相处了。
再后来，哈洛把刚出生的幼猴带到一个单独的房间，这房间里有两只人工母猴，一只用铁丝做的，胸前安装了一个奶瓶，可以供幼猴24小时喝奶；另一只假母猴身上套了柔软的绒毛布，但没有奶。
在这个实验里，幼猴大部分时间都黏在“绒毛布妈妈”的身上，只有饥饿难耐时才会去找“铁丝妈妈”吃奶。
哈洛实验的结果证明，爱源于接触，而非食物，只有奶水没有爱的人类幼子绝对活不好。
父母早期全心全意的爱与陪伴，是孩子生命最初的情感来源，也是孩子获得安全感的保障。
忽然想起了一首歌的歌词：
爱我你就陪陪我
爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我
爱我你就抱抱我
爱是什么?
爱就是全然临在的陪伴，全然临在的陪伴就是爱。
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