礼貌，是对一个人最起码的礼仪要求，是人与人之间正常交流的通行证，是人的内在品质的具体体现。
人与人之间互相观察和了解，一般都是从礼仪开始的。一个举止优雅、彬彬有礼的人，更容易交到朋友、找到工作。试观天下那些明智的和有礼貌的人，他们都非常谦虚谨慎，从不装腔作势、装模作样、夸夸其谈、招摇过市，他们都是通过自己的行为而不是言语来证实自己的内在品质的。
一个有教养的孩子必须有礼貌，这样的孩子才受人欢迎。按心理学上的说法，也就是“被众人接纳的程度高”。
英国哲学家约翰·洛克曾说：“礼貌是儿童与青少年应该特别小心养成习惯的第一件大事。”俄国哲学家赫尔岑也说：“生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”不学会以礼待人，就无法立身做人，可见礼貌是非常重要的。
有些家长认为，现代社会是个自由的社会，懂不懂礼貌没关系，只要学习好、有真本事就行了；还有些家长则认为，小孩子天真无邪，长大了就会懂得礼貌的。其实，这些都是误区。
一方面，礼貌要从小培养，让孩子从小形成良好习惯，否则就会形成坏习惯，一旦形成坏习惯，再改就很难；另一方面，越是懂礼貌的孩子，就越能获得自由发展的广阔天地，因为他会受到他人的尊重和欢迎。
那么，应该怎样来培养孩子讲礼貌的品质呢？
1、要随时启发和鼓励孩子
培养有礼貌的好习惯
当孩子帮助妈妈做了事情，比如拿双拖鞋，倒杯水，妈妈应该及时地鼓励他：“你真懂事。”妈妈在生活中要时时处处以身作则，对孩子进行启发和鼓励，这样就会使孩子意识到做人要讲礼貌，久而久之，孩子就可以从无意到有意识地注意礼貌。
一天，妈妈带着妍妍一起去超市买东西，妍妍对售货员说“阿姨，请您帮我拿一瓶牛奶。”拿到牛奶之后，妈妈就趁机启发妍妍：“妍妍真有礼貌．以后妍奶还要这样做，知道吗？”
2、教孩子使用礼貌用语
当孩子学会说话后，妈妈就要开始有意识地在各种场合教他使用礼貌语。每次和孩子一起遇到什么人时，都要教他用尊敬的称谓来称呼对方，比如“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”、“姐姐”哥哥”等。
同时，还要教孩子见到认识的人要主动打招呼，对初次相识的人要问好，在与人道别时要说“再见”，当有人夸奖时应说“谢谢”，做了对不起人的事后应主动道歉说“对不起，请原谅”。
3、要注意及时纠正
孩子的不礼貌行为
比如当孩子打断别人谈话时，要先心平气和地告诉孩子，打断别人的谈话是不礼貌的行为。但也要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应他的要求，否则他会不断重复这得逞的行为。在谈话告一段落后，要主动问孩子：“你想做什么，我现在可以来帮你。”让孩子明白，这时候才能听他说话，满足他的需要。
当然，妈妈也可以和孩子一起体会，与别人谈话要看着对方的眼睛，不随意打断别人的话；一起体会见了人要表示问候，得到他人关心帮助要表示感谢的心情。让孩子认识到礼貌是一种情感的沟通，讲究礼貌既是对别人的尊重，也是对自己的尊重。
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小编 renchun92
