西西妈今天折腾了一天，就为了给西西报名幼儿园。因为报名的人太多，教育局的网站崩溃了，用电脑、手机、ipad试了个遍，也没有办法报名成功，心想莫非报名的人太多，报名通道关闭啦？于是打电话想咨询下教育局，结果一直没打通，估计咨询的人太多了。又给幼儿园打了个电话，幼儿园的老师态度非常好的告诉我是因为网站崩溃造成的报名不成功，让我晚点再试试。于是我不时的去点下提交按钮，一直到傍晚才报名成功了。但这只是万里长征的开头而已，接下来还有最重要的幼儿园面试。西西妈给大家准备了详尽的面试攻略，跟大家一起分享哦~
一般而言，幼儿园不需要面试，但是个别报名人数多的幼儿园，根据情况会有一些简单的面试。
宝宝入园为什
1简单的面试
面试时，幼儿园老师就只是聊了几句，比如“宝贝你好！”、“你今天吃了什么？”等等，简单沟通了几句就通过了。
2沟通为主的面试
有些幼儿园面试，虽然也对孩子进行一些对话沟通，但是同家长的沟通显得更为重要，问清孩子平时的喜好，还有表现等等，有助于他们了解这个孩子的习性，采取针对个别教育。这样的面试多数家长都感到非常必要，因为对孩子只有好处。
3测试面试
有的幼儿园较严格，可能会做一些小测试，来初步评价一下宝宝的能力。
1.交流关
“你叫什么名字？小名呢？”、“宝宝住在哪里呢？”首先以简单的问题缓解气氛，家长只可重复，但不能提示。
2.语言关
对宝宝说一些“我会穿衣服”等与生活相关的话语，然后让他重复；接词游戏也能测试语言能力，比如说大人说前半部，后半部则由宝宝来接下去。
3.数学关
准备几块积木或几个水果，让孩子数一数有多少。
4.智力关
做几个简单的拼图，如两个半圆拼起来成一个圆等等，让孩子学着拼出。
5.动作关
画画可以测试精细动作，或者用小珠子穿大眼的贝壳等等；大动作可以用并脚跳来测试，且可跳出一段距离。
这些只是一些小测试，有些幼儿园在面试时也许会采用其中的某点，也有可能会有其他的内容，但是面试本身并不可怕，只是测定幼儿的兴趣方面，教养方式的侧重点会不同而已。
宝宝篇
一、基本常识+语言表达
1.宝宝叫什么名字？今年几岁了？
2.爸爸妈妈叫什么名字？
3.宝宝家住在哪儿（大概位置或标志性建筑，小区名称即可）？
提示：这些问题一般宝宝都已经能够回答出来，但有的孩子在家很活跃，在外面见了陌生人就变得沉默，爸爸妈妈就要加强孩子这方面的训练，例如在入园前一两个月开始，多带孩子出去玩，鼓励孩子多接触其他小朋友，以锻炼宝宝的胆量和社交能力。
二、认知能力+兴趣爱好
1.拿各种水果、动物、形状、颜色的卡片让宝宝辨认。
2.宝宝在家最喜欢做什么？宝宝最喜欢什么玩具？喜欢吃什么？
3.宝宝最喜欢的故事/儿歌是哪首（可能要求宝宝唱一首儿歌或讲一小段故事）？
提示：3岁左右的孩子基本具备了分清大小、颜色、形状的能力，以及辨别常见动物、水果等，家长应该在日常生活中多让孩子了解这些概念，加强孩子的认知能力；还可以在睡前给孩子讲讲故事、唱唱歌，或者培养宝宝某方面的兴趣爱好。
三、身体协调能力+自理能力
1.让孩子滑滑梯、跑一跑、双脚并拢跳一跳或随便走几步；
2.让孩子把皮球（或其他玩具）放到某个地方；
3.问宝宝会不会自己大小便、会不会自己吃饭（这是幼儿园宝宝两大基本自理能力）。
提示：家长平时多带孩子到外面运动、玩耍，适度进行一些体育锻炼，一般孩子都可以顺利通过身体协调能力的测试。而有的孩子在入园时，可能还不太具备自己大小便、自己吃饭等自理能力，家长就应该多多锻炼孩子了。
四、社交能力+生活习惯
1.宝宝喜不喜欢跟小朋友玩？平时都是谁陪宝宝玩？
2.宝宝把你的小车给其他小朋友玩好不好？
3.让宝宝扔垃圾、把玩具归类等，观察孩子的行为习惯。
提示：爸爸妈妈应该在日常生活中有意识的培养孩子良好的行为习惯，例如把垃圾扔到垃圾桶，而不要随地扔；玩完了玩具要把玩具收拾好等等。其实，孩子的行为都是模仿大人的，只要爸爸妈妈自己养成良好的习惯，孩子也会模仿这种行为的。
家长篇
不要以为孩子入园面试只是单纯的考孩子哦，很多幼儿园还会通过与家长的对话，从中了解家长对教育的态度、对孩子的管教、家长的素质等等，虽然说不上是“考试”，但是对孩子能否顺利入园，也是起着很关键作用的哦，所以爸爸妈妈务必谨慎对待。
一、孩子的教养环境
1.宝宝在家谁带？
2.宝宝晚上跟谁睡觉？
3.是否常带孩子出去玩？
4.假期一般会带孩子去哪里玩？
提示：对于这些问题，小编建议爸爸妈妈如实告知老师就好了，老师会根据宝宝的实际情况，分析宝宝的性格及各方面的能力，并在教育过程中因材施教。面试时，尽可能爸爸妈妈两个人陪同去。不要因为工作忙而不重视孩子人生中的第一次面试哟！
二、家长对教育的态度
1.宝宝在外面玩的时候跟其他小朋友抢玩具怎么办？
2.宝宝在家因为调皮打破了杯子（或宝宝做的其他“坏事”）怎么办？
3.爸爸妈妈和爷爷奶奶在孩子教育上出现分歧听谁的？
提示：如果是爸爸妈妈一同前往，建议对这些问题事先准备，统一口径，不要在面试的时候因为教育观点的不同而起纠纷。
三、孩子的其他情况
1.宝宝是否有食物过敏或忌口的食物；
2.宝宝是否有得过严重疾病/是否动过手术。
3.宝宝的生活习惯，是否睡午觉，大小便情况，是否还用纸尿裤等等。
提示：这些问题，爸爸妈妈务必如实告知，不要因害怕孩子的特殊情况而被幼儿园拒之门外。因为了解孩子的这些特殊情况有助于幼儿园老师在日常教育和照顾过程中给予必须的特殊照料。
家长需要注意的问题：
1.你理想的学校是什么样的？
本题旨在问家长对该校的印象如何，如有A，B，C，D四个选项，规避教师流动性大等负面选项。
2.是否一家三口参与面试，父母的职业：
考察家长的素质，家长是孩子最好的老师，根据父母素质判断孩子未来的可塑性，同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭，有所名校曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生，所以，面试当日，无论多忙，一家三口齐上阵。
3.您对素质教育的看法（您希望孩子在学校接受什么样的教育）
请记住学校接受您孩子同时，也希望您孩子拥有优秀的成绩，所以不要快乐就好，开心就成，顺其自然等等，要让学校知道，我们家长也同样重视孩子的成绩。
其实不管问什么，在面试中老师想知道的是以下几点：
● 认知能力
要小朋友说出颜色，说自己的名字以及去拿支笔回来，都是为了考察这个阶段的智力能力。现在摆放各种认颜色和数字卡片的幼儿园不多了，老师们会利用房间里已有的东西，来考察孩子的智力水平。智商测试？这是绝对不被允许的。
● 是否能适应集体生活
这是面试的主要目的。如果孩子3岁入园时还不会说完整的句子，建议家长在家再训练孩子一段时间再入园。如果老师提问时孩子在做其他事情，或者回答问题时摇头晃脑、环顾四周，这可能是不太善于倾听、注意力很难集中的表现，入园之后老师可能会多花时间在这个孩子身上。
● 孩子的性格
兴趣丰富，开朗乐观的孩子容易快速过关。但这并不说明，话不多的孩子就不招老师待见。老师们都明白，这个年龄阶段，性格才刚刚开始形成，他们是要确定孩子的性格，入园以后会根据每个孩子不同的个性来教育。
● 家长们的教育观念
现在幼儿园重视亲子互动，经常会有一些需要家长参与的活动。不太和孩子交流的家长容易给老师们留下“难打交道”的印象。老师们要了解在家庭环境中，孩子是否被溺爱，幼儿园养成的习惯会不会在家里继续执行。毕竟，孩子教育成什么样，是幼儿园和家长一起努力的结果。
老师不说，我们告诉你老师关心这些：
● 孩子的自理能力怎么样？
● 孩子的智力发育正常吗？
● 孩子的表达能力怎么样？
● 是否能和其他小朋友们玩在一起？
● 需不需要花费太多额外的时间照顾这个小朋友？
面试会影响什么？
● 孩子参加公开活动的机会
有点特长总是好的，但是有些孩子就是天生讨人喜欢也是不争的事实，开朗外向总是比较有人缘。好的幼儿园会有一些特色班，老师们也倾向于选择一些积极的小朋友参加汇报演出或者是教学课展示活动之类。
面试不大会影响的是：
● 孩子是否被录取
虽然各种幼儿园的办学特色不同，有些重视才艺，有些重视自理能力，但只有私立幼儿园有权以各种理由把你的孩子拒之门外。只要是公立对口的幼儿园，小朋友不那么活泼或者面试没有唱歌背诗，都不会影响入园。
再强调一次，家长有没有带齐证件，远比小朋友会不会背唐诗重要得多。
这些担心有些多余：
Q：幼儿园会有统一的判分标准吗？
A：正常教育理念的幼儿园都没有。生活习惯和性格本来就没有好坏高低之分，要怎么打分？
Q：真的看中家长们的经济情况吗？
A：老师更在意的是，家长是不是通情达理，对孩子是不是足够重视。
Q：面试表现不好会被幼儿园拒收吗？
A：除非孩子在面试时表现得非常害怕，或者很暴躁，或者不能表达自己要吃喝拉撒，一般情况下面试不通过被拒收的几率很小。
这样做，对孩子面试没好处：
● 全家出动
爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈再加一个孩子，7个人浩浩荡荡去面试。虽然人手多可以提高排队效率，但是不仅会给孩子造成很大的压力，也容易给老师留下“这个孩子可能被宠坏了”的印象。最好的陪伴对象一定是父母。无论工作多繁忙，也建议家长们请假带着孩子去幼儿园报到。不仅是要显得你注重小朋友的教育，还因为老师也有问题要询问家长。
● 没有礼貌
一大早就去为孩子排队报名的家长们难免会影响到心情，但这个时候也要注意和老师们不要起冲突。插队、大声说话、各种公共场合不文明现象都不要出现。老师们会由家长的礼貌来评判小孩子是不是有家教。
● 注意着装
据一些老师说，真的有家长穿着人字拖带孩子去面试。注意这一点，不是要西装笔挺，而是起码不要让人觉得你是饭后散步就溜达过来的。大人孩子都穿得整洁就行了。
● 和孩子抢答
家长们可能比孩子更紧张，尤其担心孩子怕生而没有表现出优点，看到孩子稍稍显露出胆怯就抢着回答老师的问题。其实有经验的老师有的是耐心和家长一起引导孩子，家长帮着回答问题，反而不容易显露孩子的优点。如果孩子本来就内向，家长们在面试的时候一再催促，孩子们还会因为紧张而哭闹。
● 带着玩具
虽然带着玩具可以减少孩子的紧张和不适，但老师总会觉得这样的小朋友对既定环境的依赖性较强，比较难融入这个没有家人的新环境。
这些事，父母可以早准备：
其实老师的面试更多的是考察孩子的生活习惯，而生活习惯这件事很少能在短时间内培养起来。
不要在面试前就反复告诉孩子，老师问什么问题的时候，要说自己是这样的、那样的。原因很简单，3、4岁的小朋友还学不会有意识地说谎，所以在陌生的幼儿园教室里，他们根本就不记得你给准备好的那套标准答案了。况且，进好幼儿园就是为了有更好的教育，你却先教他不诚实。说实话，再好的幼儿园，也不值得让你教孩子说谎。在教育孩子“不许说谎”之前，你自己得先做个好榜样。
进入幼儿园对小朋友来说是一个必经的生活过程。有些生活习惯，更应至少提前半年就开始培养。
1、心理训练
提前带小朋友参观幼儿园，看其他小朋友怎么玩，熟悉幼儿园环境；让孩子觉得上幼儿园是件好玩的事情，从积极的角度帮孩子建立幼儿园的概念；在家里做些幼儿园的模拟游戏；鼓励孩子主动和新朋友一起玩。
2、交流训练
自信、开朗和大方的孩子能很快地和其他小朋友玩在一起，因此父母最好多带孩子出去，和其他小朋友一起玩，让孩子单独和其他小朋友玩游戏，训练应对技巧和胆量。这样，无论是在面试的时候，还是进入幼儿园后过集体生活，都能很快适应环境。
3、作息训练
事先了解幼儿园的规律，根据幼儿园给孩子安排的生活周期，调整家庭生活作息，比如幼儿园每天12点睡午觉，而家里的午睡时间是1点钟，就要尽量把家里的午睡时间一点点往前移，移到12点左右。
4、吃饭训练
鼓励孩子自己吃饭；吃饭时不能玩玩具；限定吃饭的时间；固定吃饭地点；不偏食不挑食。
5、如厕训练
上完厕所自己能穿提裤子。
6、学会表达
比如大小便。入园前家长最好能培养孩子想要大小便时告诉大人。大多数幼儿园老师也希望孩子有这个自理能力。鼓励孩子在不舒服、想喝水、想上厕所的时候都能及时地告诉老师。
下面我们把面试中会出现的高频问题列了一下，家长可以有针对性的给小朋友准备一下：
§个人及家庭了解
你叫什么名字
你今年几岁
你的学校名称及班级
你的生日在哪月哪日
你家的地址
爸爸/妈妈的名字
爸爸/妈妈的工作
你的家庭成员
在学校你最喜欢玩的游戏
你最喜欢的玩具/食物等
你在家最喜欢做的事情
如果妈妈要上班，平日谁照顾你
怎样上学/放学怎样回家
谁人教你做功课
生病时谁人照顾你
上星期日你到哪去?
今天来这途中见到什么
平日放学后你最喜欢什么活动
星期六、日你最喜欢做什么
平日你乘什么交通工具上学
家中由谁人做早餐
§处境题
别人弄倒了积木，你会怎么办
看到同学吵架，你会怎么办
不小心烫伤了手，你会怎么办
看到小朋友玩火，你会怎么办
如果有一天没有电，你会怎么办
在街上不见了妈妈，你会怎么办
邻居有火警，你会怎么办
在学校有小朋友掉下手帕，你会怎么办
在地铁站内你上了车，妈妈仍在月台上，列车开走了，你会怎么办
有一个陌生人按门铃，你会怎么办
§比较题
苹果及橙
巴士及的士
姐姐/哥哥及你
§常识与日常生活认知
课室内常见的东西
睡房内常见的东西
交通工具
水的用处
超市内售卖的货物
自己能处理的事
在马路上见到的东西
做手工的用品
家庭电器
对牙齿有益、无益的食物
一星期有多少天
一年有多少个月、多少日
一年有多少个季节
什么季节会下雪
有什么交通工具可载超过100人
拨120可能叫什么人来
一日有多少小时
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西西妈：一枚80后不安分媒体人，有一个三岁女宝，爱幻想、爱自由、爱折腾、爱分享、爱唠叨，愿陪你一路前行。
