妈妈说
孩子两岁半，最近发现他经常说谎，比如，把别的小朋友的玩具拿回家，还说“这是我的”；又比如，问他今天中午吃了什么好吃的，他会说根本没有吃的菜。而且每次说的时候，表情特别认真，不知道的人还以为他说的是真的。跟他指出过很多次，告诉他这样不对，但没用。孩子爸爸说，这么小就说谎，长大可怎么得了！我也很着急，有什么好办法来解决吗？
孩子小小年纪老说谎怎么办？其实妈妈大可不必着急，潜心分析宝宝“谎话”背后的心里密码，逐步剖析孩子的心理动机，其实，“说谎”也没有你想的那么严重！
01
美国心理学家罗伯特•费尔德曼曾经做过一个实验，当人们在日常交谈时，他带上隐蔽的摄像机录下过程。统计结果令人吃惊，每人每天至少撒了3个谎！
请注意，这个实验录的都是大人哦。不论我们是否有勇气承认，事实就是，我们的确每天都在撒谎。
看到这里是不是松了一口气？一方面，自己没有自己想象的那么虚伪。另一方面，没必要为孩子那小小的谎言而感到焦虑。
而对于两岁半的小宝宝来说，说出与事实不相符的话来，其实是很正常的。这和宝宝这个阶段的思维发展有特点有关。父母要做的是，分析孩子这些语言背后的真实动因，才能有效的“见招拆招”，帮助孩子更好的了解自己内心的真实需求和想法，发展恰当的行为语言模式。
02
孩子“谎言”背后的“真相”
分不清“现实”和“想象”
小于3岁的幼儿，对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”自己不知道，比如他们可能把现在统称“昨天”。比如案例中“问他中午吃的什么，他会说根本没有吃的菜”，如果在午餐的时候问他，他往往能够准确的回答；但当过了一段时间再去问的时候，两三岁的孩子不能准确的对过去的事进行回忆，很有可能将自己想象的或是以前吃过的东西来告诉你。
害怕训斥、打骂。
当孩子做错事时，部分家长会使用训斥、打骂的方式来教导孩子。因为孩子过往有过这样的经历（而且这个经历对于孩子本身是一种伤害），所以孩子逼着要说谎。比如，不小心打破了花瓶或是弄坏了别的东西，害怕承担后果，为了逃避惩罚而不敢承认，可能就会谎称“不是我干的”。
为了达到谋种愿望或目的。
当孩子发现自己想要的“目标”时，就会满眼都是这个“目标”，常常想立马得到它，孩子从正常的途径行为不能实现时，当愿望需求的强烈程度远远大于说谎所带来的结果时（2岁以后的孩子已经有了这个判断力），很有可能就会说谎。就像案例中提到的拿了别的小朋友的玩具还谎称是自己的。
其实，在孩子单纯的世界里，撒谎这件事比我们想象的简单。甚至，撒谎是孩子成长中的一个必经阶段，是孩子大脑正常发育的标志之一。
当然，这并不意味着撒谎就是一件值得鼓励的事。那我们该如何应对孩子的谎言呢？
03
不要给孩子贴上“说谎”的标签
对于一个两三岁的孩子来说，当他们说出与事实真相不一致的话是，和成人所认为的道德层面上的“说谎”不是一回事。孩子说谎往往并没有故意要攻击、伤害他人的恶意，所以别轻易将孩子撒谎与人性、品质划等号。孩子偶然的撒谎并不是洪水猛兽，不要给孩子贴上“小骗子”、“谎话精”、“吹牛大王”等标签。无心之失被冠上了“永世罪名”， 这样的标签不仅会伤害孩子，还有可能会让孩子“破罐子破摔”，说出更多的谎话。
帮孩子分清“你的”“我的”和“想象”与“现实”
孩子的语言和行为通常是内心需求的表现。比如案例中的孩子“拿了其他小朋友的玩具，说是自己的”，其实是因为他内心非常渴望拥有这个玩具。
这种情况，建议家长将孩子内心的需求说出来，然后再做引导。比如对孩子说“你很想要这个玩具吗？”得到肯定的答复后可以进一步说“你特别想这个玩具是你得对吗？但是他是XXX的，你可以问问以她可不可以借你玩一玩？”帮助孩子分清什么是“你的”什么是“我的”，什么事你“想要的”什么是“现实”。
孩子犯错时，给予纠正弥补的机会，避免因害怕而说谎
孩子不小心犯错，最怕的不是承认错误，而是爸爸妈妈对他的失望和责怪。给孩子一个弥补的机会，可以减轻孩子的内疚感和担忧，重拾信心并意识到原来做错事是需要行动来弥补的，让孩子养成自己对自己的错误行为负责的习惯。当孩子感受到犯错并不可怕时，就不会用“说谎”来掩盖了。
编辑 | 米娅
图 | 网络
