别让你的焦虑阻碍了宝宝爱上幼儿园

作者:任淑一 09-01阅读:4573次

开学小女儿萌萌上小学三年级了,开学的早上她背着书包急匆匆地进入校园,淹没在一群孩子中。她没有回头看我,也没来得及跟我说声再见,而我还在校门口遥望着她的背影……感觉时光匆匆流转,孩子好像一下子就长大了,转眼就是八岁了,而五年前刚满三岁的她第一次离开我的怀抱,离开家,进入幼儿园的情景还历历在目。

记得那天一场大雨一扫缠绵了很多日子的湿热天气,凉爽欣然而至。在孩子第一天上幼儿园的日子,我们穿戴整齐,背上幼儿园配发的小书包出发了。迎着灿烂的阳光,闻着青草的香味,我们很快就到了幼儿园。

老师已经站在大门口等待了,医务室的老师先给孩子测量了体温,然后在旁边洗手消毒的水盆里洗干净小手,她们的班主任周老师就来接孩子们进去了。我和萌萌说再见,转身就赶快闪开了,因为周围已经有别的孩子在哭了,我怕影响了她的情绪。第一天就这么顺利地开始了,我暗暗高兴孩子可以不哭不闹就进入了幼儿园,自己真是省心呢!

第二天早晨,到了幼儿园的大门口,孩子和我说:“妈妈,一会儿你在幼儿园和我一起滑滑梯吧!”我知道她是怕我走了,于是和她说:“一会吃完早饭,幼儿园老师和小朋友会和你一起滑滑梯,好不好!”她又说了:“可是滑滑梯我会摔倒的,你在跟前陪我,就摔不着了。”这时老师要来接她进去了。我告诉她:“你很勇敢的,什么都不怕,所以妈妈在外面等你啊!”这时候,旁边两个小朋友开始哭了,她也受了传染,拉着我的衣服开始哭,老师赶紧抱她进去,我也立刻离开了。因为我知道自己孩子的习惯,只要是看不到我了,她能扭头就止住哭,跟演戏一样,到时候该吃吃,该喝喝,该玩玩,她从阴转晴的过程是在瞬间,我还是不担心的。下午接孩子的时候,老师跟我说了孩子在幼儿园的表现,的确像我预想的那样,到了班里她就没有再哭,并且和小朋友玩得很开心。就这样,第二天也顺利地度过了。

一晃孩子入园就两周,从最初的有点胆怯、哭啼,到喜欢、向往,已经算是一个质的飞跃了。她很快适应了幼儿园的生活,吃饭、喝水、睡觉完全能够跟上幼儿园的节奏,还交了很多新朋友。这两周期间,孩子的身体很好,没有任何生病的迹象,饮食正常,如厕时间规律。她还学会了用杯子喝水,正确的洗手方法,用“大便、小便”来取代了之前的“拉臭臭、嘘嘘”的说法,晚上八点半准备睡觉,早晨七点准时起床……孩子每一天都在进步,每一点变化都让我非常欣喜。

三年的幼儿园生活,我家的萌萌都会拿到全勤宝宝的奖状和奖品。这对于孩子来说也是一种鼓励,让她明白上幼儿园的重要性。家长不论酷暑严寒都坚持把孩子送到幼儿园,不论孩子如何撒娇、耍赖、装柔弱都要坚定地把孩子送到幼儿园,这样的决心说起来容易,做起来真没那么容易,所以这也需要家长们的配合。

幼儿园是孩子从家庭步入社会的第一个阶段,也是孩子从依赖父母到独立生活的重要过渡阶段,孩子上幼儿园的出勤情况、对待上幼儿园的态度、在幼儿园的表现、对待老师和小朋友的态度如何,大部分也是取决于家长的。

我知道很多妈妈或者老人,对于孩子入园这件事情,其实比孩子还心情焦虑。每天习惯了和孩子在一起的生活,突然的转变会让心理上非常的不适应。我经常听到身边的一些妈妈念叨:“真舍不得她离开我,我们干脆不上幼儿园了,我在多在家陪她三年,等上小学在说吧!”或者“他离开我,家里就剩我一个人了,真不知道该怎么办,我就每天等着放学的时间,早早去接他。”……心理学上称之为:分离焦虑。分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安,或不愉快的情绪反应。而现在更多的家长身上这种焦虑情绪更加的明显起来。

家长要正确面对孩子要上幼儿园这件事,明白三岁的孩子为什么要上幼儿园的道理。三至六岁是孩子的充分游戏时期,游戏方式包括独角游戏、合作游戏、合作竞争游戏,三岁的孩子正应该从独角游戏过渡到合作游戏了。所以,孩子应该和同龄人一起相处,一起游戏,体验集体生活,学习交流、交往、独立处理问题。所以,家长要从内心真正地接受,真正地放手,真正地认同满三岁的孩子已经到了上幼儿园的年龄,而且已经具备了上幼儿园的能力。

现在我家孩子已经是三年级的大姐姐啦,作为过来人,我有七点建议留给新生入园的家长们。

1.家长要给孩子做好入园前的心理准备。多带孩子到要进入的幼儿园里看看,孩子看到很多小朋友在里面快乐地游戏,就会对幼儿园有所向往,上幼儿园时就会大大降低恐惧的心理了。

2. 入园之初,不要让老人送孩子去幼儿园。如果入园前,孩子主要由老人带,又对老人比较依赖,那更要由父母送孩子入园。因为老人看到孩子拒绝入园更容易心软,很可能会一把把孩子拉回家,会让以后入园的阻力更大。即使父母工作再忙,我们也建议父母们能与孩子共同面对,一起度过这个阶段。

3、孩子上了幼儿园以后,更要不断地鼓励和夸奖他。家长应关注孩子在幼儿园里发生的开心的事、感兴趣的事。如果了解到孩子有一些不当行为,也不要急于批评,抓住错误不放。尽量通过正面引导,来调整他的不当行为,如果一时改变不了也没关系,给孩子一些适应和学习的时间。每次接孩子,尽量跑在其他家长前面去接孩子。早接他,鼓励、夸奖他很勇敢,这样孩子就会非常高兴。

3.每天早晨到园的时间不要迟到。家长送孩子晚了,孩子既得不到锻炼,不能按时吃早餐,时间长了,幼儿的消化系统会受到影响,孩子还容易养成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念的坏习惯,到了上小学就会很难适应纪律的约束。

4.在家要注意给孩子合理饮食。孩子营养结构不合理,上了幼儿园,吃没吃饱或吃好更得不到保证。所以,这样的孩子,身体基础不好,很容易生病。要想孩子少生病,就要让他养成爱吃菜和水果的习惯。

5.让孩子多喝水,肯定会减少生病的概率。上幼儿园前一定要经常教孩子说:“老师,我要喝水。”因为幼儿园孩子很多,老师精力有限,不可能像家长那样精心地照顾。所以,让孩子主动告诉老师自己渴了,多喝水,是很有用的。

6.睡眠充足是孩子发育的先决条件。一些孩子非常贪玩,不爱睡觉。如果家长经常熬夜,对孩子关心不够,没有培养孩子早睡早起的习惯,孩子每次都是玩得很累了才睡觉,第二天还要按时去幼儿园,久而久之,孩子疲乏过度,就容易生病。

7..重视和孩子在一起的亲子时间。孩子上幼儿园以后,和家人相处的时间就变短了,亲子时间也更加珍贵。父母要多跟孩子交流,您对孩子的了解,和陪伴能给孩子更多的安全感,让孩子感到父母对他们的爱不会因为相处时间的减少而减少。安全感也是孩子对抗分离焦虑的一剂良药。

爱孩子,要爱在心里,该放手时且放手,这才是爱的好境界,别让我们的焦虑情绪阻碍了宝宝快乐地享受幼儿园的新生活,孩子的人生刚刚起步,我们的任务是帮孩子插上翱翔的双翅,让他们去自由的飞翔!

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