爸爸，为什么要上学呢?”我讨厌学校，我不想上学！”你家的熊孩子有没有这样朝你大吼大叫过？他或许是考试没考好，或许是跟同学有矛盾、不喜欢老师，或者根本没有什么理由，就是不想去上学。没关系，这其实不是什么大不了的事情。看下边这位爸爸的举例，你就知道如何让孩子好好上学了！
爸爸说：儿子，你知道吗?一颗一岁多的小树，只能用来做篱笆，或者当柴烧。一颗十多岁的大树可以造纸了。那一颗20多岁的大树用处就大了，可以建房子用，可以做柱子，可以做家具······有很多很多用处。
一个小孩子如果不上学，他6岁就可以放羊，长大了就能放一大群羊。但是呢，他除了放羊，基本干不了别的。
如果上9年学，初中毕业，他就可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，自己有了一个养家的本领。
如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多更厉害的本事了，可以修理冰箱，可以修理电脑。
那如果好好学习，大学毕业后他就可以设计高楼大厦，建设铁路桥梁了。
如果你能硕士博士毕业，你就可以像爱迪生一样可以发明好多新东西，也那么伟大了。这回知道上学是多么重要了吧？
儿子：知道了。
爸爸说，儿子，你觉得修电脑、像爱迪生一样发明电灯那么伟大好不好？
儿子：好。
爸爸说：那你觉得放羊、种地、当保安丢人不丢人?
儿子：丢人。
爸爸说：儿子，其实他们不丢人。他们不偷也不抢，是靠自己辛辛苦苦干活赚钱，照顾自己的孩子和父母，怎么会丢人呢？
不是说不上学，或上学少就没用。就像小树一样，也有用啊，但是没有大树的用处多。不读书或读书少也有用，但是他们赚的钱少，所以对社会的奉献就少。读的书多了，你的本事就大了，爸爸妈妈也高兴。你也可以像爱迪生、雷锋一样做个大树，去帮助社会上更多的人了。
儿子：爸爸，我明白了，我一定要好好读书，让你们高兴。我也要做一颗大树，去帮助别人。
在理解孩子情绪的基础上，当一个好的倾听者，最好是单独跟孩子沟通、谈心，听孩子讲一讲他的烦恼，用温和平等的方式去对待。
很多父母在处理这件事上的手段都很粗暴，命令、强制、要求孩子继续上学，父母们觉得孩子是在闹别扭、闹脾气、没事找事。这样的后果是让孩子积累更多的厌学情绪，在内心和父母越走越远。所以，请学会沟通。了解其中不愿意上学的原因，告诉他好好上学的好处等等。
谈心是情感的纽带，沟通是成功的桥梁。就像上边故事中的爸爸用小树和大树的道理来慢慢引导孩子一样。其实大点的孩子他自己也知道不能不上学，就像你不能不上班一样。
