“朵妈，我家宝宝23个月了，最近突然变得爱动手打人。我严厉制止，可是不管用。很怕他以后变成小霸王，去了学校也天天打人，怎么办？”
最近我收到了好几条类似的留言，妈妈们表示一听说自家的娃闯祸打了人，真是头都大了。一方面担心娃伤到别人，一方面又担心孩子以后成了传说中的“熊娃”，被孤立。
2岁左右的孩子，正在经历人生中的第一个叛逆期。他们开始有自己的主见，专门和大人对着干，甚至把“打人”当做自己独特的交流方式。在他们心里，对“打人”的是非观并不是很清晰，因此大人此时的做法很关键。处理不当，孩子的“假熊”可就变“真熊”了。
两岁的孩子，为什么会频繁做出“打人”的行为呢？
1、家长曾经对孩子的“打人”行为给以赞同
从1岁左右起，宝宝双手的运动技能大幅度发展，他越来越熟练运用自己的“手”，拍人、打人，是宝宝在练习和炫耀自己get到的新技能。他只是纯粹觉得这样很好玩，并不是故意地“打”。
父母看到这种行为，不必做出激烈反应，但必须摆明态度，让宝宝知道这样做不受欢迎。然而很多大人看到宝宝打自己时，沉浸在宝宝成长的喜悦中，忽略了这个小动作埋下的隐患。尤其是老人带孩子的家庭，宝宝打爷爷的脸，爷爷却笑逐颜开：“宝宝好棒，小手真有力气。”
大人的这种行为，宝宝会自动解读为对自己的鼓励和夸奖。如果不及时纠正，宝宝便会喜欢上“打人”，尤其是和别的小朋友相处时，“打人”就成了他的互动方式。
2、宝宝的手臂力量发展不完善
2岁左右的宝宝，虽然已经能支配自己的手臂力量，但对技巧和力度的掌握还不够熟练。他分辨不清摸、拍、打的区别，就像我们说的小孩下手“没轻没重”。
所以我们平常会看到孩子毫无征兆地大力拍打另一个小朋友，对方被打哭，他还一脸懵，或者搞不清状况跟着一起哭。其实他只是想表达友好和亲密，完全不知道自己的这个动作会打疼对方。
父母该告诉孩子，如果喜欢一个人，小手要轻轻地拍、摸、拉，大力会打疼对方哦。还可以演示给孩子看，怎样轻拍和抚摸，并要求宝宝这样对自己，这整个过程就像玩游戏一样。
3、宝宝想融入集体、获得关注
有的孩子在家不打人，进入群体时就会去打小伙伴，有事没事总是去“撩”别人。他企图用这种方式获得小伙伴的关注和接纳。
有时，他想表达“嘿，我想加入你们”的意思，但词汇量不够丰富或者表达能力有限，就会用动手作为交流方式，表达自己的需求。
父母同样要及时纠正孩子的行为，告诉他，打人是不对的。事后可以通过讲故事的方式，让孩子明白与人交往的技巧。也可以邀请其他小朋友来家里玩，或者带孩子多参加群体活动。
4、物权或领地受到侵犯进行防卫
争抢东西在小朋友身上真的是见怪不怪。一个玩具、一个小凳子，都能成为他们一言不合就动手的原因。
2岁左右的孩子自我意识和物权意识正在形成，属于他们的东西，不允许别人碰，喜欢别人的东西就想占为己有。
父母可以通过绘本或者做游戏的方式，让小朋友体验到分享的快乐，和小伙伴交换玩具，这样就能玩到两个玩具。如果不接受分享，也不要勉强，慢慢引导。
5、模仿暴利画面或父母的不当行为
孩子无意中看到有暴力打斗场面的电视节目，会在生活中模仿。家长要帮宝宝挑选内容健康的动画片，陪宝宝一起看电视讲道理。
父母是孩子的榜样，孩子下意识会以父母的行为方式来要求自己。如果家长自己“一言不合就动手”，无疑会给孩子造成错误的示范。
比如父母关系不和谐，总是吵架、打骂对方，在这种氛围下长大的孩子，难免会有一学一，行为方式变得粗鲁、暴力。
妈妈们应对宝宝“打人”状况该怎么做呢？下面我总结几点处理方法，供妈妈们参考。
1、坚决杜绝以暴制暴
很多父母一听到自家的娃打人了，第一反应就是“那还得了，这么小就开始打人，以后还不得成小霸王”。于是，正在气头上的家长常常不问青红皂白，噼里啪啦先让孩子挨一顿板子。
父母的出发点是好的，希望通过这样的惩罚让孩子记住不可以打人。但这样做往往适得其反。
父母粗暴的行为方式，给孩子建立了一个错误的模仿对象。孩子认为“我是可以打人的，因为爸爸妈妈也是这么做的。”甚至会觉得，打人才是解决问题的合理方式。
《美国儿科学会育儿百科》
中明确提到：
经常挨打的孩子最终很容易成为一个喜欢打人的人，因为他们在挨打中学到，暴力是一种表达愤怒和解决问题的方法。
2、制止伤害，安抚情绪
孩子打人，一定要第一时间制止他的行为，并且安抚他的情绪，不要急着去评价孰是孰非。待他平静下来，温和但坚定地告诉他：“不管多生气，打人是不对的，会让对方受伤。”
然后试着让孩子说出打人的原因，给孩子一个表达愤怒的机会。家长此时也可以提出不同的解决方法，告诉孩子，这样做大家更喜欢。让孩子知道除了打人以外，还有更好的解决问题的方式。
不高兴的时候，不知道该怎样表达，就容易演变成发脾气、打人。家长平时可以通过绘本和游戏的形式，让孩子知道，怎样疏泄自己的情绪。
3、改善亲子关系，多给孩子关注
孩子天生就有被关注的需求，如果爸爸妈妈太忙，孩子觉得被冷落，就会想法获取大人的注意力，心里想着“打人的时候，妈妈就会来管我”。
因此，父母要给孩子提供一个亲密有爱的家庭环境，多花点精力在亲子陪伴上，会极大的满足孩子的安全感。
另外，爸爸妈妈也要做好表率作用。遇到问题时，沉着冷静，而不是情绪失控，呵斥甚至动手。言传身教是对孩子最好的教育。
4、让孩子学会道歉
这是很多父母容易忽略的。一听说孩子打了人，大家最关先注的是弄清楚谁对谁错，然后对孩子教育一番，却忘记了道歉。其实这是非常重要的一个环节。
道歉的过程，让孩子明白，不管有意还是无意，做错了事，就要诚恳的道歉，要对自己的行为负责。
家长也可以鼓励孩子带上小饼干或玩具，分享给对方，“拥抱一下，继续做好朋友” ，让孩子慢慢体会与人交往的小技巧。
这个年龄段的孩子就像橡皮泥，长成什么样的形状，全看父母怎么“捏”。“打人”只是这个过程中的一点小插曲。父母与其纠结打人这件事，不如好好修炼自己的“捏泥”技巧。毕竟父母才是离孩子最近的老师，父母及时正确的引导，才是孩子成长路上最好的陪伴。祝各位妈妈捏的“橡皮泥”越来越漂亮。
