还记得小时候我们问爸爸妈妈“我从哪里来”时，爸爸妈妈是怎么回答的吗？我清楚地记得妈妈告诉我是从大堤上捡来的，虽然当时就有些怀疑，但不知道如何去求证，因为爷爷奶奶也告诉我是捡来的，只不过他们没有同一口径，捡我的地点不同。
后来上学了，和小朋友们聊天时惊奇地发现我们都是捡来的孩子，最有意思的是，有一个孩子的爸爸告诉他，有一年潮白河发大水，他是被大水冲上岸，才被爸爸妈妈捡回家的，他疑惑的问爸爸，“那我怎么没被淹死啊！”爸爸就生气地叫他一边玩去了。
我一直很好奇，是不是全国各地的家长都是这样告诉孩子的，还有没有新奇的说法不得而知，如果你的爸爸妈妈回答很雷人，别忘了给我留言哦！
现在我做了妈妈，在孩子很小的时候，我就在为回答这个问题寻找答案，因为早晚有一天，我会面临这个问题，我肯定不会告诉孩子他是捡来的。可是当我真的面对这个问题时，还是感觉有些招架不住。
3岁时：妈妈，我是怎么来的呀？
大概是在儿子三岁的时候，他就开始问我：“妈妈，我是怎么来的呀？”我告诉儿子他是妈妈生出来的。
他又问：“怎么生出来的呀？”
我告诉他，“你小的时候在妈妈的肚子里，长大了就生出来了。”听完我的解释，孩子就默不作声了，跑到一边玩去了。
5岁时：妈妈，你的肚子里怎么会有我呢？
但是随着孩子一天天长大，他开始刨根问底，在儿子5岁的孩子，他又问我：“妈妈，你的肚子里怎么会有我呢？”
我以讲故事的口吻告诉儿子，“爸爸的身体里有一种像小蝌蚪一样的东西叫精子，妈妈的身体里有一种东西叫卵子，精子和卵子结合在一起，就形成了受精卵，妈妈的身体里有一个小房子，是为受精卵搭建的，叫子宫，受精卵就是你，刚开始的时候你只有苹果籽那么大，你在子宫里住了280天，就出生了。”
儿子听了我的解释很高兴，有时他还会跟小朋友们讲宝宝是从哪里来的。我很得意自己的解释，既给了孩子科学的解释，又避免了自己脸红。但我高兴得太早了，儿子并没有就此罢休。
6岁时：妈妈，精子与卵子是怎么结合在一起的？受精卵又是怎么到你子宫里面去的呢？
儿子6岁了，他又开始向我抛出新的问题，“妈妈，精子与卵子是怎么结合在一起的？受精卵又是怎么到你子宫里面去的 呢？”天呀！当儿子问我这个问题时，我真的蒙圈里，脑子里闪过一些凌乱的画面，但表面上故作镇定地对儿子说：“这个问题很深奥，等你长大了，我再告诉你。”
这种敷衍肯定是打消不了儿子的好奇心的，没过多长时间，儿子又开始问我同样的问题，自从儿子提出这个问题后，我思考了很久，该给孩子怎样的解释，既能打消孩子的疑问，又能让孩子能够理解呢？
肯定不能用带有成人色彩的词语来解释，思来想去，我决定这样告诉孩子，“爸爸妈妈相爱了，我们睡在同一张床上，身体经常接触，爸爸身体里的精子和妈妈身体的卵子就遇到了一起。”儿子对我的这个回答还算满意，看着儿子的疑问被打消了，我长长地呼出了一口气，后背直冒冷汗。
10岁以上：给孩子科学、好不避讳的解释
当然，这样的回答只是暂时的，我想等孩子十一二岁到了青春期，给孩子买一本相关的书籍，让孩子自己去了解，也会让老公和孩子谈这方面的问题。我总的思想是对于性教育不要逃避，要以科学的、符合孩子年龄段特点的知识给予解答。
最后，我再唠叨两句，普及一下儿童性意识与性教育的相关知识，孩子在3岁左右开始有性别意识，此时父母千万不要为了避免尴尬，就不让孩子询问相关问题，或者欺骗孩子，这对孩子的健康成长是不利的，而且孩子都是好奇心的，你越是遮遮掩掩，他越想知道，这反而会促使他产生一些不良行为。
3岁到6岁是孩子性发育的萌芽阶段，此时孩子会问：“妈妈，为什么男孩要站着撒尿，女孩要蹲着撒尿呢？”“我是怎么来的？”“爸爸为什么会长胡子，妈妈就没有胡子呢？”父母要对孩子的问题给予回答，引导孩子正确看待男人与女人的不同。
前苏联的教育学家马卡连柯说过，“性教育也正应该是爱的教育，即由生活、志趣和希望的一致所组成的那种重大的深刻的感情教育。”可见，性教育是孩子成长过程中无法逃避的问题，也是孩子心智发育的必然过程，父母给予正确的引导，对于他的一生都有重要意义。
