你是否想过，孩子做事没自信、拖延，是你的教育出了问题。
你可能不相信，谁来带孩子，谁就最能影响他们的专注力。
而专注力又是一切智力活动的基础，孩子的学习能力很大受到其专注力的影响。
一、打扰等同于干涉，破坏孩子的专注力
上周六，带着女儿萱萱去上油画课，内容是画一只自己喜欢的动物。老师示范完毕，颜料画纸发到小朋友手中，由家长陪同完成。
这时旁边来了一个八、九岁的小女孩，头发卷卷的，穿着红色蕾丝裙，像个小公主。
她妈妈想让她也画一副，她却表现得很没有信心，一直低头说着：“我画得不好怎么办?”但最后她还是选了一只小老虎的图案，开始动笔了。
画的过程中，小女孩的妈妈嘴巴就没停过，一直在叨叨：“你这样画不行，得这样画...这哪像老虎啊，跟大花猫似的，还是重新画吧。”然后就把女儿的画撕得粉碎。
女儿一脸无辜，又不得不听妈妈的指挥，再画一张。
老师说，让孩子自己发挥，画自己喜欢的颜色。
但那位妈妈仍然忍不住干预：“要这样，哎，对了！这里涂红色，我都给你调好色了，你直接涂就好了。”
最后，小女孩赌气把笔一扔，索性不画了。
我非常相信以及确定，那位妈妈很爱她的孩子。
但是，却爱得很着急，急孩子没用“正确方法”做事，急孩子慢吞吞完不成目标，急得忍不住要在她们旁边指导，恨不得替她们成长。
最后，由于妈妈过度干预的行为，导致孩子的专注力，就这样毁掉了。
二、孩子的专注力与学习有关
一个人的专注力是有限的。
一般来说，我们按照“年龄+1”分钟（例如2岁是3分钟，3岁是4分钟）的原则来判断年龄较小的幼童的专注力够不够。
然而，并不是每个孩子的专注力都能随着年龄的增长而增加。
其原因在于，我们的早期家庭教育，对于孩子的专注力，究竟是保护还是破坏。
一堂45分钟的课，7岁孩子全神贯注的时间大概也只有20分钟左右。
原本孩子可以一个人安安静静在房间里写作业，家长却在旁热心地指挥、引导，希望可以通过成人简便易行的思维模式，来提高孩子完成游戏的效率。
殊不知，这样的提示可能会阻碍孩子独立思考、探索和发现能力的拓展。
长大以后，一个人如果做任何工作、事情都无法集中精神，是一件相当痛苦的事情，他很难在某一领域有所成就。
那么，专注力不足的孩子有哪些表现？
所以，不要打扰孩子的专注，给孩子一点思考的时间。
三、你要做的是陪伴和守护，而不是打扰
教育家蒙特利有句名言：
当孩子尝试着自己独立去完成一件事情的时候，我们只要在旁边陪伴着，守护着他，然后看着他独立完成这件事情，就足够了。
孩子的专注力不是被培养出来的，而是被保护出来的。
爸爸妈妈们自己要注意，不合时宜的关心就是打扰。都是为了孩子好，方式对了最重要。
1、不过多禁止孩子探索世界
首先，探索世界是孩子的本能，探索新事物的时候，是孩子最容易专注的时候。
很多时候不是孩子能力不足，而是大人提前丧失了观察的耐心。
总会从现实的角度去考量，陪孩子做任何事情都带着必须要完成某个目的心情，但是孩子的专注力却集中于自己感兴趣的事上。
所以，家长更应该做一个观察者，民主地对待他们，在需要时再做引导者。
尽可能关注孩子在活动、学习中获得了怎样的发展，如何认识自我。
2、给孩子一个温暖安宁的成长环境
哈佛大学心理学家Jerome Kagan研究认为：
所以，父母应该管理好自己“教育心切”的情绪，不管他的事情是否符合你的满意度，也请保持尊重，默默旁观。
千万不要在他们学习的时候，在旁边看电视、玩手机、唠叨等。
——毕竟，电视节目总会重播，但孩子童年的这段时光不会再重来。
你可以陪他一起看绘本、读绘本，一起走进书中的世界，是最能集中他们注意力的事情了。
正所谓：“书痴者文必工，艺痴者技必良”，每个孩子都自带天赋而来，与其想方设法激发，不如先好好保护。
我是赵辉（bizhigao054），在青少年儿童体质研究中心工作5年，身高管理专家，有关孩子生理、心理、营养、长高等方面问题，问我吧！
