宝宝开始学习走路时，会出现各种各样妈妈认为不正常的姿势，如走路时脚尖朝里，脚尖朝外撇，“外八字”等。事实上，妈妈认为不正常的情况，有很多都是正常的。宝宝从躺着、翻身、支撑起上身、会坐、会爬，到能站起来迈步行走，这一系列发育过程，仅仅经历了十几个月的时间，已经是个奇迹了。宝宝不可能刚一学习走路，就能像成人一样两腿笔直地行走。如果宝宝走路姿势严重异常，比如走路时身体侧歪，一肩高一肩低等，可能有病理问题，应去看医生。
人的手高度发达起来，脚就只用来走路了，这样的分工使得手和脚有了明显的差异，支配双手的大脑区域几乎占据了整个前额部大脑，而支配双脚的大脑区域，还不足它的十分之一。宝宝出生后，如果一直不使用双手，则支配双手的大脑区域不但不能发达起来，还会逐渐萎缩。随着宝宝长大，开始手脚并用来完成一件事了。比如，用手扔毽子，然后用脚把毽子踢起来；用一根绳子拴一个小球，宝宝用手拉着绳子，用脚踢小球。这些动作都是手脚配合的运动。不但要手脚配合，还需要眼睛的配合，这对宝宝的体能和智能发育都有好处。
妈妈的手再轻再柔，宝宝也不喜欢妈妈为他洗脸。宝宝为什么不愿意别人为他洗脸呢？只有宝宝自己最清楚，因为让别人洗脸，会感觉不舒服。让别人为你洗一次脸，你就知道宝宝为什么不愿意妈妈给他洗脸了。宝宝愿意自己洗脸，不仅仅是因为不愿意让妈妈为他洗脸，而是要自己长“本事”。
宝宝喜欢拿比他身体还大的东西，这也是宝宝不服输的表现之一。但妈妈要注意，尽量不要让宝宝拿过重的东西，因为这个时期的宝宝，骨骼和肌肉还没有发育完善，过重的东西会影响骨骼发育，也可能会导致软组织拉伤。
这么大的宝宝，正是不服输的年龄，越不会做的，越是要做；做不成的，不会轻易放弃，对爸爸妈妈的阻止开始反抗。父母应该鼓励宝宝这种不服输的精神，给宝宝以充分展示自己能力的机会。比如宝宝自己系纽扣，但怎么也系不上，妈妈可以边帮助系，边教给宝宝如何系；如果宝宝不希望妈妈帮助，一定要自己完成，妈妈应该支持，用语言告诉宝宝正确的系纽扣方法。这样，不但能让宝宝尽快地学会系纽扣，还能增强宝宝的自信心。
