作为父母，你为孩子付出的许多，其实都没用
美国知名教育专家哈佛大学帕特南教授在他的《我们的孩子》一书中曾提到：
所谓起跑线，就是孩子在成长过程之中享受到的来自父母的红利。
在中国，父母们日思夜想的都是自己能够为孩子做什么，自己应该为了自己的孩子做出哪些规划和努力。
一切都是为了孩子，整个家庭都是围着孩子转，这种现象在中国已经非常普遍。
这与中国相对滞后的经济发展以及严重匮乏的教育资源有关。
那么作为全球最大经济体，世界名校拥有量最高的美国，家长们对于孩子的教育又是什么样的呢？
上世纪90年代末，美国教育部开展了一项关于儿童早期教育的长期跟踪研究，研究的结果与多数国人认知中的美国大相径庭。
在美国，为人父母同样不简单。社会经济极大发展，教育资源极大丰富的美国，为人父母穷样不容易。
原因是因为自上世纪90年代开始，随着社会财富的积累，民众意识的觉醒，以及一系列研究结果的出现，一种名为“精细教育”开始在美国中上层家庭中流行。
精细教育的核心是“以人为本、专家指导、情感投入、劳动密集、经济昂贵”。
“精细教育”源于随着相关社会科学研究的深入，人们对儿童的看法发生了重大转变。
之前，普遍被认可的说法是天赋决定了孩子未来的人生走向。
而此时，儿童的脆弱与可塑造受到了认可，孩子的个人能力及性格是可以由他们的童年经历来塑造这一观点，也被证明其真实性。
精细教育有以下三个最主要的特征：
1、“无微不至”的照顾
从怀孕开始，到接下来的育儿，升学乃至工作阶段，父母都会持续地给予孩子关注和教育。
比如在孕期，母亲就被告知要避免冷盘食物和咖啡。
孩子出生后，使用自制的婴儿食品，选择无糖的生日蛋糕，上幼儿音乐辅导课，坚持母乳喂养等。
总之在孩子的整个成长过程之中，都会得到父母无微不至的照顾。
2、花费大量时间和精力
如今美国外出工作的父母没个人花在照看孩子上的时间都与70年代末期的全职母亲相差无几。
他们将自己的时间花在陪孩子读书、做手工艺品、带他们去上课、参加孩子的演奏和游戏、协助孩子做作业等等。
美国的父母们平均每周花在这方面的时间接近5个小时。
而在1975年，这个数字仅为1小时45 分钟。
3、投入大量金钱
近期一篇有关全美家庭教育模式偏好的论文中指出：
通过对于总计3642名来自全美不同地区的家长的前期数据调查。
总结出，虽然这些父母们有着截然不同的教育背景、社会地位甚至种族信仰。
但是亲自照看孩子和选择最昂贵的方式仍旧是被普遍认可的最优解。
另一篇类似的调查则指出：
原先，“精细教育”只是在中上层阶级的家庭中盛行。
但伴随着社会竞争的加剧，社会结构的变化，精细教育已经成为一种被社会大众认可的主流教育模式。
如今在美国，哪怕收入条件不太好的家庭，也愿意将大量的精力和金钱花费在了孩子身上。
中国的精细教育愈演愈烈精细教育在美国已经有了一整套成形的体系，而大洋彼岸的中国俨然已经成为了“精细教育第二大国”。
甚至因为中国人自古以来对于教育的执念，使得精细教育程度有过之无不及。
前年，TVB一部名为《没有起跑线？》的纪录片一时刷屏。
《没有起跑线？》记录了数位为孩子“疯狂”的母亲。
纪录片里有一个二胎妈妈，她家大宝一岁半，二宝还在肚子里。
这位妈妈表示：生老大的时候毫无准备，使得儿子比同龄小孩落后一大截，到现在还没有被幼儿园录取。
这位妈妈放下狠话——妹妹要赢在子宫里！
一岁半送幼儿园？荒唐吗？这样的妈妈，在香港一抓一大把。
家长们几乎将工作之外的所有时间都给了孩子，全职妈妈的占比同样居高不下。
内地家长则将“精细教育”的另一个核心发挥到了极致：砸钱、砸钱、再砸钱。
18年夏天，一篇名为《月薪三万，撑不起孩子一个夏天》的文章刷爆了朋友圈。
文章里一位在企业当高管的妈妈，月薪三万出头，女儿在广州某外语学院附属名校读五年级。
家里大项支出一直都由爸爸负责，妈妈仅需要负责孩子的日常生活。
而这位妈妈近期却连新衣服都不敢买了，原因就是孩子放暑假了！
这位高管妈妈算了一笔账：
女儿去一趟美国游学，10天20000元；
女儿平时在家需要请阿姨照顾，5000元；
7月份钢琴考级，每周要上两节钢琴课，200元一节，一共2000元；
游泳班2000元；
英语、奥数、作文3科培训班6000元；
这么几项加起来就要35000元了。
这样程度的支出在国内并非个例，随便在微博上搜搜吐槽巨额假期花费的家长数不胜数。
一切为了孩子，全部围着孩子转，这种现象在中国已经非常普遍。
放养教育VS精细教育美国专家们一致认为，投资孩子的回报率是最高的，孩子们绝对可以通过与父母的相处，参与各类活动受益终生。
随着低收入家庭父母在抚养孩子上投入成本的增加，来自不同阶层的幼儿园儿童之间的差距也会相应地缩小。
但是教育在决定孩子的未来成就上，究竟能起到多大程度的作用，尚不明确。
我们都清楚精细教育是有效果的，但是效果多大却难以量化。
究竟是精细教育方式本身在起作用？
还是孩子成长于一个高知家庭的环境起作用？
这仍然是一个有争议的问题，至少到目前为止，任何一项研究都无法准确解释这个问题。
而反对这种紧闭式教育的运动也越来越多了。
犹他州通过了一项自由放养的育儿法，如果父母让自己的孩子独自玩耍或通勤，他们将免于被指控玩忽职守。
放养教育还是精细教育，这成了专家们争论不休的问题，也让不少家庭感到困惑。
文头提到的研究中其他一些数据，或许能够给我们想要的答案。
研究跟踪了一千所学校里两万多名儿童的学业发展，希望以此来揭示究竟哪些因素和孩子的成绩有明显相关性。
研究者先假设了8个因素相关：
1、小孩拥有高学历父母
2、小孩拥有完整的家庭
3、父母拥有较高的社会及经济地位
4、小孩的父母最近把家搬到更好的小区
5、小孩的妈妈在30岁或者更晚的时候生她的第一个小孩
6、小孩的妈妈在孩子出生后到幼儿园之前不工作
7、小孩在家里面有很多书籍（父母看的）
8、小孩的父母每天给他们读书
研究发现，有4个因素与孩子后来的考试分数高度关联，而剩下那4个因素则影响甚微。
最后调查的结果是：
有关：小孩拥有高学历的父母
无关：小孩拥有完整的家庭
有关：妈妈在30岁以后生她的第一个小孩
无关：母亲在孩子出生后不工作
有关：父母拥有较高的社会地位
无关：小孩的家住在到更好的小区
有关：家中藏书多
无关：父母每天给孩子读书
从这一结果不难看出：“父母是什么样的人”远比“父母为孩子做什么”更能够影响孩子的未来。
这一调查揭示了一个所有父母都必须接受的残酷真相——你的付出，99%是无效的。
就像“多喝热水。”一样，无效付出没有任何意义。
所以在精细教育和放养教育之外，有更值得家长们考虑的内容。
比如变得优秀，比如以身作则，比如成为榜样。
身为父母，希望孩子幸福且成功，拥有一个美好的未来。
首先需要做的，是让你自己成为一个优秀的人。
如果希望孩子爱学习，请首先让自己爱上学习。
如果希望孩子拥有哪些品质，请让自己成为这样的的人。
与其在孩子的同龄人和伙伴中间帮他们寻找榜样，不如让自己成为孩子的榜样。
对于孩子的教育，你为孩子付出的东西里99%都是无效的，而你对于自己的提升却能够100%的影响孩子未来的发展。
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