要想宝宝长大以后智力超群，婴儿期是关键，需要做到以下五点

新新爸的文章都是原创，写作思想都是通过大量学习最新的国外名家的育儿知识得到的，目前的育儿方法都是建立在大量数据基础上的，有些数据是上万人参与的纵向研究；纵向研究，就是从宝宝出生跟踪研究到成年的统计数据，是有很大的参考价值的。所以请大家一定要重视，如果有怀疑可以在评论里指出，我会一一解答。欢迎大家评论、点赞和转发。

今天新新爸和大家聊聊婴儿智力开发的技巧，如果各位爸爸妈妈能够做到，今后宝宝智力会有非常可观的提高。在婴儿（0-3岁）智力开发这点上，需要爸爸妈妈花时间亲自来做，如果您有钱请人做，对不起，不行的，雇来的人不会以父母的眼光去观察孩子，也不会以父母的语气和孩子说话，更不会以父母的动作去爱抚孩子。这个时期买昂贵的玩具、参加早教班都是没用的，甚至有反作用。父母只有付出自己的时间才能带来宝宝智力的增加，而时间对于每个人都是一样的，不管是谁都只有24小时！不过只有时间是不行的，方法也要正确，请往下看！

多陪伴在宝宝左右让宝宝看到你的脸

婴儿出生几个小时以就可以识别一些基本的面部表情，等到5--7个月大的时候就能读懂一些最复杂的面部表情，是不是感到很震惊，婴儿对面部表情识别的学习速度是非常快的，远远超过对语言的学习速度，甚至我猜测对一些基本面部表情的识别是与生俱来的。

对面部表情的识别是人类的基本能力，人类进化出面部表情就是为了交流有效信息的，人是没有能力完全伪装出一种面部表情的（优秀的演员也是只能伪装几个瞬间），人眼部的某些肌肉甚至是不受意识控制的（受情绪控制），因此面部表情可以传达非常真实有效的信息。没有对面部表情的识别就不可能社交，自闭症儿童就是严重的丧失了面部表情识别能力的儿童，这也是他们被霸凌或者被虐待的原因。

如果宝宝从出生开始就能够经常看到爸爸妈妈的脸，并与爸爸妈妈互动可以很好的开发宝宝的面部表情识别能力，同时给宝宝安全感。对于刚出生的宝宝，视力范围是20cm--25cm，你越爱宝宝，就越会近距离观察宝宝，在你观察宝宝的时候宝宝也在观察你，宝宝在不断的学习你的各种表情，你对宝宝吐吐舌头，他/她下次就可能对你也吐吐舌头。（等宝宝大一点要离远一点，不然长时间离得太近容易造成宝宝近视眼）

在宝宝不会说话的时候就要多和宝宝说话

从宝宝出生以后就可以对着宝宝说话了，由于这时候宝宝不会回应我们，多数爸爸妈妈会觉得尴尬，多练习一下就会好。虽然不会说话的宝宝看似听不懂我们在说什么，实际上他们这时在处理大量语音信息，就算是给3个月大的孩子读书也是有益处的，此处的读书不是播放录音，而是爸爸妈妈对着宝宝亲口读，宝宝可以根据爸爸妈妈的声音、爸爸妈妈的语气、爸爸妈妈的表情、爸爸妈妈的口型等信息学到很多东西。

按照国外的数据，父母从孩子出生就按照一定的方法有意识的和孩子多讲话，这些孩子很多在7--9个月大的时候就能开口说话，一些甚至能在10个月大的时候说出整句话，这些孩子在两岁的时候就已经掌握了说话的大部分基本语法，而普通孩子要到4岁才能达到这一水平。这方面的研究在国外比较多，通过长期研究的数据显示，这样的孩子在数学和其他学科的成绩都很不错，进入高中阶段后，62%的孩子被选进了天才班或提高班。

语言交流在婴儿智力发育中的重要性是超出一般人想象的，人类是在语音的基础上进行思维、记忆的，我们之所以忘记会说话以前的体验，就是因为缺乏语音对体验的加工和存储，难怪马克思指出：“语言是思维的物质外壳”

要每天给宝宝做抚触按摩

经常爱抚宝宝，会提高宝宝的智力，抚触按摩对宝宝智力的提高一般都超乎大家的想象。抚触按摩在宝宝发育的敏感期很好的刺激了宝宝的中枢神经系统，除了提高宝宝智力以外对宝宝情感、免疫力、消化能力、生长发育都有不可替代的好处。

按照国外的数据对早产儿从出生开始持续进行10天的抚触按摩，这些早产儿体重会比预期增加47%，一年后的智商测试也会比对照组高出很多。对刚出生的足月儿进行抚触按摩，就连我家宝妈的产科大夫都是积极建议的。

抚触按摩为什么在婴儿期如此重要？我个人认为，主要是由于婴儿还不会动、不会说话、视力也模糊，从外界接受的有效刺激比较少，而大脑又处于快速发展期，突触之间的连接在快速生成，如果不接受刺激，这些生成的突触连接就是无用连接，会在后期的突触修剪中被移除，只有外部真实刺激产生的突触连接才会保留（这也是学习经验的过程）。从出生开始一直到成年，人的大脑都是在不断寻求刺激以便塑造自身的，婴儿期是需求刺激最强烈的时期，婴儿期智力开发的作用比学龄期大几十倍都不止，但是往往会被家长忽视。

抚触按摩家长自己就可以进行，而且我认为负责任的家长自己来做抚触按摩会比专业做抚触按摩的效果更好（例如婴儿游泳馆员工），因为家长了解自己的宝宝，可以根据宝宝的时间和喜好来做，做的过程中更可以和宝宝互动。家长可以自己搜索抚触按摩的视频，学习一下，比较简单，看完视频就可以实践了，抚触的时候需要手上涂一些宝宝霜，用宝宝霜的时候不用担心涂抹太多在宝宝身上会造成问题，因为宝宝在妈妈肚子里的时候全身都是胎脂，生出来以后自己没有合成油脂的能力，宝宝皮肤正由于缺油脂不舒服呢，给宝宝涂抹宝宝霜简直就是雪中送炭。

婴儿游泳的好处

婴儿游泳可以在宝宝出生以后就进行，我家宝宝刚出生以后在医院的时候就游泳，目前听说很多公立医院都有婴儿游泳的项目可选。宝宝出院回家以后，我们自己用塑料泳池给宝宝游泳，宝宝游到两个多月的时候，在泳池里动作协调性就相当好了，能够控制身体转动，还会用脚踢泳池边沿让身体快速移动，游泳的时候很开心。宝宝游完泳吃奶、睡眠、大便都比较好。

我认为婴儿游泳也是可以开发智力的，小婴儿身体无法移动，主要是地球引力太大，肌肉力量有限；把宝宝放在水里，宝宝可以很好的运动四肢、增加身体协调性、锻炼平衡觉、增加体温调节能力、感受水温、感受水对皮肤的冲击、感受打水造成身体移动的因果关系等，所有这些刺激都是宝宝提高智力的基础；而且宝宝自己的可操作性、自主性又比较大，能让宝宝自己投入其中，可以自己操作的事才是对宝宝智力开发最有用的事，宝宝的成长过程就是不断的在自己认知系统原有的基础上添砖加瓦不断完善的过程，因此宝宝自身兴趣的投入非常关键。我很喜欢婴儿游泳这个项目。

看到网上有些人质疑婴儿游泳，说孩子戴的脖圈会伤到孩子颈椎，不知道有没有统计数据，个人觉得只要方法得当颈椎是不会被伤到的。理由是，孩子在水里会受到水的浮力，带了脖圈以后，只有孩子的头在空气里，头部以下所有身体都在水里，水的浮力等于身体排开水的重力，又因为宝宝的密度和水差不多，所以孩子脖颈受到的力和孩子头的重量差不多，而且是竖直向上的力。当我们抱宝宝的时候，是一手托屁股一手托脖子，这种抱法很多时候脖子受到的力要远远大于脖圈给宝宝脖子的力，而且这种力是弯曲颈椎的力，比竖直的力伤害更大。所以可以得出结论，如果怕脖圈伤到孩子颈椎，那么同理也不要抱孩子，如果你敢抱孩子就不要怕脖圈伤到孩子。当然脖圈要选优质产品，同时在孩子入水以后不要使劲摇脖圈，要时刻考虑孩子颈椎的受力，不要做错误动作。因此我个人认为脖圈对宝宝颈椎没有影响，我家宝宝已经游了几十次了，没什么问题。

每天给宝宝看黑白卡，锻炼宝宝视力

对于刚出生不久的宝宝，父母可以与他/她互动的方式不多，看黑白卡算一种。我家宝宝在不到一个月的时候就对黑白卡比较感兴趣，会一直盯着看，移动卡片还会追着看。

红色的球追视练习

视觉处理是一个非常复制的过程，根据最新研究，正常人眼睛看到的图像，在视网膜已经被分成十多路神经信号传向大脑，有的是与动作相关、有的是与轮廓相关、有的是与阴影相关，当这些信号经过丘脑以后又被拆分成数以千计的小型神经信号，携带着部分原始信息到达大脑视觉皮层。大脑视觉皮层又有上千个不同的功能模块，例如有些模块只处理斜线、某些模块只处理颜色，这些模块处理之后又将视觉信号再次汇集，各个支流信号开始重组、合并、集中它们携带的信息，比对分析这些信息，并将分析结果发送到更高级别的大脑中枢，该中枢从多个渠道收集分析结果，并发送到更高级别，随着级别一层层的上升，最终人就产生了视知觉，识别出了物体本身、它的空间状态、运动状态等。整个处理过程非常复杂，不是像拍个照片那样简单的，整个处理过程意识很少会感觉到。视觉处理是如此的复杂，以至视觉处理占用了人脑一半的资源。

对于如此复杂的视觉。如果宝宝从出生就开始锻炼，对今后视觉记忆力、敏感性、阅读能力都会有很大的帮助。婴儿对黑白图案比较喜欢，所以对于小婴儿，给他们看黑白卡是不错的选择。我的头像里那个笑脸就有一张比较好的黑白卡，所有卡片里宝宝最爱盯着看这张，大家可以点开看一下，如果能顺手关注我那就更好了。

其他

另外给宝宝做被动操作、抱着宝宝跳舞、给宝宝播放儿歌、对着宝宝唱歌、给宝宝照镜子、做各种游戏等等，这些或多或少的都结合了以上提到的几点内容，而且也都对宝宝的智力有益，需要家长根据宝宝的反应灵活应用。

总结

以上五条经验都不是独立的，宝宝对事物的认识也是所有感觉的统合，他/她会逐渐形成一套自己的认知系统，家长要在生活中随时抓住时机，按照上边介绍的思路去刺激宝宝的各种感官，最好能和宝宝互动起来，这样宝宝才能很好的把家长提供的刺激纳入到自己的认知系统，很大育儿专家说的先同步、后联结、再引导也是这个意思。

例如给宝宝游泳的时候也可以同时和宝宝说话，让宝宝看着你，你逗宝宝笑，观察宝宝的喜好，并配合宝宝引导宝宝，家长可以重点关注上面提到的五个方面，理解清楚原理，因地制宜的想出各种有效的开发宝宝智力的方法。

按照蒙台梭利多年经验的总结，孩子的感官智力开发的越早，他/她将来能发挥出来的潜力就越大。例如一个孩子的基因给了他/她100分的能力，如果锻炼的早，他/她今后能发挥出99%。如果锻炼的晚，他/她今后能发挥出来的就不到50%了。蒙特梭利虽然是上个世纪的人，但是她的经验是从大量的孩子身上总结出来的，而且现在西方对儿童教育的反思和对大量婴幼儿的纵向研究似乎也都支持蒙台梭利的观点。大家可能不知道，美国的这些名人都是从蒙台梭利学校毕业的，他们是：管理学之父， 彼得.德鲁克 ； Google创始人 ， 布林和佩奇；美国第42任总统，比尔克林顿一家；微软公司创始人，比尔盖茨；华盛顿邮报创始人，凯瑟琳.格雷厄姆等还有很多 。以下名人称赞过蒙台梭利：爱迪生，爱因斯坦，美国28任总统威尔逊，儿童心理学家皮亚杰等。

蒙台梭利

因此，培养孩子的智力是需要爸爸妈妈花大量时间和宝宝互动的，只需要非常有限的工具就能实现，爸爸妈妈对于宝宝来说是最好的协助者和伙伴，任何其他人或玩具都取代不了父母的地位。家长如果长期缺席，宝宝的智商成长会受到影响，花钱请再好的保姆也会大打折扣。

参考书目： 《让大脑自由》----------作者【美】，约翰.梅迪纳

《蒙台梭利早教方案》----------作者【意】，蒙台梭利

《让孩子的大脑自由》----------作者【美】，约翰.梅迪纳

《脑与意识》-----------作者【法】，斯坦尼斯拉斯.迪昂

育儿方面的其他技巧新新爸会在后期陆续分享，感兴趣的小伙伴可以关注我的头条号