孩子说话晚、不说话？家长别着急，三招让孩子早开金口

慧姐是两个小朋友的妈妈，哥哥已经有六岁了，妹妹只有两岁。我们平常聊的话题也大多跟孩子有关，最近慧姐又跟我大倒苦水了，自己家的老二都已经两岁多了，除了会叫“爸爸、妈妈、哥哥”之外，什么都不会说，例如：某天晚上，两个孩子因为玩具起了争执，于是老二就跑来跟妈妈告状：“哥哥...哥哥”，慧姐：“哥哥怎么了？”宝宝：“啊...”。

在一旁的爸爸也是有些着急了，爸爸：孩子都两岁多了，怎么话还说不好？

在日常的工作中，我也经常遇到家长询问类似孩子语言发育的问题，有的宝宝就像慧姐小女儿这种情况，有的宝宝干脆就用动作来代替说话，这可愁坏了家长们。

其实每个宝宝都是有个体上的差异的，在语言表达能力方面也是有早有晚，语言表达也有清晰不清晰之分。但只要了解孩子语言发育的规律，做到心中有数，也就不会过分焦虑了。

语言学习的三个阶段：

一、0-1岁为语言准备时期：这个年龄段的宝宝基本以简单的发音和称呼为主，在陪孩子的时候我们经常会听到他们咿咿呀呀的说话，却不知道孩子在说什么。其实，这时的宝宝正在积累语言信息。

二、1岁-1岁半为语言理解阶段：这时的宝宝对大人的语言已经有了一定的理解能力，知道大人在说什么，但是还只能用简单的词汇表达自己的意愿，却无法用逻辑性的语言表达出心中所想。

三、1岁半-3岁为语言发展的跃进期：这个年龄段的宝宝已经具备使用简单句子与大人交流的能力，可以用简单的语句来表达自己内心所需。

其实宝宝说话晚的原因有很多，有语言环境的因素，家长没有正确的引导，也有可能是宝宝大脑发育节奏较慢。

当孩子有下面这些情况时，就该及时带孩子去医院了：

一、发音器官不正常：例如舌系带过短、唇裂、腭裂等疾病因素，就会出现发声气流走向失常和发声协调困难从而影响发音。

二、听力问题：如果孩子有听力问题，就会导致宝宝无法感知外界的语言环境，孩子小时候都是通过聆听来学习语言的，所以说十聋九哑，听力有问题的孩子大部分都会语言发育迟缓。

三、孩子有孤独症或是智力低下，都会导致语言发育迟缓。

排除了孩子的疾病因素，家长该如何正确引导宝宝说话呢？

一、语言刺激

在日常生活中，家长要多跟宝宝说话，即便是宝宝还不能用语言表达自己的内心所需，家长要尽可能的跟宝宝介绍每一个遇到的事物，平时可以坚持给宝宝唱儿歌、读故事书。另一方面，家长要积极回应宝宝，当宝宝发出“咿咿呀呀”的声音时，可以模仿宝宝的声音，这样宝宝就会很开心，这样可以激发宝宝学习语言的兴趣。

二、鼓励孩子用语言表达自己所需

每次宝宝刚用手指指向某样东西的时候，家长便立刻心领神会的帮宝宝达到目的，丝毫不会怠慢，但殊不知，这样其实是害了孩子。出现这种情况时，家长可以故意拿错两三次，当宝宝知道光用手势行不通的时候，就会激发学习语言的兴趣。同时，这样做还可以让孩子长大后脾气温和，不会焦躁不安。

三、创造语言环境

家长尽量说普通话，给宝宝创造一个良好的语言环境；还可以让宝宝多与别的孩子玩耍，尤其比自己孩子稍微大点的孩子，一方面可以培养宝宝说话交流的欲望，另一方面，稍微大一点的孩子词汇量相对丰富，而且语言已经具有了一定的逻辑性，宝宝可以在玩耍的同时积累词汇，当然了，一定要选择素质较高的孩子。

在宝宝学习语言的过程中，家长一定要有耐心，不要批评孩子，家长是孩子的第一任老师，孩子将来能不能打开金口，跟家长有着很大的关系。