家长的表现会影响孩子的未来，在一次孩子被留堂中我体会颇深
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兴趣班结束，老师留下了几位同学。
我家姑娘被老师留下了，她自己耍了个小聪明，以为本节课要换教材，所以上次的作业故意没有写。
我提醒她之后，看她依旧我行我素，我是决定要用结果来给她真实的打击，让现实给她一次真实的教训。所以我也没有强迫她去做作业。
果不其然，老师很快就发现她的作业没有做，并施以双倍的惩罚，她无语，放学后只能乖乖的呆在教室里补作业。
所以我和儿子待在教室里等她写完作业。我让儿子写自己的家庭作业，自己拿着一本书，我们两个安安静静的坐在教室后面等姑娘补完作业，再一起回家。
很快，教室里的各种声音打断了我的阅读。同样被留下的几个孩子的家长陆陆续续的来到教室，而我看着她们的表现，努力的要从她们身上找到是否有自己的影子，同样也是对自己的一个警醒。
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儿子的同桌也被留下来了。
小姑娘的家庭作业依旧没有写完，课堂上依旧东张西望，课前测试依旧一塌糊涂……感觉老师快被孩子“逼疯了”，终于忍无可忍给家长打了电话，要其过来接孩子放学，顺带谈谈孩子近段时间的学习。
这时，那个小姑娘的妈妈赶了过来。脚踩恨天高，披肩卷发，浓妆艳抹，紧身衣裙凸显身材，从我身边经过暗香飘荡；乍一看就是小姑娘的摩登姐姐，压根儿不像十几岁小姑娘的妈。
只不过张口就是对小姑娘的谴责：“你怎么又被老师留下了！作业不是告诉我写完了吗？”
小姑娘闷着头补写着作业，没有搭理妈妈。
小姑娘的妈妈看着老师，讪讪笑着：“老师啊，上次你说让我好好监督她的作业，我是真的问过她写了没，她也说写过了的！不信，你问问她！”
老师问家长：“孩子说写过作业了，您检查了吗？”
家长茫然摇摇头：“我又看不懂！”
老师继续说：“不是让您检查对错，是让您看看孩子究竟完成作业没有！”
家长反问：“她说写完了，我还能不相信她？！”
老师叹口气：“您相信孩子没有错，但是孩子的确没有写作业，给您说谎了！”
家长顿时声音提高三倍之多：“你这个孩子！怎么骗妈妈！看我回家不让你爸揍你一顿！”
顿了顿之后，又对孩子嚷嚷：“你看看你弟弟，说写完作业就是写完作业了，重来不骗人，学习成绩还比你好！你说说你，多让人不省心！”
小姑娘听到弟弟两个字，抬起头狠狠的看了看妈妈。没错，就是“狠狠地”眼神。可能是出于在兴趣班的原因，小姑娘咬了咬嘴唇，没有说话。
老师大概也被家长的言辞震撼了，只能微叹口气，说：“***妈妈，我让您过来，只是想提醒您，孩子还是跟家长的时间多一些。一周就在我们这里4个小时，如果在家里不努力，我这边再努力也不行啊！”
小姑娘的妈妈连连说“好的，好的。”
老师点点头，然后示意孩子们写完惩罚的作业才能回去，就先去办公室了。
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小姑娘的妈妈看向我家儿子：“你也是被留下来的？”
我儿子摇摇头，指着我家姑娘：“我们在等我姐姐。”
小姑娘的妈妈又看了看前面正在补作业的我家姑娘，问我说：“这两个孩子都是你的？”
我笑着点点头。
小姑娘的妈妈又说：“你家姑娘也是没有写作业？”
我再次无奈的点点头。
小姑娘的妈妈顿时像找到了同盟一般，坐在我对面大声说：“就是，你说现在这孩子，都不知道怎么想的。明明也是在家里坐着的，看起来也像是写作业了的，怎么就没有写呢！我看还是揍得轻！下回狠狠打一顿就知道自觉了。”
小姑娘忍无可忍的大声叫了声“妈！”
十几岁的姑娘，正是自尊心超级爆棚的时候。妈妈在人前这般讲她，小姑娘情何以堪？
我示意她声音小一些，我们的聊天打扰到孩子们写作业了。她看我没有聊天的兴趣，又开始叭叭叭的打开手机点击微信，一会儿一句语音，说个热闹。
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旁边一位妈妈看着老师走了，开始大声的斥责自己同样被留下来的孩子：“作业居然都没有写完，你还有脸问我要吃的？！以后再不要问我要任何零食啦！”
那个同样被留下来补作业的孩子，一边啜泣着，一边埋头写着。
妈妈继续不断地唠叨：“让你写作业不写，让你看书不看，让你背单词不背。现在好了，这么晚不能回家，活该你饿着！等会儿我就去吃饭，不管你！你今天晚上就饿着吧！饿着吧！！”
而且她属于越说越气的人，本来老师在的时候，安安静静倒也相安无事，结果老师一走，这位家长越唠叨感觉脾气越大，而且不容孩子有任何反驳。
当那个埋头写作业的小男孩怯怯的问“这个空怎么填”时，妈妈的火气似乎达到了极点：“不会！又不会！你来做什么的？什么都不会，还学什么啊！你说，你自己说说！”
小男孩无助的看着自己的妈妈，开始抹眼泪。当然他抹眼泪的样子，同样遭到妈妈的斥责。
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而在教室一角的另一个家长，则一手拿着饮料，一手举着汉堡，让孩子写几个字，吃上两口，写几个字，喝上一口……
还有一个家长，正拿着书让孩子背，孩子背得略有不流利，就让孩子重新背、再重新背……
教室的门口，还有一位妈妈正在给孩子的爸爸打电话，谴责孩子的爸爸没有管孩子，导致孩子被留下来了……
教室的后排，还有一位爷爷，焦急的等待着坐在他身边补作业的孙子，一会儿问一句“你写完了吗？”一会儿问一句“你什么时候写得完？”终于“成功”的把孙子“赶”到了教室的另一角，远远的离开他……
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在彼时彼刻，我真实的感受到那句“孩子的身上能够看到家长的影子，家长就是孩子无形中模仿的对象”。
同样，孩子是怎样的，从家长身上也能窥见一斑。
就像我，这次本来是想给姑娘一个教训而故意对她没有写作业的事情不作为。其实，对于她这个年龄来讲，本不属于天赋异禀的孩子，那么贪玩、爱玩才是本性，我更应该做到的是好好的监督、正确的引导，而非企图把责任全部压到老师身上。
倘若老师很忙无暇顾及怎么办？倘若老师一时疏忽真的不去检查上本书的作业怎么办？倘若老师也同样把家庭作业的责任完全压到了家长身上又怎么办？
说到底，自己的孩子，自己不负责谁负责？自己不操心谁操心？
陪伴孩子成长，对于家长来讲也是一种修行。路漫漫其修远兮，我要继续努力！