孩子在学校人缘不好、没人玩？和家长的性格有很大关系

​文 | 群美育儿

我们都知道，孩子的人缘好坏和自身的性格有很大的关系，有的孩子和其他孩子都能合得来，朋友也很多，这样的人际交往能力对以后的生活是有很大帮助的，同时还能够极大提高自信心。可相反有些孩子平时不苟言笑，也不爱和其他孩子交流，人缘不好，家长也会很担心，其实孩子在学校人缘不好，很大程度上和家长的性格也有关系。

因为从小到大，孩子和家长接触的最多，家长对孩子的影响也最大，很多孩子的性格就相对于家长性格的映射。孩子的性格会随着家长的性格养成，这样也就影响了孩子在学校的人缘。

表姐的幼儿园在去年招生的时候，有个孩子多才多艺，很有表现力，可是却不爱说话，也不爱笑，给人一种很难接近的感觉，但是很多活动她都会积极参加，可是同学都害怕她，不和她一组，导致人缘很差，表姐就问小朋友们，怎么不和她一起玩，小朋友们说，其实我们也想和她做朋友，她真的很厉害，可是她很严肃的样子，也不跟我们说话，我们都不敢接近她了。

后来班里组织亲子活动，每位小朋友的家长都来了，陪着孩子做游戏、表演，其他家长都挺积极的，一家人其乐融融，还和其他家长合作得也很愉快，只有之前那个小朋友的家长表现得很拘谨，也不怎么和老师交流，就安安静静地做完游戏，甚至中间和孩子的互动也很少，表姐瞬间就明白了，为什么这位学生在学校是这样的，人缘不好，原来真的是和孩子爸妈的性格有关系。家长不爱说话，孩子自然也不怎么会交流。

每次开家长会，或者做活动，表姐都会观察一些家长的表现和说话的方式，有的家长外向，侃侃而谈，站在讲台上分享自己孩子的故事，而这些孩子在班上也是老师的小助手，平时表现都很好，和朋友相处也很愉快，所以说，家长的性格对孩子的影响真的不可忽视。

如果家长想要孩子在学校有好的人缘，能够和小伙伴们都能好好相处，那么就一定要给孩子树立好的榜样，给孩子正面积极的形象，给孩子正确的引导，如果很多性格自己不能改变了，那也不要强行让孩子成为自己那样的性格，让孩子自然成长，对接触他们热爱的事物，给他们多些自我的空间。