都说“会哭的孩子有糖吃”，难道我教育孩子“独立坚强”错了？

01

前两天，在私信里收到了这样一个故事，隔着屏幕我都能感受到那种无能为力和矛盾的心理。

小c的女儿四岁，人们都夸小姑娘性格温和安静又热心。但小C却没想到，这样人见人爱的性格，竟然会让娃“吃了亏”。

大姑子家有个三岁的弟弟，爱哭又任性。每次见面，两个小朋友在一起玩，总是冲突不断。

本来姐姐在专心地玩玩具，弟弟看到了，一边说着玩具是自己的，一边非要抢过来。姐姐不肯给，弟弟立刻崩溃大哭。

巨大的声响自然引来了大人的注意。

大人们知道是两个小孩在抢玩具，不分青红皂白，就批评起了小C女儿，说弟弟小，姐姐应该把玩具让给弟弟玩。

小C在一旁看着女儿眼神中的委屈很心疼。而弟弟的这招“一哭二闹”的方法，竟然屡试不爽。

小C说，她真的很不甘心，为什么每次并不是女儿的错，女儿却要受到无端的指责？

要说起这个弟弟的性格，也并非一天养成的。

由于父母离婚，小男孩就跟着妈妈住在了小C公婆家。许是觉得对孩子有所亏欠，公公婆婆非常宠爱弟弟。不论多么无理的要求，只要弟弟一哭闹，公公婆婆马上妥协答应。

小C觉得不公，难道只是因为自己女儿比较懂事，不会哭闹，就理应得不到大人的疼爱了吗？

是不是，我们都应该给孩子上一堂“会哭的孩子有糖吃”的课不成？

其实，会有这样困惑的人，自然不止小C一个。

小Q从小就是一个独立自强的女孩。18岁开始，她便自己打工赚钱，不再依靠家里。大学里，自己经济上拮据，她宁愿一个青菜配一碗白饭，凑合着度日，也不愿意开口找父母要钱。

一方面，她不想给家里增添负担；另一方面，她觉得花自己挣来的钱，踏实。

做了母亲的小Q，希望女儿也能像她一样。所以生活里，她时常教育女儿，女生要独立、坚强，哭是没有用的，凡事要靠自己去解决。

但是，现实却经常让小Q打脸，往往得到甜枣的孩子，总是哭声最大最响亮的那一。

小Q也疑惑，难道真如大家所说，“爱哭的孩子有糖吃，不会哭的冷暖自知”？

02

在这件事上，人们对于教育孩子的困惑，其实来自于成人世界投射的焦虑。

小T一直是职场上的“沙和尚”，不争不抢，不声不响。加班到深夜、写方案顾不上吃饭、帮同事处理烂摊子，这些苦她都默默扛着。

办公室里很少能听见小T的声音，即便聊天至多也就是和大家聊聊八卦，工作上的苦她很少提。

可邻桌的小B却是个大喇叭。

客户有多难缠、方案有多难改、昨天熬夜到几点写PPT，工作上芝麻绿豆点大的困难，也要被她夸张十倍在办公室里讲一讲。

特别是老板在公司的时候，更是讲得声情并茂，慷慨激昂。因为老板的办公室就在隔壁。

可偏偏这个咋咋呼呼的小B，总是轻而易举地得到老板的夸奖，客户资源也拿得顺风顺水。

上次加薪没有小B，人家愣是跑到老板办公室一把鼻涕一把泪的哭诉了一个多小时。这一哭便给自己争取到了下次加薪的机会。

而小T呢？因为无声无息，也就自然而然地被老板忽略了，成为了升职加薪绝缘体。

在职场的世界里，你不是新大陆，老板也不是哥伦布。纵使你是金子，也需要一个展示光芒的机会。一直埋在土里，只能被认为是块石头。

让人困惑的，不止是职场，还有情场。

小M是个懂事的好姑娘，和男友交往的两年来，从来不作不闹，处处替男友考虑。

男友想要送她上班，她怕男友特地要早起，宁可每天挤地铁；生病了怕打扰男友工作，一个人到医院输液。就连搬家，也不想麻烦男友，一个人默默解决。

就是这么一个独立坚强的女孩，前段时间被男友分手了。男友觉得，总是无法走进小M的生活，觉得小M不够信任自己，觉得自己不被需要。

“我无法体会被人依靠的感觉。”这是男友给她发的最后一条微信。

很快，小M的男友就有了新欢K。K爱撒娇，连瓶盖都要男友帮忙拧开。K生病发烧，朋友圈晒个温度计，男友就颠颠跑来家里送药。

小M不懂，为什么总是替男友着想的她，却敌不过一个麻烦精小K？

她在饭桌上和闺蜜哭诉，闺蜜给了她当头一棒：

“你难道不知道，会闹的女孩有人疼吗？你以为现实都是偶像剧，独立坚强的女主总能遇到能看到她内心眼泪的男主？现实里，这样的女孩子往往只能孤独终老呀！”

想起了不知从哪里看到的一句话：

我特别羡慕两种女人，一种是特别拽，走路带风，自己干事业，谁都不care的那种；一种是娇滴滴会撒娇，任谁看见都想拼了老命保护的。

刚好我卡在中间，既不牛还不会撒娇，一天到晚还死倔。这辈子，本想活成大哥心中的女人。哪成想，一不小心，活成了女人心中的大哥。

03

既然如此，难道就真的要从小让孩子修炼“哭功”了吗？

这问题其实我也一早想过。

只是，一来我自己本身就不是个“哭二闹三上吊”的性子，从小就独立有主意惯了，往往有什么事儿都自己闷在心里，什么困难的事情也都习惯自己一个人扛。

二来，我也真不觉得那些动不动就搬出哭闹大法的人，就真的能永远轻轻松松走捷径解决问题。

在我看来，“会哭的孩子有糖吃”这句话的重点，其实并非在“哭”上，而在于“会”这个字。

“哭”，其实是一种诉求，是向对方表明你的需要的一种方式。

这就是沟通的魅力所在。

很多时候，不是对方不愿意给你，而是你不说，他不知道，他也没有办法给你更多。

它的言外之意是，你要敢于并且学会如何表达自己，成为一个“被看见”的人。

我曾经说过，自己的女儿可以不要那么“乖”，那么“懂事”（《孩子，我不希望你太“听话”》）。

但其实，我想表达的，是我不希望她会成为大家普遍认为的那种完全顺从的“乖巧”“懂事”的孩子。

在我看来，真正的“懂事”，是明事理；真正的“乖”，是知分寸。

我觉得，这是人应该具备的基本素养。

“懂事”，并非是“什么都要听”的逆来顺受，也并非“打碎牙齿往肚子里吞”的委曲求全，更不是牺牲自我的曲意迎合。

我想要教会孩子的，并非是用哭声博同情，而是怎样用正确的方式表达自己的想法。

就像开头我们提到的例子，明明是自己孩子的玩具被抢了，却被“会哭”的孩子颠倒了是非黑白。

遇到这种情况，如果是大一点的孩子，我们可以鼓励让他自己说出真实的情况。比如“轩轩，你来和外婆说一说，刚才是怎么回事？”

如果是还不太会自己表达的孩子，就由父母替孩子陈述事实，比如“轩轩，是不是弟弟太想玩你的玩具了，所以一着急就哭了呢？”

帮助他们表达，也是一种示范，告诉他们遇到类似的事情该如何去说如何去做。

如果我们总是碍于情面，不说出事实，害怕替自己孩子发声会引来别人的非议，这样的做法一方面会让自己的孩子内心收到委屈，另一方面也给孩子做了一次错误的暗示：“也许下一次再遇到这样的事情，我也只能为了面子而委曲求全。”

此外，生活中我们也应该给孩子表达自我的机会，在他们一次又一次地尝试为“自己代言”时，学习如何才能让自己被人“看见”。

比如，在孩子的权益受到侵犯时，试着用以下三步，告诉他们如何去捍卫：

01

向对方描述自己的感受

像“我觉得好委屈”、“我太难受了”、“我非常生气”类似于这样的描述。

向对方描述在什么情况下让你有了这种感受

比如“当你做这件事时，对我造成了……的影响”

03

向对方清楚表达你要什么

比如“请你不要再抢我的玩具了，如果你也想玩，可以等我玩好了再给你。”

想要在真正面对冲突的时候，能直视着对方，清楚明晰地表达自己的看法，不仅是一件需要勇气的事情，更需要日常的练习。

这也是为什么，每次潼潼对我的提议有反抗或者产生异议时，只要不是大原则的问题，我都愿意说一句“那你给我个理由，试着说服我吧”，来让她有表达内心想法的机会。

当然，让孩子练习如何“说”还只是最表面的功夫，让他们学会独立思考才是最核心的技能。

毕竟，只有想得对，才能说得出来。

而作为父母，应该首先成为那个能看见孩子的人，帮助孩子建立自信与自尊。看见他们暗潮涌动的情绪，看见他们无处安放的焦虑，试着给它们出口，也要试着接纳它们。

同时也让孩子明白，人与人之间的界限是什么，懂得何时该争取，何时该妥协。

正是这样日复一日的信任与接纳，才能引领孩子成为一个懂沟通、知表达的人。

让自己成为被人看见的人，是一种能力。

错把不敢表达当成独立坚强的人生，会变得像软柿子一样，任人拿捏。

真正的独立坚强，是在万众欢腾的时候学会聆听，在沉默的时候敢于表达自己的声音。

真正的独立坚强，是学会表达自己的负面情绪，但不强迫别人为自己的情绪负责；

真正的独立坚强，是不强求对方一定要理解自己，也不因为一个人的不理解就逃避全世界。

既能送出温暖快乐，也能不屑一顾随手关门。

就像有人说，别让哭成为一种武器，它只不过是情绪的正常表达。

但独立坚强却是一种力量，别浪费，也别误会。

希望我们的孩子，都能成为一枚橡皮筋，在人与人之间，带着弹性与张力，用心生活。

-END-

小暖说

一直不敢写这个话题。

我自己就不是个“会哭”的孩子。在我打小被教育的意识里，似乎就觉得“哭”是不对的，是羞耻、懦弱、无能的表现，越哭越容易激怒大人。

因此，每每想哭，我都会竭力克制这种情绪。

可后来才发现，原来，并不是都这样的。明明“哭了”也可以被怜惜、被心疼、被满足的。

只是，我似乎已经失掉了这种能力。

现在在跟潼潼的日常相处中，我时常跟她说的话是：“如果不开心，你当然可以哭，只是妈妈不希望你用哭当武器来无理取闹。你有什么不同的想法，可以用语言来跟妈妈沟通。”

鼓励她表达，但表达的方式，并不是哭这一种。

我也慢慢在放下自己潜意识里不愿意看见孩子哭的念头，不再简单地制止她的负面情绪，而是引导她合理释放，再寻求真正有效的解决思路。

陪她长大的过程中，感觉自己也重新成长了一遍。这就是咱们总说的“育儿育己”的意思吧。

回复以下关键词，查看更多原创文章

【游记】日本、迪士尼、长隆、三亚、滑雪

科学、英语、古诗、思维、语言

【心理】分离焦虑、安全感、T2、慢热、专注

【睡眠】抱睡、奶睡、夜醒、安抚、小睡短

【情绪】戒吼、管教、抑郁、听话、 情商

【养育】牙齿、性教育、厌奶、如厕、喂养

【游戏】玩具、绘画、早教、儿歌、陪玩