那些不会好好说话的父母, 正深深伤害着孩子的心
最近有一部综艺非常火，不知道大家有没有听过，这部综艺是湖南卫视一档新节目《少年说》，节目组走进了全国12所中小学，在每个学校搭建了一个特别的“勇气台”，鼓励大家来“喊话”。
妙妙姐看完之后发现了我们的一部分爸爸妈妈和孩子们交流中普遍都会存在的问题。
中国传统的打压教育主义：
把打压合理化，把批评当习惯
我们长久以来都有一个认知误区：孩子被夸容易骄傲，这不行。
比如说第一集里，一个名叫景颐的小姑娘令人印象深刻。她“控诉”了妈妈总是拿她和“别人家的孩子”——
这个别人家的孩子还是景颐最好的闺蜜。
一个“全班第一、全年级第一、全校第一、全联盟第一”的四项全能学霸女闺蜜。
她说妈妈从来看不到她的努力，这让她很受伤。
她妈妈经常挂在嘴边的话就是：你这么差，怎么会有人愿意跟你做朋友。
每次考试成绩下来，妈妈一定是先说她很差。
这个小女孩表达逻辑清晰有条理地提出了他对妈妈的控诉
然而如此真诚的请求，却被她的妈妈一下子泼了一盆冷水——完全没有理会自己女儿地控诉，开始头头是道地讲起自己的一套教育理论。
孩子问妈妈：那你为什么老打击我，看不到我的努力？
妈妈的回答：“你要不打击，你可能就有点飘。”
孩子说：“不是啊！这种打击已经让我开始否定自己了，我说过了我不适合激将法啊，你总是打击我，我很痛苦啊！“
妈妈很淡定：我承诺你的，我都做到了吗？你承诺我的，你做到了吗？
这时，即便女孩已经委屈得哭出来，她妈妈依旧不能体谅她的想法，继续居高临下的阐明自己的观点。
“不是只是肯定你，就能出效果...”
“我是为了你好……”
这种一轮轮被敲打回去的窒息感受，让孩子彻底崩溃了，哭着跑下了台。
这样的情况在这个节目中也不是只发生在景颐的身上的
很多孩子都有类似的经历：“不管自己怎么做，都比不上别人家的孩子。”其实不是孩子矫情、不知感恩，而是因为，他们和父母之间，真正意义上的亲子沟通实在太少了。
害怕孩子会因为太多的夸赞变得骄傲自满，于是尽量以打压的方式让他们时刻保持清醒，记住“勤劳致富”的人生箴言。
虽然很多时候，父母们都忽视了对打压的尺度的拿捏，以及，不是每个孩子都能理解谦卑和自卑的界限。
我们一直在说教育孩子需要平等、尊重和接纳，但实际行动却远远不够。
这样的教育下的孩子常常会觉得“我不好，我是一个有问题的人”，而不是“就这件事而言，我的行为不太好”。
最近几天，一篇题目为《渠县一孩子留下遗书轻生，这多么让人痛心》的网帖在多个社交论坛疯传。
从死者小斯QQ空间的动态可发现，小斯父母奉行传统的“打压式”教育：生活中，孩子无论有无做错，总得接受打骂;学习上，考98分也得被骂。这些事让小斯自嘲：”可能是我的情商太低，感觉不到父母对我的爱“， 因此才自寻短见。
“打压式”教育会让孩子很容易因为别人的怀疑而否定自己，那种过分谦卑造成的不自信，就成了孩子成长最难以逾越的心理障碍。
妙妙姐认为，但凡父母们对孩子异常的情绪有所察觉，而不是一味地认为否定孩子，打压孩子的自信心才能够让他们成长，而是及时地交流沟通，用更温和表达来替代持续的打压，这件事可能就不会发生了。
现实中，很多“励志主角”也许在生活上吃尽苦头，但他们的精神是富足的，这种精神力量大多源自父母的爱，让他们获得了安全感。因此，父母应该学会接纳和鼓励孩子，用爱给他们传递信心。
总之，父母应该传授孩子相应的处理压力，解决困难的方法，而不是靠打压、讽刺孩子的自尊心来让他进步。
“打压式”教育还应坚持两个原则：以人为本和因人而异。要考虑孩子的成长阶段、心理健康等因素，对不同年龄段的青少年进行“打压式”教育要有侧重，同时也应注意孩子的个性特点。
父母权威思想严重
对孩子缺少尊重
这里面还有一个小女孩，他妈妈自己给自己报了英语班，谁料上了几节课就放弃了，然后让女儿接替自己去上。
当孩子提出”控诉“时，这位妈妈反而非常理直气壮的反驳回去
”我给你花钱还不好吗？那是为了激励你。“
真的是这样吗？还是只是为了所谓的家长面子呢？
孩子和大人间的关系，在我们中国人这儿，虽然当下已有很多研究，但基本立场往往是大人们的立场，一方面，大人们对孩子们的越来越自我中心，甚至越来越霸悍忧虑重重；另一方面，孩子们却一向觉得，相对于大人，他们普遍是弱者，是“被治”之人。
孩子和父母之间总会出现这样的一种现象。
"我是妈妈，所以我说的都是对的。”
为什么父母不能尝试着去接受孩子有不同的意见，为什么当孩子挑战父母的”权威“时，总是想去“镇压”他们的思想。
你的想法是不对的，你应该按照我的想法做事。在我的想法上我都是为了你好。
中国传统倡导小孩子「听话」，长大了「孝顺」，无非就是反复告诉做子女的不要跟父母唱对台。
我们似乎掉入了一个逻辑的怪圈里：我们总告诉孩子要做一个听话的乖孩子，要求他们按照你的想法做事情，不要捣蛋不要添乱，却又总想他们拥有新的突破性的想法，殊不知那些在学术上有建树的伟人们之所以名留青史，很大一部分因素是因为他们敢于提出异议，敢于挑战权威。
为什么我们从来不觉得「跟自己观点不一样」的孩子也是非常可爱和值得尊重的，从而进一步站在孩子的处境客观反省一下自己呢？
这个孩子的妈妈因为她的成绩下滑把她坚持了七年的舞蹈课程停掉了，孩子对此非常疑惑：我的坚持是对的吗？我到底该不该坚持我的梦想？
韩寒曾经说过一句话：“小孩子的世界才有对错，大人只看利弊。”
那么这种做法对孩子来说就意味着：坚持跳舞蹈并没有这么重要，为了学习你可以随时放弃跳舞。
我们在很多事情上，告诉孩子们这样做是错的，实际上我们的意思是，这样对你不好。
我们往往对孩子少了一些尊重多了一丝强迫，这会让世界观还尚未完全的孩子们非常疑惑：我这样做真的是对的吗？
如果我们对于这种事情，能够多一点跟孩子们去沟通交流，告诉他们我们真正的想法，而不是告诉他们：“爸爸妈妈这么做都是为了你好，爸爸妈妈做的是正确的。”
换一种处理方式，减少一点父母对孩子的“权威性”，承认我们有时也会犯错。
寻找一种更加有效地方法处理与孩子的关系。
毕竟 我们也是在与孩子的相处中学着如何去做一个好的父母不是吗？