原来早教还可以这样做 在家早教vs机构早教

除了孩子的健康，相信每个父母最关心的就是孩子的教育了，该如何给宝宝进行早教？是在家早教还是去早教机构？可能是每个父母都会去考虑的一个问题。

回答这个问题前，我们先来说说宝宝早教的必要性：

中国自古就有这样一句话：“3岁看大，7岁看老”。0—3岁是人脑迅速生长的发育期，是人生中智力发展的最佳时期，也是培养宝宝良好行为及性格特点的最佳时期。

国内外研究表明，0—3岁是人的一生发展中最重要的时期。一个人的学习能力的50％是在生命的头4年中发展起来的，另外有30％是在8岁之前发展起来的。很多思想、习惯和智力是在3岁前打下基础的。

所以说，0至3岁是宝宝早教的黄金时期，也是开发智力最好的时间段。早教并不是让宝宝学习某种才艺，而是要让宝宝培养能力和兴趣。

那问题来了，到底是在家早教还是去早教机构呢？

早教的目的就是通过给孩子营造一个好的环境，以促进他大脑智力发育，培养孩子良好的行为习惯和性格。所以说不论是去早教机构还是在家早教都不矛盾，只是早教的地点不同而已。

关于要不要给孩子报早教机构，我个人认为如果经济条件允许，多一个环境刺激当然是好的。毕竟早教机构有专业的老师，系统的课程体系和互动的社交环境。不过如果有的家长觉得自己工作忙，没时间陪孩子，想着直接把孩子的教育扔给早教机构。那我想说早教机构固然好，但毕竟孩子大部分时间是在家庭里度过的，早教一周也就那么三四个小时，只能是给你的教育锦上添花。而不能完全指望它。我永远相信一句话，父母的高质量陪伴才是最好的早教。

在家如何进行早教？

在家早教需要遵循以下三个原则：

1、 兴趣主导、难度适宜

尊重孩子的兴趣要放在优先级。这就需要父母充分了解自己的孩子，看他处于哪个敏感期，对什么感兴趣。另外在家早教一定要做到难度适宜，难度太高不利于孩子的自信，太低不利于孩子的发展和抗挫力的培养。

比如我家娃天生对车感兴趣，家里最多的玩具就是车。我会用小车跟他玩很多游戏，比如小车排队；用积木给小车搭路，让小车从上面走；小车分类；用小车玩纸杯保龄球等等，他都特别喜欢。

上图是用筷子穿积木的游戏，刚开始我是直接用鞋带给他，引导他穿洞，但他试了几次，都没有穿进去。我立马意识到，这个对他来说太难了。灵机一动，我把鞋带换成了筷子，降低了一点难度。这时候他也不是马上就能穿进去，但他一直很认真的在尝试，最后穿进去了。然后就是满脸的喜悦。我立即给了他大大的赞赏。

所以，游戏过程中我们不需要过多干扰他们，在一旁静静观察就可以。如果发现这个游戏的难度不适合孩子，要及时帮助他做调整。这样孩子的抗挫能力，自信心才能一步步建立。

2、 主题式游戏、帮助宝宝建立联结

爸爸妈妈需要借助于自身周边的环境和现有的资源进行整合、规划、构建一系列的活动，最重要的是需要真的了解孩子。

比如之前我给孩子设计的一周主题游戏是认识空间方位的，在具体的安排上，给孩子读空间方位的绘本；创意游戏上，一起玩了儿子最爱的乐高、磁力片；手工类我们一起玩了橡皮泥和钉板；周末还一起去了户外玩捉迷藏的游戏。其实这些安排都是和空间方位相关的。

3、 兴趣主导、以强带弱

知识都是相通的，用他的强项去带动他还没被激发起兴趣的方面。比如我家娃现在两岁，正处于第一个叛逆期，每天穿衣服，洗脸刷牙都是个问题。我会唱着“牙刷火车”的歌，带着他去把刷牙当成开火车，他现在已经能很好的自己刷牙了。、

这个地方我想说，对于孩子来说自己刷牙，穿衣服，系鞋带这些都属于早教的一部分哦。不仅可以锻炼孩子精细动作，更可以锻炼他们的独立性。家长千万不要觉得麻烦就代劳了哦。

文章篇幅有限，关注我，获取更多早教方法和游戏方案。