职业教育学科建设中若干理论问题研究
摘要：对理论问题的研究是实现学科建设的基础工作，对职业教育的发展有着重要的意义。文章主要对职业教育进行简单概述，对当前职业教育发展中存在的临论文题进行研究分析，并针对问题给出合理的建议，以期对职业教育学科建设的发展起到一定的帮助。
关键词：职业教育；学科建设；理论问题；研究方法
引言：职业教育在我国的发展时间并不长，因此发展过程并不完善，并且存在着许多的问题。随着我国经济的迅速发展，经济对教育发展带来的影响越来越大，在此情况下，越来越多的人也开始注意到职业教育的优点和发展情况。虽然近些年我国在职业教育上进行了很多的投入和建设，如专门的职业教育法律得到完善，关于职业教育的专业研究不断增多，以及职业教育的专门培训机构不断增多，但是从整体发展来看，我国的职业教育仍然处在初级阶段，大量的问题叩待解决。
1. 职业教育以及其基本理论问题的基本概述
一方面而言，职业教育主要是作为一种知识研究对象而存在的，另一方面，职业教育是通过教育方式对职业教育人才的培养和发展[1]。从整体发展上看，我国职业教育发展中的学科建设还比较落后，教育是实践性不强，在教育过程中对实践教育不够重视。职业教育的发展研究是将基本理论问题作为发展的基础，主要通过对基础理论问题的分析来实现有关职业教育的研究发展。职业教育中所研究的基础理论问题是对职业教育发展的三次提问，即是职业教育是什么，职业教育如何发展，职业教育的实际意义。基本理论问题对职业教育发展中出现的其它问题有着很大的影响，基本理论问题控制其他问题。这种现象长期存在与职业教育发展之中。对于职业教育的基本理论问题解答需要结合当前社会的基本发展情况进行具体分析，以此来推进职业教育在新时代下的不断发展[2]。
长期以来我国的职业教育中存在的大量问题都是在职业教育基本理论问题下产生的，基本理论问题是影响我国职业教育改革的根本问题。首先，职业教育的本质问题，也就是职业教育是什么。这个问题主要对职业教育的发展方向以及研究的对象有着较大的影响[3]。综合看来，职业教育的本质是通过专业的学习场所，专业的培训教师来提高个人职业素养和水平的学习过程。职业教育的本质，与普通的学习教育方式没有太大的差别，是通过知识的传递以及实践活动来提升个人的综合素质的过程。其次，就是职业教育的价值问题，职业教育价值在于可以实现与当前社会发展相适应，符合我国发展的需求，为国家宏观政策的确立提供了良好的氛围，职业教育实践中，实现了职业教育自身价值与工具价值的有机统一，为个人职业素养的发展提供了良好的发展环境。最后，职业教育如何发展一直是近些年我国主要研究的方向，长期以来，在职业教育的发展中，政府一直处于主导地位，通过高校教育的方式来进行职业教育工作。这种发展模式可以充分发挥政府的作用，政府利用其强大的能力，可以再较短的时间内实现职业教育的发展进步，但是从另一个角度看，这种是模式的职业教育方式会严重的与社会发展市场要求脱轨，所开展的教育工作不能够满足实际的需要，造成不必要的教育资源浪费[4]。
2. 我国职业教育学科建设的建议
2.1 构建职业教育教学理论，健全职业教育学科体系
职业教育发展技术化是十分必要的过程。技术化是在传统教育发展过程中形成的，对构建职业教育教学理论体系的建设有着重要的帮助和影响。职业教育中需要应用技术化，是因为在当前的职业教育过程中实践教育过于缺乏造成的，职业教育中往往只对理论教育进行研究学习，却忽视了更加重要的实践操作，二者之间缺少了应有的联系。除此之外，在职业教育的研究过程中，对于理论的研究与对于时间的职业教育研究中存在着较大差异，二者之间存在着不同认知，导致职业教育中出现了理论知识过于抽象，以及实践知识过于肤浅的问题出现。这种问题的出现，需要注重对以往先进经验的总结与借鉴，以及对我国职业教育发展现状的分析，综合制定出符合我国职业教育发展需要的，形成我国职业教育最为合适的教育理论以及最为使用的教育新体系，提高职业教育水平[5]。
2.2 完善人才培养制度
职业教育学科建设的人才的培养发展是实现职业教育长久发展的重要保证。在职业教育学科建设中，需要高度重视对人才培养问题。做好人才培养目标的制定是职业教育学科建设的重要工作。从其他国家的先进经验总结来看，在高等教育中，对比较高层次的学位一般都会进行不同层次的划分，比如对于硕士以及博士学位而言，都会分为专业性与学术性学位。是对理论与实践的区分。因此在职业技教育中，可以通过高等教育学位的定位实现不同学位，不同类别的专业职业教育人才的培养，在实际中，需要针对学位设置中在的问题进行重点解决，总结分析多种类型高校的教育优势和经验，制定出符合实际的职业教育学科建设人才培养制度。
3.结语
综上所述，在我国职业教育学科建设过程中，受基本理论问题的长期影响，使得职业教学的发展水平速度不够迅速，仍然面临着许多的问题。在此情况下，就需要做对基本理论问题的研究，认识到职业教育的本质，职业教育的存在价值，以及我国职业教育未来如何发展，要不断的总结借鉴先进国家的优秀经验，与此同时又要做好自身的问题与经验总结分析，通过专业的职业教育理论体系，以及完善的职业教育学科建设人才培养，来实现我国职业教育学科建设的长久发展，发挥职业教育在社会中的积极作用，促进社会进步发展。
