伪早教横行的现在，多少父母还在义无反顾地交着智商税？

如今各种各样的早教机构良莠不齐，而且所有的早教机构收费都是不菲，您有没有在这个上面花冤枉钱呢？让孩子参加早教也是为了孩子能够更好的发育和发展，为了不知道谁划下的那条"起跑线"，钱从来都不会成为障碍。可是每个孩子的人道路都是不同的，自己的起跑线也只能是自己的？

我们早就适应了我们的填鸭式教育，一些早教中心也会教会各种各样的技能，咋一看仿佛成绩喜人。但是学龄前儿童的很多技能的掌握都有每个孩子发育的独特性，也许孩子较晚学会爬行或者行走，但这有什么关系呢？只要给孩子身体发育所需的营养，并且不去溺爱给他尝试锻炼的机会，行走对于他是再自然不过的事情了。也许可以在孩子学会说话之初就教会孩子背诵，那时让孩子"领先了同龄人"，但你想过孩子的承受能力嘛？我家孩子那时就经常被参加早教的孩子比下去，可是几个月后我发现他可以一字不差的复述动画片的对话。这样的能力固然不是我希望的，但是这样不是比强迫着孩子接受训练对于他大脑的发展会更加有利？

孩子出生之后大脑还在发育，据说这个过程会持续到七岁。如果我们学习的知识是大脑承载的软件，在装载之前以大脑这个硬件良好可持续的发育为首要条件会更加的有效。早教是通过一定的手段让孩子的身体良好发育的同时智力和情感也能够得到初步的良好培养，为孩子健全的人格和日后的学习打下基础。拔苗助长学习各种技能只能扼杀孩子的无数可能性，义无反顾的对孩子的早教投入大笔学费，不过是为成年人交的智商税而已。

一、早教是否符合孩子发育的需要

想要孩子更加的聪明，对于孩子各项能力的训练都要遵循每个孩子独特的发育需求。我曾经看到过早教机构里对于每一个婴儿虽然是单独的开课，但是教学的内容并没有什么不同。

只要孩子在任何一项训练中的成绩比较其他的孩子有不如，得到反馈的家长就会在孩子上课的时候特别的卖力和用心，不仅如此回家之后孩子的训练任务会更加繁重，家长这时候也没什么好心情得到的效果也会很差。这样的刻意训练首先就会让家长身心疲惫，孩子在无意识的玩耍中大脑的发育本身就能够稳步前进，强迫孩子训练只能是给孩子增加负担。

去听那些早教中心的试听课感觉真的和幼儿园上课没什么差别，对于孩子能力的训练也是一些生活的能力。因为孩子比较小学习还接受能力本身就没有达到，孩子做不好家长还会忍不住念叨，可以说每一次上课对于孩子都一个苦恼。有一些试听之后放弃了去早教机构的妈妈，就是因为孩子在试听的整个过程中难以配合并且非常的烦躁，既然孩子如此抵触妈妈又怎么忍心去让孩子受折磨？

二、早教要在生活中进行

每周一次或是更加频繁的跑早教班，花费半天让孩子学习训练，最终还是需要自己回家按照特定的方式让孩子的训练得到特定的结果。为了孩子辛苦一点又如何？因为为了孩子，金钱和精力的成本家长都可以不计。可是这样就能让孩子得到最好的训练吗？

邻居家只有妈妈和孩子两个人，爸爸长期出差极少在家，为了教育好孩子他们家就报了早教班。我家因为三世同堂，能照看孩子的大人也多也是不想花费那笔要减肥并没有给孩子报班。只是我家孩子能够顺畅个人交流的时候，那个孩子依旧口齿不清。并不是那孩子说话晚，他只是和同龄的孩子一样的水平妈妈就有些在意。邻居曾经专门的想我询问让孩子口吃清晰地方法，我哑然。因为我们从来没有刻意的去教过孩子什么，费神的训练更是没有。想了很久，可能是因为我家大人比较多孩子说话的机会也就比较多，而且我本人并没什么耐性，孩子刚会说话我就常对他说，"说清楚，不然妈妈听不懂"。

比如我家孩子曾经有一段时间对于石头特别的着迷，到了公园他什么也不玩就是坐在地上脏兮兮的玩石头。开始自然也是想制止的，既然制止不了也就放弃了，忽然孩子对我说，"妈妈你知道吗？这个鹅卵石是被河水冲击着，碰撞了无数次才这么光滑的"。

一个不到三岁的孩子，这用词真的是绝了。关键是我没给他讲过鹅卵石怎么形成的啊？哪里听来的？也许孩子感兴趣，遇到相关的话题就会去关注，无意间听到就记住了吧。

三、早教最重要的是兴趣

我们成年人常常会怀念儿时的无忧无虑，童年之所以美好不正是因为比起长大多了太多的开心时刻？

之前听到一个妈妈抱怨孩子的奶奶教三岁的孩子背诗，我觉得她特别矫情你不教别人还不能教了？诚然向那位妈妈说的，孩子不理解诗意，可也并不需要孩子理解不是？不停的说话和背诵也确实是让孩子语言能力增强的有效办法啊？

后来才知道，那个孩子非常的抵触背诗，不过是亲戚家的孩子背的太好奶奶出于攀比的心理才练的。照顾孩子的兴趣可不是孩子想怎样就怎样让他由着性子来，我的孩子现在已经长大上了幼儿园，最开始让孩子去兴趣班真的是因为孩子表现出很大的热情以及天赋，可是如今孩子已经换了几个兴趣班了，每一次都是开始非常兴奋的去学，渐渐的热情就淡了。我也曾经苦恼过，但是和孩子交流之后他还是愿意继续学习的。虽然色情不够，但是坚持下来他自己又会重新发现不同的乐趣。

四、早教更多的需要家长去主动学习

我们都知道在教育孩子的同时家长会有更大的成长，在早教的这个阶段家长需要学习的真的比孩子更多。从怎么照顾孩子的吃穿起居开始，到对孩子智力、情感能力的训练，我们渐渐的开始关注孩子的兴趣和天赋，渐渐的懂得自己的孩子需要的适合我们家庭的独特的教育方式？

想要孩子得到良好的恰到好处的引导，还是需要父母在日常和孩子的相处中及时的去进行。孩子怎么样和小朋友相处，在事情发生的同事去引导他的效果自然是最好的。为了重新了解自己的孩子家长们当然要付出一点努力，我们在学习教育我们的孩子的时候，很多关于育儿问题的讲座都能给我们提示。孩子们无时无刻的在为家长出题督促着家长不断的进步，每一个孩子的每一件事情每一个问题都需要家长用自己的智慧找到适合自己和孩子的解决方案。

作为孩子最重要的第一任也是终生的老师，从胎教开始父母和孩子就要一起不断的去进步和学习。让孩子去上课接受培训，被填鸭进许多的东西，不如家长自己去学习提高自己之后，找到和孩子最有效的沟通方式。和孩子一起寻找他的兴趣点，在日常的点点滴滴中进行培养和教育，孩子不受束缚的大脑会为您带来无限的惊喜。学龄前的教育也许看不到任何的成过，但是孩子的机敏也不是能用什么测试来体现的。