早期教育在国内真的普及了吗？中西方早教发展差异有多大？

现在这个时代，报早教已经不是什么新鲜事了，不光年轻父母，许多老人也会主动去早教中心给宝宝咨询早教课程。然而大部分人们似乎把早教理解为了报早教课。如果家里有条件报一个也无妨，家里没条件那也无需勉强。一时间早教被很多人当作是时髦玩意，甚至还有人认为是伪科学。这里四喜爸爸有必要再把之前的科普贴上，当大家对早教有清晰的概念：

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• 有必要给孩子报早教吗？早教对孩子真的有用吗？给你一个标准答案

早期教育是在上个世纪90年代末进入国内的，发展到如今已经有20年的时间。在这20年里，知道早教这两个字的人越来越多，但离真正意义上的普及，四喜爸爸认为还有很长一段路要走。那么早期教育在西方的发展到底是怎样的呢？相比之下中国近代的早期教育发展又是怎样的呢？下面四喜爸爸来做一个简单的介绍。

【第一本家庭育儿指南】

1632年，捷克教育学家夸美纽斯出版了《母育学校》，在人类史上首次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲！夸美纽斯认为父母是儿童的第一位老师，家庭是儿童的第一所学校，尤其强调母亲对于儿童教育所负有的责任。他在历史上第一次肯定早期教育的地位，并指出人的教育应该尽早开始。

在《母育学校》里，夸美纽斯遵循儿童的自然性原则，认为教育内容应由简到繁，从感觉（看、听、尝、触）训练到宗教信仰的培养，形成梯度，循序渐进；教育方法应简单灵活，易于操作。《母育学校》一经发表，就成为了家长们的实用手册和母亲们进行家庭教育的指南，也成了启开儿童智慧大门的“金钥匙”。

【树立幼儿教师的典范】

瑞士著名的教育家斐斯泰洛奇树立了幼儿教师的典范，他在1774年开始从事一项教育贫苦儿童的计划，他收留了18个流浪儿和小乞丐。这些贫苦儿童经常被社会冷落、鄙视，斐斯泰洛奇对他们发挥着无比的爱心，教他们说话、读书、写字等等。正式这颗爱心，让他把一生都奉献给了早期教育，探索出了符合儿童心理发展的教育方法、原则和理论。

【第一家幼儿园】

1837年，德国教育家福禄贝尔在勃兰根堡，创办了世界第一家幼儿园。福禄贝尔将他一生毕生的经历都奉献给了儿童早期教育事业，他不光创立了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，还开发了包括积木在内的早教教具，他曾两度参观斐斯泰洛奇的学校。他将儿童的发展过程分为4个阶段：婴儿期、幼儿期、少年期、学生期。认为婴儿期对于儿童的现在和将来都有着无法言喻的重要性。

蒙氏教具

【蒙台梭利教育法】

现在许多家长都知道蒙氏教育，却不一定知道蒙台梭利是出生于1870年的意大利第一位医学女博士，第一位女医生。她的许多研究成果距今已经一百多年历史了。蒙台梭利十分重视儿童的早期教育，她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

1907年，她在罗马贫民窟为当地儿童创立了“儿童之家”，发展了包括理论创立，教具、课程及适合儿童的环境布置等在内的综合项目，可以看作是后来早教中心的雏形。

婴幼儿的“敏感期”理论，也正是蒙台梭利提出的。

【20世纪的早期教育思想】

20世纪初开始，许多欧美的儿童发展理论家们，相继提出了自己的早期教育思想。例如：美国发展心理学家埃里克森的“心理社会发展理论”；瑞士儿童心理学家皮亚杰的“认知发展理论”；美国心理学家斯金纳的“新行为主义”；前苏联心理学家维果斯基的“社会历史文化理论”，等等。这些理论为西方20世纪的早期教育发展，打下了坚实的基础。

【当代早期教育发展】

从上个世纪60年代开始，许多国家都将早期教育纳入了国家教育规划。美国于1965年实施“开端教育计划”，是美国联邦政府迄今为止规模最大的早期儿童发展项目，被誉为美国学前教育的“国家实验室”，对美国幼儿教育产生了十分重要的影响。前苏联从20世纪60年代起，主张把学前教育的起始年龄向下延伸，从出生第一年就对婴儿进行有目的、有计划、有组织、以感官训练入手的教育活动。20世纪70年代美国出现了第一家早教中心，与此同时，早期教育开始在各个发达国家进行大范围的发展与普及。

在中国的传统观念里，对于0-3岁的婴幼儿是没有明确的早期教育概念的。对于这么大的孩子能养活，不夭折就是天大的事情了。中国第一家幼儿园创办于1898年，晚于世界许多发达国家。建国后，虽然幼儿园开始慢慢在城市普及，但0-3岁婴儿时期的发展重要性始终未被推动。一直到1999年，中国才有第一家覆盖0-3岁婴幼儿发展的早教中心。现在许多家庭对于早期教育，存在的不光是误区，更多的是盲区。简单的说，就是不清楚，不关心，也无所谓。

在这个时代，很多父母还延续着上一代家长的早教观念，总觉得那个时候我们也没有什么早教，还不是挺好。这些年我若没有从事早教行业，想必也是一样的观念。我们，与我们的父母，以及我们的爷爷奶奶，在3岁时的能力是完全不一样的，因为时代在进步，对人能力的需求在提升，对婴幼儿发展促进的方法也在进步。加上历史方面的原因，国内早期教育发展一直就处于相对落后的局面，目前国家也在有意的推动早期教育发展，但说到发展的前提，四喜爸爸认为还是应该先正确地、大规模地普及什么是早期教育，让越来越多的人们知道，早期教育是最重要的教育，是每一个父母都应该认真履行的责任与义务。

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