早教如何进行？辅助早教不可少，避开误区，更好开发宝宝智力
父母都希望自己的孩子能够开朗活波，健康快乐，并且有一个聪明的小脑瓜。然而想要宝宝聪明，少不了家长对宝宝的后天培养，这就要家长做好早教。早教对宝宝有很大的影响，不仅对宝宝的社交能力有影响，对宝宝的潜能挖掘也有很好的作用。
早教涉及到对宝宝各个方面能力的培养，因此这也是早教重要的原因。早教有很多种方式，父母对孩子的培养方法也各不相同。相对于其他方式，寓教于乐更能激发宝宝的兴趣。因此可以利用一些游戏，对宝宝进行早教。
一、如何做早教
孩子们正处于旺盛的发育阶段的时候，对于新鲜事物有较强的接受能力。早教不仅仅有益于身体的发育，同时也对孩子各项综合能力的提升有所帮助。
1、启蒙认知能力
（1）颜色的认知
家长可以利用一些益智型的早教玩具，引导孩子去感受这个世界。比如一些颜色鲜艳，线条特殊的玩具，能够帮助刺激孩子的视觉。更重要的是，孩子得到视觉的不同感受，就能提高孩子自己对颜色的认知能力。
（2）大小的认知
孩子对于很多事物都是非常有局限性的。实际上家长都可以辅助孩子，让他们更好的认识这个大千世界。家长不妨用一些大小不一的物品，或者使用不同的益智玩具，比如积木，帮助孩子对物质大小的区分和认识。
（3）形状的认知
孩子在学会大小认知之后就可以学习形状了。家长可以使用不同形状的物品或玩具，上面也提到过积木。引导孩子做一些形状连连看、找不同等类的游戏。这样也能慢慢对各种形状的认识。
2、培养想象力创造力
孩子们从小都会有天马行空的想象力，父母要做的就是不限制。任由让孩子的想象力得到最大程度的发挥。因此家长可以让孩子用画画方式来表达心中的想法，绘画出一切不可能的事物。
3、培养自制力
对孩子进行早教，还可以培养他的自制力。比如做手工中、搭积木中，孩子能够独自完成一件任务和一个“小工程”。并且玩完后能收的整整齐齐。独立自主的处理好每一件事。或者给孩子规定玩某个玩具的时间，从而让他养成自我控制的观念。
4、锻炼专注力
专注力指的是，孩子对某一件事情的认真程度。而且一般专注力高的孩子，在以后做事上往往更容易获得成功。家长可以根据孩子的爱好入手来对他进行培养。比如孩子爱拼图，那就在鼓励他在规定的时间内完成，尽量不要在他拼图过程中打扰他。直到完成后再奖励他一副拼图。
5、锻炼协调能力
早教对幼儿期的孩子来说都是很新鲜的一种体验。早教过程中会让孩子动手完成很多项目，并且与小伙伴合作完成。家长也可以学习在家做一个独木桥或者跳房子等类的游戏与孩子合作完成。
二、用什么辅助早教
对于刚懵懂的宝宝来讲，在他看来什么都是玩具。那我们就从玩具和布书开始来辅助宝宝做早教，能通过这些物件锻炼他们各方面的能力。不同类型玩具的功能是有区别的，而早教玩具就可以开发宝宝的智力发育。
1、0-12个月
（1）床头挂件
宝宝一岁内睡觉的时间是比较多的，所以家长可以在婴儿睡床的周围，或床头他挂一些色彩鲜艳的玩具或挂件等。这样宝宝在睡醒之后，或者在床上躺着的时候，这些物品可以吸引宝宝的注意力，宝宝通过自己的观察，就能刺激他的视觉发育。
（2）安抚玩偶
相信每个宝宝在成长的过程中，都有自己的玩偶陪伴。而且有相关研究表明，许多孩子对安抚玩偶，还有一定程度的依赖性。因为安抚玩偶对宝宝的成长也是有好处的，可以给宝宝带来足够的安全感，所以家长不妨给宝宝准备他喜欢的玩偶。
2、1-3岁
（1）布书
孩子到了1-3这个阶段的时候，家长可以根据宝宝的成长需要选择布书。布书中有鲜明的色彩和图案，和需要动手完成的小项目，提高孩子的认知能力。而且布书丰富内容的结合，给孩子提供了主动探知的学习空间。
（2）积木
积木是每个宝宝童年的好玩伴。而且积木这种玩具属于益智类型的玩具，可以促进孩子的大脑发育，让宝宝变得更聪明哦。积木不仅可以培养孩子的手脑协调能力，还能激发孩子的想象力和创造力。
（3）早教机
对于处在大脑发育关键时期的宝宝，家长给孩子准备一个早教机，也是非常有必要的哦。早教机可以提高孩子的学习兴趣，并且能全方位的训练孩子的学习能力。比如说，早教机中配有数数的语音，这样可以增加孩子对数学的初步认识等等。
3、3-6岁
（1）积木
孩子成长到3-6岁这个阶段时，他是完全可以自己动手完成一些事情的。这时候也可以为孩子选择积木的早教玩具，孩子在搭建积木的过程中，就需要通过自己动手又动脑。并且还可以通过积木来模仿情景，从而让孩子建立一定的逻辑思维。
（2）拼图
拼图玩具也是孩子们最喜爱的玩具之一，同时这种玩具，对早教也能起到很好的效果。因为拼图融合了认知、理解图像以及形状的多种能力，所以孩子在玩拼图的时候，也就增加了他对图像的思考能力，并且拼图还是训练孩子右脑的好方法。
（3）艺术类
其实每个孩子都是天生的艺术家，父母可以利用艺术兴趣，从而引导对孩子的教育。其中培养孩子绘画的兴趣爱好，或者利用小吉他、口琴之类的乐器，都是非常不错的选择呢。每个孩子的潜力是不同的，家长可以按照孩子的兴趣来发展。
三、对于早教误区
由于每个宝宝智力发展速度是不同的，因此家长们也不要操之过急，但是要重视对孩子早教的方式。有的家长可能对早教有一定的误解，甚至为了让孩子接受早教，直接让孩子进入早教机构，但是这样做并不太合理。
1、看重胎教
很多家长认为胎儿能听见外界声音，其实胎儿在羊水里有血液流动、心跳等等，宝宝根本听不清外界什么声音。所有的声音对胎儿来说都是杂音，胎儿早教全是大人一厢情愿罢了。如果想让宝宝在胎儿时期就聪明，不如把这些精力投放在宝妈身上，让自己心情愉悦，营养的搭配，这样的宝宝才会更聪明健康。
2、育儿心切
早教并不是让孩子比同龄人，多认识几个字，或者多学习一门外语这样的。早教的主要目的是开发孩子大脑，从而让孩子的思维更活跃。所以说，家长不要让孩子不在学步的时候学步，不该学外语时教外语，这样只会得不偿失。
3、早教只能早教机构做
虽说早教机构比较全面，其实早教不管在家还是机构都能进行，只要掌握早教要领就可以了。而且家长不要一味的太依赖早教机构，认为早教只用在机构就行了，回家就没事了。其实和孩子互动最多的还是家长，早教是个循序渐进的过程。
早教关乎到孩子入园学习等很多方面，对孩子的人生也有很多影响，可以说十分重要。父母要对孩子做好启蒙教育，并且可以通过游戏等方法，启发宝宝的兴趣，让宝宝在游戏中快乐成长。