3-7岁孩子的启蒙教育特点及原则是什么？家长不可不知

3-7岁的孩子的教育不同于学校教育，因为这个阶段的孩子认知、性格、思维等都还没有形成，家长教育必须谨慎，因为学前教育的质量，能影响孩子一生的发展，尤其5-7岁是思维方式形成的关键时期，那3-7岁的孩子的教育有那些特点和原则呢？

1、启蒙性

由于幼儿对世界认知不够，交给幼儿的东西应该从生活中能接触到的、具体的、形象的、浅显的东西，家长使用的语言也必须生活化、简单化，避免复杂的语言，以便于孩子能听得懂。

2、复杂性

所谓的复杂性是针对家长来说的，因为孩子第一任老师是父母，父母的性格、行为、言论等都直接影响着孩子的成长，家长不仅需要抚养孩子，还需要考虑孩子的性格、知识、道德、体育、健康、社交、学科等等各方面的教育，这并不是一件容易的事情。

3、亲切性

父母是孩子最依赖的对象，父子天性、母子天性等都决定着父母对孩子有天然的温存、体贴之心。

4、生活性

对于父母来说，对孩子的教育一般都是在日常生活中，潜移默化的过程中进行的，寓教于乐是其最大的特点之一，反观现在父母都把孩子送培训班，完全托管给幼儿园的行为，何其荒谬！

5、细致性

幼儿教育都是从生活中的小事入手，这是由于幼儿的行为表现导致的，父母忽视的一些小事，经常能影响孩子的发展。

6、权威性

父母在孩子中的地位十分重要，父母的言行也是孩子明辨是非的参考标准，因此父母出口成脏、动辄打骂的，其孩子也会有相同的特点。

以上是幼儿启蒙教育所具备的特点，我们可以看出，孩子的启蒙教育，是离不开家长的，数萌在线的老师在给孩子做数学思维启蒙教育的时候，也十分重视家长能起到的作用，开发出的家庭活动书，目的就是让家长参与到孩子启蒙教育过程中，同时还提醒家长，在做家庭启蒙教育的时候，家长需要秉持以下原则：

1、平等原则

根据心理学研究，家长的一言堂对孩子的人格影响是灾难性的，这样的家庭中，孩子的自信心、明辨是非的能里、创造力及想象力，都要远低于其它孩子，而且不能形成独立思考力，遇到事情第一反应就是找父母解决。

2、尊重原则

尊重孩子，让孩子把自己的想法表达出来，有利于孩子形成自己的主见，提高孩子的语言表达能力，锻炼其思考能力，尤其对逻辑思维有帮助。

3、情感交流

家长努力工作的目的都是让孩子过的更好，这里强调的是，把这种爱传达给孩子，孩子不仅需要物质生活，也需要情感生活，尤其忌讳那种不跟子女交流的现象。

4、自由原则

给孩子一个独立的空间，哪怕会出错，在可控范围内，也要允许孩子去试错，需知有压迫就有反抗的道理。

5、一致性原则

这是说的是，对孩子教育的要求和态度要保持一致性，不仅家人，也要和幼儿园配合，尤其不能因为情绪的原因，导致前后不一，否则会让孩子不知所措，无从判断对错。

6、信任原则

要相信自己的孩子，这样会让孩子对自己更有信心，遇到事，也能有自己的想法和主见。

7、鼓励原则

对孩子要多多鼓励，避免孩子取得好成绩时候，用怀疑的态度，取得差成绩的时候，又破口大骂的方式。

8、与时俱进

孩子在成长，心理也在发展，教育孩子不能一层不变，也随着孩子的成长而成长。