美国想打贸易战，孩子还要不要学英语早教？

最近，有位朋友聊天说起她去早教机构面试的经历。

她本来是希望能够进入机构当老师，毕竟这些年，她也学习了很多儿童心理学方面的知识。早教机构的负责人对她的印象也很好，觉得她表达能力特别好，很希望她能够加入销售团队。

这位朋友更大的兴趣是在于陪伴孩子的成长，所以她对负责人表示自己更愿意当老师。负责人不想浪费人才，便开始游说她。

因为她的想法很确定，负责人看说服不了，就说出了个理由，想让她受挫知难而退，“你要当老师也可以，你的英语怎么样？只有英语水平不错才能突显机构的高级。”

她说，负责人后来一直在和她强调，英语要多高级，而英语恰好是她的短板。

难道早教机构就是这样挑选老师的吗？只是注重知识技能，但是对孩子成长规律他们一点都没有提及到。

这时候她才发现，原来现在很多的早教机构，并不是按照孩子的成长规律来培养孩子，而是为了缓解父母的焦虑，按照父母的需求来教育孩子。

成长是有规律的，就好比人的身体一样，随着年龄的增长孩子会长高。有些时候，孩子长个长得特别快，所以你不会一下给孩子买很多衣服，因为今年夏天穿了，明年这个时候可能就穿不了了。很多家长都有这样的经验，就是因为我们知道孩子身体成长的规律，这是我们可以预见的。

但是，我们在教育孩子的事情上面，往往却因为自己的焦虑，而忽略了各种影响孩子成长的规律，以至于我们没有了对未来的前瞻性。

（01）

最近被朋友圈刷屏的新闻，央视评中美贸易战:谈,大门敞开;打,奉陪到底。大伙隔着屏幕都能感受到中国人的硬气。

从今年三月份到现在，中美贸易战的话题就从未间断过，美国为什么想要发起贸易战，有各种经济层面的解读，而最大的目的是为了遏制中国的崛起。

因为我们的国家，和过去是完全不一样了，在未来更是不可估量。

中国在国际上的地位越来越高，很多国家都开设了中文课，把汉语教学纳入了国民教育体系。在沙特阿拉伯，政府直接就宣布全国所有中小学全开中文课，而且是必修课。

在美国，汉语是十几门外语中选修人数增加得最快的一个语种，已然成为了第三大通用外国语。美国近800所大学均设有中文系，很多中学也都开设了中文课，有些州还通过法律规定汉语为中学的必修课。

在俄罗斯，有《汉语在俄罗斯的传播趋势》报告称，近10年来学习汉语的俄罗斯公民增加了两倍多。开设汉语的高校已超过百所，部分中小学也开始引入汉语教学。

在英国，中文教育已经成为英国初中等教育中的重要内容之一，越来越多的学校开设中文课程，英国政府已将汉语纳入国民教育体系。英国《金融时报》有评论称，学习中文被“高智商商界人士”视为一项不错的投资。

美国华尔街金融大鳄罗杰斯曾这样强调中文在他心中的重要地位：

“ 当你有了孩子以后，你应当让他们学中文。因为中文将是他们余生最重要的语言。19世纪是属于英国的，20世纪是属于美国的，但是21世纪将是属于中国的，无论我们愿意与否。”

他的妻子也在采访中说到：“让自己的孩子能够掌握一个在世界上有13亿人口的语言，是对孩子的一个投资，是送给孩子的一份巨大的礼物。”

这就是用前瞻性眼光、发展的眼光看未来，看孩子的成长。

正如S.H.E的歌词所唱，全世界都在学中国话，我们说的话，让世界都认真听话。

这是我们社会发展的趋势，然而现在还有很多的家长，完全不考虑孩子的年龄、心理发展规律，只是拼命的让自己孩子去学英文。

我并不是反对学外语，但是我们要看清楚发展的规律，不仅是社会发展的规律，还有教育孩子的规律，以及孩子心理成长的规律。

（02）

我们现在教育的形式也在不断的发生变化，但我们是否真的跟上了这个时代的发展。

我们很多的思维仍然停留在过去的时代，所以才会出现那位读者求职遇到的情况，部分早教机构会觉得说懂英语就很高级。

10年前，懂外语很吃香，但10年后，也许懂不懂外语已经不是最重要的。

一方面是现在的科技越来越发达，甚至可能都不需要翻译，有同声传译的智能设备已经在开发使用，而且在未来将会越来越普及。另一方面是，我们现在对孩子学习英语投入了过多的时间和精力，却忽略了母语的发展。

我曾听一位朋友说，他们学校给学生发诗集，让孩子直接背诗，孩子是背得烂熟，一口气十几首诗就背出来了。但是，诗句表达的意思是什么？诗的韵味是什么？诗的美又在哪里？完全不知道。

这样的学习就变成了一种纯机械的记忆，没有什么任何用处，甚至让孩子产生厌恶。

其实，学会一门语言，关系很重要。

心理咨询师黄小茉说，你为孩子选择的教育方式，暗藏着你们的亲子关系。

因为你为孩子选择什么样的教育，也就意味着，你想和孩子一起过什么样的生活。比如，我们明明早已从自己的经历中体会到，成绩不代表什么，但我们仍然为自己的孩子做了类似的选择。

就像一位网友说她姐姐的孩子，小学英语比赛还拿过全市一等奖，但是到了高中，英语却学得一塌糊涂。

因为孩子小的时候，是为了父母的需求和焦虑去学习，孩子没有建立起安全的依恋关系，孩子的注意力都在满足父母的需求、缓解父母的焦虑上面。

孩子并没有真正的能够去学习和运用这些知识，而随着年龄的增加，知识学习的难度增加，孩子就会越来越吃力，学习也会越来越差。

心理学家曾奇峰说：“人与人之间最终极的较量是人格硬度的较量、人格强度的较量”。

也就是说，你在与一个人的对决当中，你的知识，你的能力，你的技术这些是你的一些因素，但是你人格的基础就决定了你能不能把这些东西发挥出来。

而孩子人格的基石，正是来自于父母高质量的陪伴。父母和孩子的亲子关系，远远高于你给孩子找的各种教育。

另外，如果你觉得需要培养和发展孩子，让孩子参加早教学习，也尽量要注意，你给孩子寻找的早教是否会关注孩子不同年龄的成长规律，还是只是和你强调对孩子知识的教育。

如果没有尊重孩子的成长规律，那所有的学习都有可能是在阻碍孩子本该绽放的天赋。

不懂点心理

怎么做自己

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