0-6岁孩子到底要不要上早教？三个维度帮助你了解，看完不纠结了

有人说：“上早教没用，孩子还是能力不如别人”。

也有人说：“我的孩子没上早教，看起来并没有比上过早教的孩子差，反倒觉得比他们更好了”。

还有许多家长正在愁到底要不要上早教？看着身边的朋友孩子都在上早教，还各说各的理，不上总觉得有点对不住孩子，上又怕太贵，万一没效果怎么办？令人纠结。

还有些家长为了如何选择早教而犹豫不决。

来自家长们不同的问题，我见得不少。在玲老师从事十八年的教育过程中，我最初的一份工作就是早教中心的亲子教师，我想站在三个不同维度来帮助家长们揭开早教的谜团，希望看过的家长不再为上不上早教而纠结。

在你准备给孩子报名早教，或者不知如何选择早教的时候，清楚了下面的问题再做决定也不迟。

俗话说：一年之计在于春，一生之计在于“童”。

童年是人一生成长中的黄金期，0-6岁时的成长对一个人的影响可以说是一辈子的，错过了就是错过了，因为孩子的童年只有一次。

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早教的确很重要，最重要的不是教什么，而是是谁来教，怎么教

误区1: 认知太过片面，不上早教智商就不如别人；

误区2: 越贵越好，只选贵的上；

误区3: 盲目攀比，别人上，我的孩子也必须要上。

大概在2000年前后，早期教育就已经在各大省会城市兴起，前来报名早教的家长慢慢多起来，有时候早教中心一个月报名人数高达100-300人不等，最小的刚满月新手妈妈就陪着宝宝来上课，一般报名早教的年龄6个月后-3岁居多。

由此可见，家长们对早期教育对重视程度是越来越高，这是好事，但认知太少也会导致各种不满。比如：家长报名后只顾每周带孩子来上课，关注老师教了什么，却忽略老师怎么教，自己不会就只能靠老师来教了。久而久之，就认为，孩子上早教是早教中心和亲子老师的事。其实，早教真正教的不是孩子，而是家长。

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把希望过多地寄托在早教中心，从而忽视了自我成长和家庭教育的重要性

如果你认为，孩子上了早教，学得好不好，完全是老师的责任，那就真的错了！

早教提供一个供孩子交流和玩耍的平台，针对不同年龄孩子进行语言、认知、精细动作、社会交往、大运动、音乐感知能力提升等等，主要是教家长如何与孩子进行互动，如何玩才可以提升这些方面等智能。课后，父母可以根据老师的方法回家练习，久而久之，就会发现孩子的语言、运动、音乐感知能力等方面的确和不上早教的孩子有所不同。前提是，遇到了一位专业的亲子教师，父母也积极学习和配合，而不单一靠在早教机构里来完成。

自我成长比孩子上早教更重要

如果父母不成长自己，没有提升自身的意识，这对孩子的影响是一辈子的。父母不断成长自己，这才是新时代父母的新标配，也是我们送给孩子最好的礼物。

长期以来不学习的父母，看待问题比较片面，思维跟不上孩子的成长步伐，有的父母容易出现言语和行为的偏颇。表现最为强烈的就是，不学习的父母最擅长抱怨、指责孩子。最重要问题是自己完全不知道自己不知道，有的知道但做不到。

玲老师从事家庭这几年，凡是来咨询的家长一定是遇到了孩子问题的家长，来咨询的过程中说的最多的话就是：“我的孩子作业拖拉，不爱学习，打也打了，骂也骂了，孩子小的时候还蛮管用，大了完全不管用，拿孩子一点办法都没有了”……殊不知，孩子的许多问题都是家庭教育的问题，是父母自身的问题。

家庭教育比孩子上早教更重要

良好的家庭教育让孩子一生受益，这是上早教和不上早教没法比拟的。

家庭氛围的和谐，让孩子心情更愉悦，也有利于孩子心理健康的发展。如果父母经常发生矛盾，不顾孩子的感受，经常当着孩子的面吵架、互相指责等，这本身就是一种不良的表率。孩子最担心是父母不开心，不友好，这会让孩子产生焦虑和恐惧，长期在这样的环境中长大的孩子智力也会受其影响。所以，家庭不和谐，孩子上再多早教都不一定有效果。

家庭教育最重要的是言传身教，身教重于言教，境教重于身教。这是培养一个健康、自信、有能力的优秀孩子的最重要的基石。

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如何根据自家的情况来了解，到底要不要给孩子上早教，该如何选择？

随着生活水平的不断提高，父母们对自我成长的观念不断更新，也越来越重视孩子的教育。如果有条件，也是可以考虑上早教的，毕竟有个地方可以去，在玩中学对孩子来说也是件有趣的事情。一方面丰富了孩子的生活，又可以结交朋友，同时提升了孩子动手又动脑的能力。

如果不想去早教，自己看看书，或者参加一些育婴课程，同样也可以选择在家里自己教，因为父母教效果比老师教效果好。主要因素还是因为早教的师资水平参差不齐，这是普遍存在的问题。

该如何给孩子选择早教中心呢？主要看三个方面

早教中心遍地开花，让家长不知该如何选择，到底选贵的好，还是选对的好呢？这个可以根据自己的经济能力来定，贵的也不一定就百分百好，所谓的对的是根据自身的需求来选择。

1、看口碑。好的口碑是早教中心的一大招牌，可以多听听已经上的家长的建议，如果大部分评价还不错，说明早教中心能经得起家长的考验。

2、看师资力量，办园理念。师资力量好不好，去试听几节课就知道了。最直接的办法就是向老师提问，有没有能力，准不专业，通过老师回答问题的水平就可以看出来。

3、看硬件设施，环境卫生方面。安全和卫生第一位，早教设备和玩教具选择的合理性，如果发现卫生方面都过不了家长的眼，说明不重细节，更别谈教学和专业方面了。毕竟这是小宝宝呆的地方，手脚和身体直接接触地面，卫生和安全是首位。

我是灵动育儿玲老师，一位青春期男孩的妈妈，在教育领域深耕了十八个年头，目前是一位全职的家庭教育工作者。希望我的文章可以带给你一点启发和帮助，育儿先育己，育己先育心。做终身成长的父母，爱孩子如他所是，而非我所想。感谢关注@灵动育儿，欢迎你的留言。