如何让孩子培养“好习惯”?家长懂得“习惯回路”是关键

文 / 尼莫妈妈日记
2019-07-03 15:16

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昨晚带宝宝去散步,顺便去到了同个小区的朋友家做客。去到的时候,刚好碰到朋友正在盯着孩子写作业。只看到朋友叉起腰,守在孩子身边,嘴里还时不时地说一下:"给我坐直了,不许趴下去。"

看到这种情形,我玩笑式地对她说:"你还真变成专业陪读的啊。"朋友听到我的话后直摇头,,无奈地说:"我也不想这样,但是我家孩子做作业的姿势总是不端正,恨不得趴到桌子上去,这样怎么学习嘛,我纠正了好几回了,但是这个坏习惯还是改不了,你看这不,我们时刻盯着了。"

相信这样的情形各位家长并不会陌生,在孩子成长过程中,总是少不了对孩子行为的纠正,但是孩子在很多时候,不好的行为都已经成为了习惯,而当行为变成了习惯,再想帮孩子纠正就难了。

这也是很多家长头疼的问题:到底要如何从小培养孩子的"好习惯",改变孩子的"坏习惯"?

想让孩子拥有"好习惯",首先要做的就是了解习惯的形成,懂得"习惯回路"。

为什么要养成"好习惯"?

  • 什么是"习惯"?

"习惯"是一种相对固定的模式,比如固定的思维模式,行为模式、处事方式等等,由于习惯的"惯性"、"隐蔽性"等特征,因而"习惯"能在无形之中,无时无刻地影响着我们的思维方式、行为方式,因此,培养"好习惯"就显得尤为重要。

  • 养成良好的"习惯"对孩子有什么意义?

1. 良好的习惯能够帮助孩子养成良好的行为

杜克大学在2006发布的研究也表明,每个人每天都有40%的行为不是由决定促成的,而是出于习惯。

由此可见,一个"好习惯"对孩子养成良好的行为模式有着重要的影响,而孩子拥有良好的行为模式,无论在家庭里、学校中还是社会上,都会更有优势,更受欢迎,也更受人尊重。

2. 良好的习惯能让孩子做事更"轻松"

美国著名心理学家威廉詹姆斯曾经说过:所有人的生活都有其明确的形态,但都是由各种各样的习惯构成的。

也就是说,很多时候,我们对于事情的处理,并不是出于思维方式,而是由于习惯,而习惯是有惯性的,因而拥有良好习惯的孩子能够在处理事情上、面对困难的事情上更加轻松。

比如很多人做不到的"早期",如果在没有养成良好习惯之前,很多人会觉得是一件特别困难的事情,而当早起的习惯一旦养成,就会形成惯性,从而早起这件事就成为了自然而然、非常轻松的事情了。

何为"习惯回路"

据查尔斯•杜希格的著作《习惯的力量》表明,"习惯回路"是由麻省理工学院的研究人员发现的,是指一个人习惯的产生、运行和维持的一种规律。

"习惯回路"是由三要素组成的:刺激、惯常行为和奖励,并且这三个要素是以"回路"的形式进行运行和维持的。

也就是说:一个人习惯的形成从接受到"刺激"开始,并且通过大脑对刺激进行"分析判断",传达指令给身体,从而让身体做出动作,这就是一次"回路"。

当刺激多次存在,"回路"的形成就会更加成熟和稳定,长此以往也就形成了习惯。而"奖励"的存在能够加剧对大脑的"刺激",从而加速"回路"的形成。

再讲个通俗点的例子,我们经常看到海洋馆中会有海豚表演,而海豚的表演习惯是通过训练出来的,那个训练过程就与"习惯回路"的形成相似。

在海豚幼年的时候,训练者就通过让海豚学会听音乐,并根据指定音乐训练海豚完成指定动作,当海豚能够按照指令完整完成动作时,训练员就会给海豚以食物作为奖励。

这其实就是一个"习惯回路"的形成,海豚训练中的音乐就是"刺激",海豚的指定动作就是"惯常行为",而食物就是"奖励"。

我们的习惯在大脑中也是遵循这样三步走的一个回路,先是接受刺激,之后完成某种行为,完成行为之后获得奖励。经过长时间对该"习惯回路"进行强化就会形成习惯。

如何利用"习惯回路"培养孩子的"好习惯"

上文我们已经了解到习惯的形成过程,懂得了"习惯回路"的产生,那么我们在日常生活中要如何利用"习惯回路"培养孩子的"好习惯"呢?同样地,我们可以根据"习惯回路"形成的三要素,培养孩子的"好习惯"。

  • 首先,要找到对孩子最有效的"刺激"

"刺激"是孩子养成习惯的诱发条件,也就是说,孩子之所以能够养成习惯,一定会有外界的刺激。

常见的"刺激"有孩子的本能反应、环境因素、生活经验、制定原则、家庭或者社会的规章制度等。

如果家长想要孩子养成良好的习惯,就要尽可能多地让孩子接受更多的诱发条件,也就是"刺激",并在众多刺激中寻找对孩子最有效的刺激。

比如孩子要养成"早睡"这一好习惯,外界对孩子的"刺激"便有:父母的要求、引导,自身身体状况,自己的要求、家长的榜样等等情况。家长可以在众多的刺激中寻找最有效的方式对孩子进行"刺激"。

  • 其次,引导孩子做出正确的"习惯行为"

"习惯行为"是整个"习惯回路"的核心,也是最为重要的部分。当家长希望孩子养成"好习惯"时,便要清晰地告知、引导孩子正确的行为习惯。

比如当我们期望孩子养成"早睡"的好习惯时,就要清晰地告知、引导或者要求孩子在某个时刻前一定要上床睡觉,让孩子做出正确的行为习惯。

如果我们要改变孩子的"坏习惯",同样地,"习惯行为"这一环十分重要,因为纠正孩子"坏习惯"的最好方法就是让孩子养成新的"行为习惯"。

  • 最后,让孩子获得"奖励"

"奖励"是孩子完成习惯后的收获,"奖励"的意义是对孩子正确行为进行强化,当孩子做出正确的行为习惯后收获了"奖励",尝到了甜头,并且记住了尝到甜头的感觉,等到孩子下次再遇到相类似的情况时,就会做出更符合期待的正确的行为。

比如还是以培养孩子"早睡"好习惯举例,当我们期望、要求孩子早睡,而孩子也按照要求做出了"早睡"的行为时,这时我们可以对孩子的行为进行奖励。

或者是口头的表扬,或者某种物质的奖励,通过奖励的方式让孩子尝到甜头,从而引导孩子往良好的"行为习惯"发展,并通过奖励对行为进行强化。

综上可知,要培养孩子的"好习惯",就要从"习惯回路"的三要素入手,并且想要形成回路并且有效运行,这三个要素缺一不可,并且这三个要素需要形成一个"闭环",只要断了中间某个环节,习惯就会难以形成,更别说培养孩子的"好习惯"。

古罗马诗人奥维德曾说:"没有什么比习惯的力量更强大"。

一个好的习惯能够指引孩子拥有好的行为习惯,从而让孩子在未来之路上,走得更稳走得更加轻松。

而习惯养成的黄金期就在于孩童时期,因为在孩子小的时候,家长要重视对"好习惯"的培养,而想要孩子养成一个好习惯、或者期望孩子改掉坏习惯,家长都无法忽视"习惯回路"的形成。只有懂得了习惯的形成过程,了解"习惯回路",才能有效地培养孩子的"好习惯"。

我是尼莫妈妈育儿师,也是4岁宝宝的妈妈,在养育和教育孩子过程中,遇到任何问题可以来问我,希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼,让我们的孩子能更好的成长!

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