1—12月婴儿在家就能做的早教游戏，让宝宝越玩越聪明！

1岁前宝宝的认知能力也是有发育规律的，只有了解宝宝的发育规律才能有的放矢，给宝宝更科学合理的早教。

0-3个月 新生儿

宝宝这个时候不怕陌生人，谁抱他，他都很喜欢。所以及时回应宝宝，坚持做抚触。

不要小看这些简单的事情，这是宝宝所有发育发展的基础，只有宝宝得到足够的爱和足够的信任感，他才能有信心去学习新的技能。

早教重点1：视觉能力，触觉敏感性

你可以和宝宝面对面，或利用镜子让他注意自己脸部的变化。

给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。

早教重点2：最初的大动作，嗅觉能力

趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。

拿香皂或醋给宝宝闻，看他会有什么不同反应。

可以用的“啊啊”、“咕咕”回应宝宝。

早教重点3：学习翻身，提高视觉、听觉能力

让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧(注意安全哦)。

制造各种声音，如用摇铃玩具，培养宝宝对声音的辨别力。

穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你。

3-5个月 因果关系

这个时候，宝宝会变得对外面的世界更加的好奇，开始探索周围的人和事物。宝宝开始明白“因果关系”了，比如音乐盒，只有按下了才会发出声音；宝宝开始会去够玩具、抓玩具、敲打玩具和吃玩具。

这说明宝宝的小脑袋已经开始运作起来，在琢磨了。

爸爸妈妈可以准备一些适合这个年龄段的玩具，比如摇铃、会发出声音的球、不倒翁等，让宝宝自己探索。

早教重点1：语言启蒙、手的抓握能力

假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。

增加抓握机会，让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏，或者给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。

5-7个月 空间关系

从第5个月开始，宝宝开始明白事物和事物不是单独存在的，开始对事物之间是如何运作的有了模楜的印象，可以利用各种包装盒，帮助孩子建立空间感。

早教重点1：手眼协调能力、语言能力

多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。

用录音机录下宝宝的“话”，再放给他听，让他了解“倾听”的概念。

早教重点2：手部精细动作、语言理解能力、空间感知

找一些色彩鮮亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿(注意防止误食)。

经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励宝宝去看、去摸、去感知，让宝宝体验事物的立体感。

要提升宝宝的空间感，更要适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。

9-12个月 回想记忆和模仿能力

这段时间开始，宝宝有＂回想记忆＂了，可以记住过去几天发生的一两个小事，而且宝宝的模仿能力非常强。有时候，父母几天前对着宝宝做过的一个动作，宝宝过了几天就突然也会了也开始做了。

这段时间也是宝宝＂分离焦虑＂第一个爆发期,他知道看不到妈妈，会用大哭大叫来表示，希望妈妈可以回到她身边。

爸爸妈妈每天跟宝宝说话，以身作则就是最好的早教。

早教重点1：爬行动作、认知能力

给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。

帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯。

早教重点2：精细动作、模仿能力

有意识地教他用简单的手势表示一些吃、拿、抱、再见等。

跟宝宝一起捡豆子，对玩具进行分类。

宝宝现在最喜欢模仿。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。

早教重点3：大动作技能、辨识力

如果宝宝喜欢站着，就多给他机会练习，他不喜欢就不要强迫。

有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具，引导宝宝观察理解。

早教重点4：精细动作、独立意识

给宝宝一个玩具娃娃，让宝宝有机会照顾别人。

给宝宝一个安全活动的空间，让他练习站立、弯腰、走。