与妈妈的一场辩论：培养"懂事"孩子，是害了娃还是为TA好？
孩子们正值暑假，我提前处理好手头的工作，带着他们去乡下姥姥那待几天，一来可以让他们多接触大自然，二来也能增进一下和姥姥的感情。本以为这几天会很顺利，可谁知我和妈妈发生了教育观念上的矛盾。
事情是这样的，二宝两岁左右，正值可怕的"叛逆期"，难免会调皮难管教，吃饭时也是边玩边吃，还总是去"祸害"家里的菜地。在家呆了两天，我妈忍不了了。她生气地拉着二宝打了一顿，边打边喊:"让你不懂事，啥都不知道，净知道捣乱"。
我这个人也是隐藏的暴脾气，最不喜欢除了我和孩子爸之外的任何人打骂孩子，就护着二宝和我妈理论。
孩子姥姥: "你第一次当妈，都不知道咋教育孩子，这完全就养了个土匪，一点也不懂事！"
我:"孩子这么小，调皮很正常，再说了，他又没顶撞到您！"
孩子姥姥: "哼！你等着吧，你家二宝长大后迟早会被打，你看看隔壁老王的孙子多懂事，嘴也甜。教育孩子就是不听话就打，你看我自己教育的几个孩子，哪个差了？你这样迟早会害了他！"
…………
就这样，我和老人家吵起来了，最后，一气之下带着孩子回去了。其实，不单单是老一辈人认为懂事的孩子未来会更好，而且现在很多父母都赞同这种观念。但，懂事真的是为了娃的未来着想吗？并不是的！
懂事教养只是父母控制孩子的"魔爪"！
在很多父母的眼中，"懂事"就是懂得体贴、孝顺父母；就是一切要听从父母的意思；就是不能对爸妈发脾气，要乖巧听话。
其实这样的观念下培养出来的"懂事"只能是变相的，让孩子像行尸走肉的傀儡一样，没有自己的想法，没有自己的欲望。因为习惯听从，所以，他们的思想、想法、行动都掌握在父母的手中。
"懂事"教养，背后体现的是父母的攀比心和好利欲
当今，随着教育越来越受重视，人们在攀比财富的同时，也在比较孩子的教养。其中，"懂事"可以说是一个完美无缺的词，也成为衡量幼儿素质的标志。
"你家孩子真懂事！"
"你用什么方法教育出这么懂事的孩子的？"
"你说什么孩子都听，真让人羡慕！"
相信这是很多父母听到后都会沾沾自喜的话，自己的娃被夸懂事、听话，就是自己会教育孩子，以至于自家娃胜过其他孩子数百倍。
因此，"懂事"是一种"残忍"的教养，父母们乐在其中，却苦了孩子。此外，孩子过于"懂事"，还有很多危害：
◆懂事，让孩子自我认同感不足
心理学家温尼科特提出，孩子从生命最初就会开始构建自我。但过早让娃懂事，会压制他们的本性，甚至会阻碍他们的心理自然发展，越过自我建构的过程，提前走进"利他"心理发展阶段。
进而会导致孩子自我认同感不足、自卑心理严重。比如，自己不配拥有这件玩具的心理。
◆懂事，使孩子失去自我
懂事的儿童，不敢表达自己的想法，他们会克制自己的渴望来迎合他人。此外，懂事还会导致他们没有主见，只会一味顺从他人的意愿，进而失去自我，失去自己的生活乐趣。
◆懂事，导致孩子创造力不足
懂事的娃，只会循规蹈矩地遵从，不敢提出质疑，以免他人不高兴。他们习惯于听，习惯于照别人的意思做，习惯于被动地做，而缺少了主动思考的锻炼，因此，在这个"怪圈"的作用下，他们的创新创造能力会不足。
◆懂事，让孩子失去应有的幸福感
阿德勒曾说："人是需要这种尽管被讨厌但还是敢于做自己的勇气，这样才可以逃脱无法做自己的羞耻感，获得真正的幸福。"
但懂事的孩子却恰恰相反，他们会逼迫自己和他人分享，自己所喜所爱都会被他人夺走，而面对这一切，自己无力反抗，因为一旦反抗就会被指责。因此，幸福感非常低。
比如，从小到大，不管什么东西，只要别人看上了，就得理所当然地让给他，哪怕是自己最喜爱的玩具，都会随时被夺走。
记得我小时候，妈妈常拿我的玩具，跟来家里做客的小朋友分享，从不会问我的感受，更不会尊重我的意愿。有次我很喜欢的洋娃娃，被妈妈送给邻居家的小焕，我上前一把抓了过来，我真的很喜欢那个洋娃娃，不想跟别人分享。但最后在妈妈严厉的眼神恐吓下，我乖乖把洋娃娃递给了小焕。从那以后，我再也没买过新的洋娃娃。
◆懂事，易发展"讨好型"人格
懂事的孩子，会习惯于为他人着想，会为了让别人开心而做一些自己不喜欢做的事，会委曲求全地满足别人的要求，而这些恰恰是"讨好型"人格的体现。因此，懂事会让孩子丧失为自己考虑的"自私"心理。
这种和做事情顾全大局，并不是对等的概念。他们不会顾及自己的感受，而只是一味为了别人舒服或开心，有些时候宁可委屈自己。
那么，父母们应该怎么做去培养健全发展的儿童呢？
其实，在孩子的成长中，"懂事"很重要。但父母们必须要摆正自己的立场，科学地看待"懂事"教养，懂得适可而止，坚持"两步走"原则。
弄清楚什么是科学的"懂事"教养
《奇葩说》中有一期谈及"懂事"，其中肖骁的一段话令人啼笑皆非：
"你们别觉得懂事是一个褒义词，人为什么懂事？是因为环境所迫，没有别的选择，他必须懂事。他最好不向我提，任何能力范围以外的要求，他懂事！所以呢，别人家三口是和和美美幸福美满的一家子，我们家是无比懂事的一家子。"
其实，生活中有太多被"懂事"绑架的孩子，皆因成人总是反复地说"懂事才是好孩子"，似乎在传达，幼儿应该学会像成年人那样去思考。
成熟懂事固然是一件好事，但过早"懂事"反而会变成坏事，会让孩子失去了他们每个年龄应有的放肆、任性和乐趣。
科学的"懂事"教养，就是让孩子不是去本真和自我，又能理解他人的想法，从而在实现自我和利他的完美结合。
怎样正确进行"懂事"教养
- 尊重孩子的发展，进行适当的干预
让他们按照自己的身心规律发展的同时，大人们要在适当时机进行干预，防止他们向不恰当的方向发展。比如，在自我和利他心理发展阶段的过渡期，大人们要懂得引导孩子理解分享。
- 教他们正确接纳他人，但也可以拒绝
成人做到理解儿童的想法和思维，就会得到他们的尊重和理解，而孩子也会因此奠定尊重和理解的交际规则意识。家长再教育他们正确接纳别人的要求，对于不恰当以及严重危害自己利益的条件，可以拒绝。
比如，别人看上自己心爱的玩具时，可以拒绝送人。
教导孩子控制自身不合理的行为
对于那些危害性大或者不文明的行为要及时制止，并趁热打铁教育孩子控制自己的行为，得体的举止不仅会提升自身素养，还会给别人留下好印象。
枕边育儿寄语：
总之，教育是一场漫漫的"修行"，父母一定要摆明自己的立场，从孩子的成长立场出发，正确进行"懂事"教养，坚持"两步走"原则，让"懂事"教养不再成为坑娃的残忍"教养"！
多平台邀约原创作者，高级育婴师，一位儿童心理学专业的二胎妈妈，专注孕期、育儿、早教、喂养与护理知识分享！希望这篇文章对您有所帮助！