“早教”上不上？

最近有单位的新手妈妈和我聊起要不要给孩子上早教，想问问我这个过来人，我就来唠叨唠叨。

“早教”顾名思义就是早期教育，在这个处处抢跑的时代，我单位的备孕妈妈爸爸吃喝作息就很讲究；怀孕时期有孕妈课堂和胎教课程；孩子呱呱坠地那刻，早教就开始了。

最早的早教一定是家长在做，促进视觉神经发育的闪卡一堆，各种故事书一摞，但是当早教中心的电话打进来时，当妈的一般都有点心动。

反正我就是这么入坑的。女儿一岁多时，我给她办了我们这里积*宝贝的早教，花了一万多，144节课，肉疼。这价格还是人家又是店庆又是国庆的折上折，现在更贵，听说一节课要200左右。

这么多课，孩子在两岁两个月之前是坚持的最好的，每周一节运动课，一节音乐课。运动课上她爬高上低挥汗如雨，音乐课上她咿咿呀呀扭扭pp，看得老母亲心花怒放，只觉得这钱花在哪儿哪儿好。两岁两个月后孩子入园上了小小班，就只能周末去上课了，也基本坚持很好，但是改成了运动课和音乐课间周上。四岁之后，开始独立上她任意喜欢的课，孩子最喜欢创意课，有时候做手工，有时候做零食，有时候画画，有时候玩科学，但是经常请假。孩子也喜欢上厨艺课，做点饼干披萨之类的，吃得不亦乐乎。直到五岁，早教课才基本上完。

女儿的美食课

纵观这漫长的早教历程，我认为早教班好的地方是：

一、环境安全。早教班里整体环境用具基本卫生过关，教具光滑柔软，孩子摔摔打打都不担心受伤。冬不冷夏不热，不上课的孩子也可以在外面玩玩具或者看绘本，家长带娃不累。

二、同龄玩伴社交。我孩子上早教的时候还没有全面放开二胎，孩子在早教班可以和自己同龄的孩子玩耍，看起来她们很有共同语言，玩起来都不回家。

三、规则建立。能做的和不能做的，该做的和不该做的都会在课堂上有引导，孩子接受起来很容易。

不好的地方是：

一、市场混乱鱼龙混杂，选择困难，遇上无良商家很可能会跑路。

二、收费昂贵，工薪阶层消费压力巨大。

三、教师，尤其是一些外教，并没有系统的教育经验，师资难以保证。

我给同事的建议是：如果家里条件可以承担，家长也可以按时带孩子上课，给孩子报一个品牌过硬的早教班对孩子有好处。如果精力和金钱有限，那么不报也罢，毕竟孩子的第一任老师是父母，做合格的父母比做肯花钱的父母更重要。