珍贵的早教3大要素，很多父母都错过了

大家好，我是育儿顾问王晓梦，同时也是一位蒙氏早教师。很高兴能够在这里与大家交流儿童早教方面的问题。

现在的父母越来越重视孩子的早期教育了，有的把孩子送去早教班，有的为孩子提供各种玩教具，图书等等，今天晓梦老师想要提示各位家长，无论你采用什么方式去开发孩子的潜能，下面这三点你一定不要忽略掉，因为它对孩子将来的学业和事业非常的重要。很多不懂得教育的家长可能会在无意中破坏了这三个规则，所以晓梦老师认为有必要为家长们提个醒。

第一，父母不在意孩子专注力的培养。很多父母认为早教就是大力开发孩子的智力、感官，学习更多才艺和知识，而对孩子的一些重要能力却严重忽视，甚至一不小心还会成为破坏者，例如孩子的专注力。比如孩子在玩玩具或专心做某件事时，父母总是时不时隔几分钟就要去看一下，问问孩子你会不会玩呀，或者夸奖孩子，这些方式对孩子来说都是一种干扰和打断。有这样习惯的父母在孩子入学后会发现，自己的孩子怎么总是容易走神，上课注意力经常不集中，容易分心。其实这些都与婴幼儿时期被大人不断打扰的经历有关。教育专家称，孩童时期，家长的无意识打断会很容易影响小朋友长大以后在专注力上的表现，所以当你的宝宝沉浸在一件事物上时，你千万不要再去打扰了，无论你觉得他们多么无聊，请放心，当他们玩腻了或有其他需求时自然就会找你，这个时候往往是培养他们专注力的最好时机。

第二，父母过于在意孩子的外语学习。大概很多外语培训机构都会告诉你，孩子在几岁几岁之前对母语的接受能力最强，他们可以轻松学会任何一种语言，所以家长们就会认为在敏感期内必须让孩子学习更多外语单词，送孩子去各种双语机构，希望孩子从小就把外语当成第二母语来学习。其实家长们忘了一点，语言能力最重要的是语言环境，死记硬背反而对孩子学习外语没有好处，并且即使是从很小就开始学习口语，入学后如果没有过多的接触外语，很快就会把学过的东西遗忘。除非父母在家里都是用外语与孩子交流，否则多学几个单词对语言发展的用处并不大，并且很多学的过多的孩子在入学之后再重复学习这些知识，还会产生逆反和厌学心理。提高孩子外语能力可以从生活中的点点滴滴渗透，比如父母和孩子一起学习，然后一起用外语来交流，家里的图书换成双语的，让孩子学外语儿歌、看外文的动画片等等，才能在不知不觉间让孩子对外语产生兴趣。

第三，一定要学会平等的与孩子交流。很多中国的家长习惯性的将孩子作为自己的附属品，总是忍不住用说教、管教的方式与孩子交流，在中国父母眼中，听话是形容孩子最常用的词。所以经常会把自己的观点强加给孩子，还会替孩子作主，不经过孩子的同意就把孩子的玩具送给他人，替孩子做所有的决定。父母们常常说，孩子还小不懂事嘛。近些年中国的父母受到国外教育理念的影响也在发生改变，他们尝试跟孩子做朋友，平等的与他们对话，更多的让孩子自己做决定，鼓励孩子参与家庭事务，让家庭变的更民主，让孩子与父母既能亲密无间，也能欢乐有爱，这其实是一个非常好的现象。关于以上三点是家长朋友最容易犯的错误，下期节目我将为大家分享更多关于早教的知识，我是王晓梦，我的微信号是：青朴的小写全拼+数字6726，在节目详情里就可以找到。如果你希望你的孩子有个更美好的未来，请一定要关注我，精彩节目持续更新中。需要幼儿教育方面的资料可以联系我，这边为家长朋友准备了很多免费的资料，关注订阅我的节目，加我后可以立即领取。

好的，今天的分享就到这。欢迎家长朋友们积极评论，发表一下自己的感受，也可以提出一些问题，晓梦老师都会尽量解答的。