拿女儿做实验，20年养出三个世界冠军：做好两点，孩子不成才都难

| 幸孕姐（高级母婴护理师，拥有本文版权，欢迎分享）

育儿就像是一场战役，孩子取得的胜利离不开父母的出谋划策。正如一场战争能不能凯旋而归，不是要靠先锋冲锋陷阵，而是要仰仗军师的运筹帷幄，一个孩子的一生能否取得成就，很大一部分缘由皆来源于父母。

拿自己的女儿做实验，这位父亲花了20年时间培养出三个世界冠军

曾经，美国行为注意心理学创始人约翰•华生，提出了一个看似荒谬的言论：

“如果给我一个婴儿，通过不同的训练设计，可以按照我的意愿把10个孩子培养成优秀学者或者杰出艺术家，或者超级罪犯。”

这套“天才可以后天养成”的理论受到了大多数人的批判，但是却引起了这位父亲的兴趣。

这位父亲就是匈牙利著名的心理学讲师拉斯洛•波尔加，他就在这套理论的影响下萌生出了“培养”天才的想法。

于是他便开始对自己的三个女儿进行实验——

现在我们一起看看三个女儿的履历：

大女儿苏珊：4岁开始下棋、1996年成为国际象棋历史上第八位女子世界冠军。

二女儿索菲亚：9岁取得14岁组男子世界冠军、12岁取得14岁以下女子世界冠军。

三女儿朱迪特：15岁获得国际象棋特级大师的称号，国际象棋等级积分持续排名女子世界第一长达25年，并入选了吉尼斯记录，被公认为20世纪至21世纪初世界最强的女棋手。

神童三姐妹的成功，并非偶然，而是父亲的教育方式值得称赞。

那么，这位父亲究竟是采用何种育儿方式，才能把自己的三个女儿前前后后培养成世界级的冠军角色。

揭秘育儿方式：做好这两点，孩子想不成功都难

1、尊重孩子的天性和选择

孩子喜欢什么，那么父母培养孩子喜欢的会最省心、效率最高也最容易成功。

拉斯洛就开始了实验的第一步：观察和探索在大人不干预的情况下，孩子会选择什么？

果不其然，很快孩子就给了他答案。

一次，拉斯洛发现大女儿苏珊主动从抽屉里拿出了一套国际象棋，并且表现出了极大的兴趣和好奇心，还一直求着爸爸教她玩。

但是，在那个年代，其实国际象棋是一项男性游戏，女孩子很受限制并且处于明显劣势，但是父亲觉得只要是孩子喜欢，就要尊重她的天性和选择，决不能因为孩子的性别原因去限制女儿兴趣方向，于是便开始积极投入培养。后来女儿也向父亲证明了他的选择没有错。

尊重孩子的天性和选择无比重要，这在教育上就是一个自愿和强迫的关系。正所谓“强扭的瓜不甜”，现如今很多父母都喜欢按照自己的意愿或者说是迫于大众的压力而让孩子这个也要学，那个也要做，其实就是在强迫孩子，而完全忽视了孩子的自我选择，这样往往孩子很被动，学习动力也不强，甚至会产生厌学情绪，因此往往取得适得其反的效果，而这位父亲的做法值得借鉴。

2、最大限度的激发孩子学习的兴趣

如果说尊重孩子的天性和选择是一种入门指导，那么让孩子保持学习的兴趣才是能否坚持下去的关键。

大女儿苏珊很喜欢象棋，但是偶尔也会有松懈，其它两个女儿只是热情一般，但也没有更为喜欢的东西，此时拉斯洛的教育陷入了瓶颈。后来他动用了心理学上的“小伎俩”，想到了一招：

每次带着大女儿练习的时候，他故意选择一个单独的房间，还关上了门。

果然这一招瞬间引发了两个小女儿的关注，他们总是喜欢趴在门外偷听：“姐姐为什么总是把门关上，到底在里面干什么？”，父亲就故作神秘的解释：“姐姐在玩一个很神秘很好玩的游戏”，而姐姐也在两个妹妹的关注下愈发有了动力，觉得这是一件很有趣的事情。

经过一段时间的“鱼饵”实验，两个小女儿很快“上钩”了。在好奇心的驱使下她们很渴望进姐姐“玩游戏”的房间，果然，两个妹妹在国际象棋上的天赋并不比姐姐差，都是天分惊人。

渐渐的三个孩子彼此鼓励，彼此学习，进步惊人，更重要的是在三个人的相互赛跑下，他们的兴趣越来越浓厚，生怕谁落下了谁，于是在这种氛围中，三个孩子都成长极快，一步一个脚印的踏上世界冠军的宝座。

不得不说，这位父亲的手段是在是高明，从一开始利用孩子的好奇心来激发兴趣，到后来团体作战利用好胜心来保持学习兴趣，都是值得各位家长学习和称道的好方法。

其实，每一个孩子都不同，所以面对各有特点的孩子切不可用千篇一律的方法去教育孩子，作为家长要学会让孩子释放自己的天性，要学会尊重孩子的选择，这样才能让孩子找到健康成长的最佳姿态。（Jpp）