孩子学习效率低?心理学:学会“思维导图”让孩子学习效率翻倍
小丽很长时间没有去闺蜜家做客了,最近听说乔乔家的孩子上初中了,所以就想去看看。带着自家的孩子过去之后也没什么事,就和闺蜜乔乔聊了起来,但基本上都是孩子上学之后的事儿,乔乔跟小丽说,她最近真的是非常苦恼,现在孩子已经上初中了。她感觉这个孩子已经输给别的孩子了,每天学习效率特别低。
乔乔说平时在家看孩子学习还是挺刻苦的,但是成绩一直都是班里中上游不高也不低,以后升高中了还不知道咋办呢?也不知道是不是应该给孩子吃一点补脑的。
其实很多家长碰到了这样的问题,都觉得是孩子天生比较笨,智商不高,所以才会出现这样的情况,实际上这和学习方法有一定的关系。
国外很多国家都开始用一种可以快速提高孩子思维的方法,让他们在小学的时候就可以学得更好,是一种非常高效的思维工具,叫做思维导图。

思维导图其实就是一种工具,比较简单而且比较有效的可以发散思维的工具。
实际上就是利用图片和文字相互结合的方式,将每一个主题用相应的图形表达出来之后,再找出它们之间的关系,而每一个主题将会提炼出关键字,与其特征、形态、颜色等等这些都可以相互连接在一起,最终组成了图文。
在运用思维导图时左右脑都会同时运用,而且在运动的过程当中,会巧妙的利用记忆和逻辑,从而去协调大脑中的其他区域,艺术、思维等等所有的空间都在发展,从而达到一个平衡,进而去开发孩子的大脑,激发出无限潜能。总而言之,这样的一种工具其实是帮助孩子进一步的强化了思维。
同时这也是一种比较形象化的表达方式,先是搭建一个中心的主题,之后沿着这个主题会发散出很多不一样的知识点,每个知识点都和这个主题有一定的关系,这样呈现出的放射状就更加的立体,在脑子里就会成为一个独特的数据库。
每一次当提及和这个主题有关的东西的时候,大脑就会自动调出已经在脑袋里形成的思维库,而且迅速找到与之相连的每一个支点,这样就可以督促孩子去记住更多的东西,而不是通过死记硬背的方法,将大量的知识传输到脑子里。有了图片之后,大脑只需要记住这些图片就可以,速度会更快效率也会更高。

常见思维导图有哪些类型呢?
- 圆圈图
这样的方法比较简单,而且相对常见,首先是先要确定一个主题,之后再根据这个主题联想出其他的细节。
比如,提出大海这个词可以联想到虾,蟹,轮船等等一系列和大海有关的词语,通过这些词语的相互连接找到共同点来推测主题到底是什么,这样去记一些事的话就会更简单一些。

- 气泡图
这样的方法讲究的不是和主题相关的词语,而是去描绘这个主题的特征和性质。
比如,关键词是大象,与这个主题相连接的各个气泡就可以写出大象的特征,例如鼻子长,身子大,体型比较圆润等等。而且采用这样的画图方式,还可以丰富孩子的词汇。

- 树状图
也是一种常见的思维导图,就是利用分组和分类来分出不同的级别,先是制定好一个主题,之后再对这个主题进行详细的划分。
比如运动,可以将运动分为有氧和无氧,之后再去这两个分类进行进一步的划分。

- 流程图
这样的画图方法是为了教导孩子能够明白事情的先后顺序,必须要考事物的发展,去画图,从而培训他们的逻辑。
用箭头的方式指明事情发展的顺序,清晰明了的去分析事情,一是可以锻炼他们的逻辑思维,二是可以培养出理性的思维。

- 括号图
顾名思义就是用来区分事物的整体和局部的关系,比如说中国省份有很多,将每一个省份往下分也会有很多市,继续往下还有很多不同的分类,这就是整体和局部的关系。通过这样的目的让孩子在训练的过程当中学会拆分某样事物,锻炼他们的思维能力。
思维导图的画图方式有很多,不同的画图方法其实也是有一定差别的,但是最终的目的都是为了训练孩子的逻辑性和思维能力,从而帮助他们记住更多的东西。

思维导图为何可以提高效率
霍英杰教授曾经提出思维导图相比于传统的记忆方法能够更加吸引人,而且在运用这种方法学习的过程当中,会更加视觉化\更逻辑化,所以既可以激发孩子的学习兴趣,还能够提高学习的效率和质量。
- 有利于锻炼孩子的左右脑
思维导图在画图的过程当中,先是提高了左脑的逻辑性,让他们明白事物的关系,甚至对所学的东西有一个基本的归纳总结能力,同时在训练的过程中右脑也会开发,只有想象更多的图像,创造出更多的词汇,才能够将所有的东西联系在一起。
- 图文方式更加有趣
单纯的死记硬背,就算是大人也不一定能够记住多少东西,通过画图的方式,让孩子学习的时候变得更加轻松,通过这些有乐趣的方式让他们去记住更多的东西。在记录的时候就可以提高效率,孩子对于图片的记忆要远高于文字,这样更好的锻炼他们的发散思维,对于提高孩子的成绩还是很有帮助的。

如何利用思维导图,帮助孩子提高学习效率呢?
1,因人而异,根据场合进行使用。
思维导图的画图方式有很多,而且每一件事物的特点和主题是不太一样的,要根据不同的场合去制定相应的画图方法。比如说如果是想要分出整体和局部的关系,可以利用括号图。
如果是更加形象的去描绘出某些东西,尽可能的展示出事物的特点和特性,可以利用气泡图。无论是什么样的思维导图,只有用到了最合适的地方才可以发挥出最大的价值,孩子们是否可以掌握到这样的方法,并且灵活运用才是提高他们学习效率的关键。

2,综合使用效率会更高。
思维导图的目的其实就是为了培养孩子的逻辑性和发散性思维,同时还会开创出他们的创造力与想象力,无论是哪一种方法多多结合,才能够让效率变得更高。
思维导图中的多种画图方法其实是可以结合运用的,比如说树状图和流程图,又比如说圆圈图和气泡图。先想出一个主题之后,再沿着这些主体进行进一步的划分。
家长在教导孩子用这种学习方法锻炼思维的时候,也要不断引导,采用不同的类别将其综合起来,在开发大脑的过程当中也会丰富他们的想象力,将所有的事物巧妙的连接在一起,才可以更有效的提高他们的学习效率。

总的来说,思维导图之所以可以帮助孩子提高效率,是因为它采用了图文结合的方法帮助孩子,更好的记住他们想要记的东西,比起枯燥无味的死记硬背,这样的方法更容易让孩子接受,不知不觉中他们的逻辑思维就会变得更强。
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