家长谨记，把握好“语言爆发期”，孩子的语言培养才能事半功倍

有了孩子之后，当TA会咿咿呀呀和你交流的时候，家长们就盼望着，宝宝什么时候会叫爸爸妈妈呀；

当孩子学会叫爸爸妈妈的时候，家长们又会想，孩子什么时候可以流利地表达自己呀……

孩子的成长总是一步步的在发展，需要从“沉默的小乖”到“可爱的小话痨”慢慢转变，家长莫要着急，只需要抓住时机好好进行示范引导教育。

也有一天，你会发现，宝宝的话变多了，“我要喝奶奶”“妈妈，我要看小猪佩奇”“我要吃西瓜”“我要找爸爸”……

从起床一直到睡觉，TA都可以自言自语一直念叨，仿佛就是一个“小话痨”，有时候还会模仿大人的语气说话，那这个时候呢，孩子已经进入到了语言爆发期，他们在不停地练习自己习得的新技能。那这个时候，家长们一定要抓住时机，多和宝宝说话交流，丰富宝宝的语言词汇量，提高宝宝的沟通技能。

什么是语言爆发期？

意大利教育家蒙台梭利将孩子的成长划分为若干个敏感期，敏感期，就是在这个阶段内，宝宝学习发展某种能力技能的速度是异乎寻常的。0—6岁是孩子的语言敏感期，这期间，他们通过学习大人说话的嘴型、表情、发音、语境等开始咿呀学语，在2岁以后，有的孩子是在1岁半以后，他们的脑海中储存了一定量的词汇后，他们就开始开口说话，表达自我，这个时候语言技能逐渐解锁。

孩子进入语言爆发期的征兆

宝宝总是喜欢重复一个词汇、一句话，说话的次数和频率明显升高，甚至是变身“小唐僧”。

这个阶段呢，家长一定要抓住时机和孩子进行沟通引导，不要觉得孩子烦，孩子进入语言爆发期，他们对周围一切的好奇心、探索欲也会提升很多。

进入语言爆发期，家长该如何引导，帮助孩子锻炼提升语言能力？

1、场景体验类练习

这类场景可以是在户外，或是带宝宝参加主题类的场景活动中，带孩子去参加“冰雪奇缘”主题活动、或是带孩子去野餐、去公园、去海边等，和孩子交流过程中的所见所闻，各种颜色的车、各种花草树木、小昆虫等。语速要平和舒缓，给宝宝足够的反应时间，并鼓励宝宝表达出来。

2、情景游戏式学习

爸爸妈妈可以和宝宝进行角色扮演游戏，过家家呀、买东西、做饭呀，在游戏场景中，各有分工。在游戏中，锻炼提升宝宝的语言表达能力。

3、日常情景模拟

在日常中父母要抓住一切时机和孩子多交流，让孩子开口说话，父母下班后，可以问孩子今天吃了什么、去哪里玩了……让宝宝养成说话习惯。

珍惜和孩子说话交流的时间吧，因为等TA慢慢长大，你会发现“小话痨”的时光有多美好和稀有！