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孩子们在学校花同样的时间，但他们的成绩不同。有些孩子一天只学习两三个小时，上课时甚至睡觉。然而，他们的学习成绩总是在班上的前三名。有的孩子整天抱着书，但学习成绩没有明显提高。是的，为什么孩子这么努力，但他的成绩一点也没有提高？而有些孩子，每天只在学校学习一段时间，在家从不看书，却能得到高分？

很多父母都会遇到这样的麻烦。看着孩子们的努力真让人心碎。结果不令人满意。家长们很担心，孩子们也在不断地质疑自己。

其实，成绩差的孩子并不是因为智商比别人低，而是因为他们在学习中没有形成系统的知识体系。虽然投入了很多时间，但我心里的知识确实太零散，没有理清，知识也不能完全吸收。

因此，为了提高孩子的学习效率，家长应该帮助孩子建立扎实的知识体系，从根本上提高孩子的学习能力。

为什么孩子的学习成绩总是不能提高？

孩子们的学习成绩与他们的学习时间没有什么关系。孩子们的表现并不取决于他们在课堂上记了多少笔记，因为即使他们多记笔记，他们对知识的吸收也是无用的。

对于学习时间较短的儿童，学习成绩高的原因是他们采用了正确的学习方法。

当孩子们没有意识到如何正确地学习新知识时，他们的学习效率就会变得很低，并且会陷入一个无效学习的恶性循环。

如果孩子们想提高他们的学习效率，他们应该纠正他们的学习方法。他们需要用家庭思维来管理我们头脑中的知识。只有运用家庭思维有效地管理我们的知识，孩子才能在短暂的学习过程中获得足够的知识。

那么"房子思维"是什么呢？

什么是"房子思维"？

房子的思想是我们应该建立自己的知识体系，就像在吸收知识后建房子一样。

构建知识库的结构体系，可以提高个人的综合能力。最后，我们可以让我们有效地学习知识，更好地为我们的未来奠定基础。

"房子思维"对孩子是很有重要性的，孩子们学习时通常是被动的。他们被老师灌输了许多知识。家庭思维是孩子们学习的主动性。儿童在接受知识后，积极构建知识体系，系统地学习知识，在吸收知识后，将其运用到现实生活中。这种思维方式对孩子们很重要。

一个有序的结构可能有点抽象。众所周知，福尔摩斯是一个很受欢迎的例子，他精通各个领域。无论遇到什么样的案件，他都能立即调动心中储存的东西，从线索入手，解开整个谜团。

他之所以能做到这一点，是因为他所有的知识点都联系在一起。他知道某个知识点的位置，并能在需要调用时及时找到并应用它。

我们需要知道，世界上的知识是非常分散和多样的，知识体系类似于树干。它可以将这些分散的、相对独立的知识概念联系起来，使知识与知识形成一个紧密相连的知识体系。

1.利于儿童知识系统化

当孩子们在心中建造知识之家时，知识就会非常有序。

当我们需要调动其中一些知识时，我们可以从任何地方准确地调动我们所需要的知识。

在建房的时候，我们需要把自己的知识系统化，我们会深入吸收知识，所以当我们用房子的思维去思考的时候，我们可以把知识进一步转化为自己的知识。

2.有利于儿童在实践中的应用

众所周知，很少有孩子真正喜欢学习。面对枯燥的学习，孩子们往往很被动。他们不知道如何学习，何时学习，学习哪一步。他们茫然地坐在教室里，知识渊博。

这样一来，老师往往付出很多，孩子们很累，学习效率很低。

家庭思维能提高儿童学习的主动性，使儿童由被动接受转变为主动学习。当儿童接受知识时，运用家庭思维有效地管理其头脑中的知识，有利于儿童知识的系统化、知识向自身知识的进一步转化、知识的更深入吸收。

3.符合我们大脑的存储和记忆特性

在大脑中储存知识的过程是这样的。内存单元-内存块-内存模型是通过跟踪错误而形成的。在这个过程中，内存单元是房屋的基础，内存块是房屋的主要结构，内存模式是我们努力构建的知识库。

以上三个方面是居家思想对我们的重要性。它不仅可以提高我们的学习效率，而且可以使我们形成一套深入系统的知识体系。当我们学习使用知识系统时，我们可以大大提高我们的学习效率。

那么应如何利用房子思维来管理知识呢？

1.颠覆固定思维构建"房子思维"

在让孩子们建立知识之前，我们首先应该让孩子们在学习的时候放弃他们固有的思维，让他们的思维发生转变。当儿童将其内在思维转化为成长思维时，其学习成绩将显著提高。

当孩子们被他们固定的思维所固定时，他们就无法从多个角度理解他们所学到的东西。儿童只有将固定思维转化为成长思维，才能建立起自己的知识家园。如果他们不改变主意，他们就很难盖房子。

2.主动地搭建房子

孩子们在建立自己的知识体系时，应该主动建房。只有他们主动建房，他们对知识的吸收才会是最好的。

儿童在学习过程中，要从教师灌输的被动知识向头脑中的主动知识体系建构转变。就像盖房子一样，支撑房子的关键支柱也很重要。在构建知识库系统时，要注意找出知识的关键节点。

在不断拓展新知识体系的同时，孩子们也要注意清理旧知识库，及时更新心中的知识。只有这样，孩子们心中的知识才会不断更新，为我们的大脑提供最有效的建议。

3.使用多种方法合并连接

在把知识吸收到大脑中之后，我们应该把它应用到实践中去。我们可以用写作、游戏和设计的方法两次吸收知识。

根据以往的经验，写作是巩固学习后知识的最有效途径之一。当我们写下自己的知识观时，旁边的人会给我们反馈，让我们知道自己对知识的理解是否有偏差，纠正我们对知识的错误理解。

游戏化方法有助于提高我们的学习参与度，让我们摆脱现实的束缚，让我们在学习中有更多的情境感，更有利于我们吸收知识。

设计方法是当我们需要解决一个问题时，充分调动房子的知识，为当前的情况创造一个最有意义的解决方案。

无论这三种方法中的哪一种，都需要孩子们去主动地提取知识，然后按照严格的分类将它们送到自己的房间。当我们头脑中的知识按顺序排列时，孩子们可以在需要使用的时候快速地检索知识，然后选择最适合这种情况的知识。

我是奶嘴妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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