父母的这些做法,正在毁掉,你孩子的精神世界

文 / 熊猫家长会
2020-01-02 16:54

很多妈妈说:"我真拿我们家孩子没办法,情绪说来就来,本来还好好的,说翻脸就翻脸。"她们问得最多的问题是:"怎样才能培养出一个情绪积极的快乐孩子?"要回答这个问题,我们先来看看下面这个故事。

孩子很兴奋地​跑向妈妈,因为他似乎有满肚子的话要跟妈妈分享。孩子喊:"妈妈,妈妈!"妈妈眼睛盯着自己的手机屏幕,敷衍道:"哎,妈妈听着呢。"孩子开始讲述自己的新发现,可是妈妈都一直心不在焉。很突然地,妈妈挨了孩子一个耳光!这边是吃惊的妈妈,站在妈妈面前的,则是被激怒的孩子。很明显,这又是一场亲子之间的力量对抗。

只有坏父母,没有坏孩子。

从上面的故事中,我们明显看出了妈妈的敷衍。父母到底有没有在关注自己,或者只是敷衍自己,孩子心里清楚得很。假如一个成年人向自己自认为的好朋友掏心掏肺地倾诉,结果发现对方完全在应付自己,没有真诚的回应,也必然会生气,何况情绪外露的孩子呢?

父母的一举一动,孩子都会看在眼里。父母没有习惯给孩子笑脸,就别指望孩子能笑着回馈自己。所以,想要快乐的小孩,父母还需要先检讨自己。在孩子面前,父母其实很"势利"。仅仅因为孩子的年龄、体格原因,就不把孩子当成一个完整的人。在很多父母的认知里,孩子就是无理由哭闹、一直折磨人、随时可能爆发、让人招架不住、缺乏理性的坏家伙。正是这种先入为主、自以为是的心态,让很多父母一边埋怨自己的孩子不够好,一边制造着"坏孩子"。

我家是男宝,3岁多了,已经入园了,脾气不好,总爱生气。有什么不会了,或者东西坏了,就会把它扔掉。我怎么问,他也不说。最后自己生气时间长了,哇的一声就哭了,怎么哄也哄不好,只有自己哭够了オ好了。给人的感觉就是怎么着都不容易顺心的样子,好像还不如小时候听话了。写作业的时候,写错了就用擦皮去擦,擦着擦着自己就生气了。我该怎么办?

以上故事描述了一位非常焦虑的妈妈,自己的脾气就不好,对孩子要求非常严格,从来不会用温柔点儿的方式对孩子,要么黑要么白,丁是丁卯是卯,就像一个严格的教导主任,一直在孩子身边告诉孩子:"你应该这样,不应该那样。"一件小事儿没做好,这位妈妈就着急得不行,必须要在孩子耳朵边上立刻告诉孩子,如何做更好。

事实上,妈妈说了那么多,操心了那么多,不过是在满足自己的控制欲,消化自已的焦虑情绪。而妈妈的严格训练和无处不在的训导,让孩子有较少的自我探索空间。长此以往,孩子的自信心和自尊心会更低,更不容易相信自己能够做好一件事情,情绪更容易低落。加上叛逆期的缘故,孩子希望感受到自己力量的意愿,和妈妈所制造的压抑的现实不断发生着冲突。孩子不懂得该如何表达,只能被动地映射出妈妈的焦虑情绪。

因此,妈妈应该降低对孩子的要求。另外,要接纳孩子的情绪,不能仅仅为了满足自己控制的欲望。要停止这样的话语,如"妈妈希望你怎样""妈妈需要你怎样"等。可以反过来询问孩子:"你能告诉妈妈你是怎么想的吗?"

换个角度看"情绪"

有情绪,在很多父母看来就是存在问题,并且习惯性地觉得坏情绪是错的,是难以接受的。所以,是时候换个角度看"情绪"了。

情绪是人社会化的基础。没有情绪或者情绪过度,都不能有很融洽的社交关系。情绪过度的孩子,会一味地陷入自己的坏情绪当中,别人不可能一味接纳和包容自己,他必须要自己寻找到排解坏情绪的方法。完全没有情绪的人,则是没有温度的人,同样是正常人难以理解和接受的。完全没有脾气不懂得发火的人,则更加无法在社会化交往中拿捏平衡和尺度,缺乏底线,最终使自己受到伤害.

父母们必须要认识到一点:有情绪、有脾气,是正常的,也是健康的人们时常说的情商高,就是指人情绪积极向上,但不代表没有脾气。要允许我们的孩子有自己的喜怒哀乐,允许他们像成人一样有丰富的情感世界,只有这样,我们的孩子才可以成长为一个社会化的正常人。没有脾气的孩子,不是真正的好孩子,父母反倒要着急才是。

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