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现在已是世界顶级钢琴家的郎朗，他父亲的狼爸教育方式相信大家都有所耳闻。

之前曾在网上流行过一张郎朗7岁学习钢琴的作息表，简直令人感到恐怖：早上5:45起床，练琴一小时；7:00上学；中午回家吃饭，练琴45分钟；放学后，练琴2小时；吃完晚饭后练琴2小时，做作业。

这样看来，他的童年每天居然有近6个小时在练琴！

而一到寒暑假或假期时间更没有放松机会，每天都要加倍练习。

但后来郎朗却在一次节目采访中感谢父亲，假如没有父亲当初逼自己一把，他现在肯定没有这般成就。曾经觉得父亲逼自己太狠，但懒惰无法自己克制，就得靠旁人制约。

但是这样仍让很多父母感到疑惑，"逼"孩子可以，但应该怎么"逼"才能让孩子真正自愿？

"逼"孩子是父母的本能

之前有段时间，黄磊和孙莉的女儿黄多多几乎承包了热搜，内容也总是令人羡慕：多多和世界著名小提琴家吕思清的儿子第一次参加正式比赛，就拿下了钢琴和小提琴项目五个一等奖！

好像在微博里，多多呈现的样子就是优秀、多才多艺、懂事聪颖，但是实际上，再优秀如她，也会跟许多小朋友一样，一练琴就偷懒。

而黄磊也在综艺《向往的生活》自爆多多不爱练琴时，孙莉经常会"逼"她。

时常不愿练习却能被逼出好成果的多多可能并不是多数，之前在微博上有一则新闻：无锡10岁男孩因父亲逼他写作业而发生争执，甚至爬到6层楼高的空调外机上。

同样是"逼"，却"逼"出了不同的效果。

实际上，对抗小孩子贪玩懒惰的天性，父母的"逼"实际是一种本能，因为孩子确实年纪还小，而父母会比孩子看得更远些。

知乎上有个问题：有哪些事是小时候逼你做的事，现在感谢他们逼你做的事？

有人说是学舞蹈，在学校的各个晚会都有上台机会，而不是只能坐在台下羡慕；

有人说小时候十分不愿意父母让自己练习跳远，但拗不过父母，只能一直坚持，没想到后来被评为了国家级运动员，这份被"逼"出来的坚持也变成了一个加分项。

所以，父母有时候需要适当地"逼"一下孩子。

不要让"兴趣"成为孩子逃避的理由

现代父母其实都非常愿意吸收先进的教育理念，他们之所以排斥"逼"孩子，是因为大多儿童教育都倡导从孩子的兴趣出发，这样的学习才能事半功倍。

但实际上我们会发现，兴趣是前提，但并不是灵丹妙药。

有一档电台的教育节目中，一位听众向专家提出疑问：孩子成绩不好但对跳舞感兴趣也有天赋，曾经获得过一次舞蹈比赛的冠军，高中就想休学练舞，但平日里孩子并没有下功夫练习，自己应不应该顺着孩子的兴趣？

专家回答说："孩子对跳舞感兴趣但并没有下功夫，家长就要让她明白，有兴趣并不代表事情能够轻易完成。兴趣不是灵丹妙药，不该成为孩子逃避的借口。"

作为父母，我们不应该一直顺应孩子"练琴我有兴趣"、"学习我没兴趣"的想法，而是要让孩子明白，不应该将"是否有兴趣"作为继续或放弃学习的标准。

这时候就需要父母进行适度的调节和引导。

就像很多人小时候有这样的经历，总是会比较排斥吃蔬菜，或者说味道特别了一些但营养丰富的事物，有的父母认为孩子不应该挑食，多少还是吃一点，不少孩子吃着吃着也习惯了，甚至还会喜欢上。

所以喜欢之于口味就像兴趣之于学习，绝对不会是一成不变的。

懂得如何"逼"孩子才是本事

1、"逼"的前提，是引导孩子对学习的热爱

虽然前面说兴趣不是灵丹妙药，确实，兴趣不能让孩子一定达到巅峰，但确实是孩子"坚持"的前提。

"你必须每天背5首古诗，没背完不准睡觉。"

"今天练琴了吗，现在把上周学的全部弹给我听听。"

"钱都教了怎么能说不学就不学，马上给我去上课！"

生活中其实我们都常能听到这类熟悉的"逼"，但是只是利用恐吓和威胁逼孩子努力远远不够，更重要的是激发孩子的热情。

就像作家严歌苓说，家长能逼孩子练琴，却不能逼他热爱音乐。

再说回朗朗的例子，我们只看到了"狼爸"的教育，却没看到为了激发郎朗对钢琴的热情，他竭尽所能：

郎朗1岁时，发现他的音乐天赋并带他练琴，让他从特长上建立自信；

郎朗吸收力强，一位老师已不能满足他的需求，郎爸就扮做清洁工到别的班上偷师，满足郎朗的求知欲；

更可贵的是，他一直不遗余力地引导郎朗欣赏和爱上音乐。

真正有远见有智慧的父母，除了狠心，更有耐心，知道在孩子学习前激发孩子的兴趣动力，在孩子受挫被否定的时候保护孩子的学习热情，这是最宝贵的。

2、激发孩子的学习动力

我们都知道，孩子想放弃的原因是缺乏动力了，那我们应该如何培养孩子的动力？

孩子的学习动力有分内在动力和外在动力，激发内在动力才是长久之计。

具体做法有三：

1.让孩子觉得知识很有趣

就像《游戏力》这本书说的一样：孩子可能不愿意学，但只要爱玩，就有办法。

就像之前有一个新闻，女孩子是普遍的"数学困难户"，他的父亲绞尽脑汁，趁"双十一"，"斥巨资"让孩子结合各种代金券满减券优惠券，计算如何用同样前买更多喜欢的东西。

父母还会设计有趣的"寻宝游戏"，将题目和小礼物一起藏在橱柜、饼干盒、鞋柜等地方。

孩子常常并这些游戏吸引，每次一找到题目就痛快写完。

2.让孩子觉得学习知识有用

其实很多孩子都很愿意展现自己的特长才艺，所以当看到别人在各种晚会节目上可以上台表演时，内心都会很羡慕。

这时候家长就可以利用孩子的这个心理，引导孩子选择自己最喜欢最想学的事情，让孩子从内心产生学习的动力，这样的进步也会比较快。

3.让孩子觉得学习知识很有成就感

前面说兴趣不能让孩子一直坚持，但成就感却可以。

著名学者马斯洛曾说："成就感是人的最高层次需求。"

听过这样一个故事，是一位没读过什么书的农民父亲，将自己的两个儿子都送进了清华北大。

有人问他有什么秘诀，这位父亲却语出惊人："哪里有什么秘诀，我只不过是让孩子教我罢了！"

原来，因为他没什么文化所以教不了孩子，索性让孩子将老师讲的内容跟自己复述一次。

孩子做作业时他也在一旁看课本，一遇到不会的就请教孩子，孩子不懂就让他第二天问老师。

就这样，孩子当父亲的老师，这样的成就感将他们对学习的热情之火一直长久不灭。

在生活中我们也可以制造机会让孩子获得成就感，比如制造表演机会，或者让孩子给自己讲解知识并且及时给予孩子适当地具体的夸奖，让孩子内心充满成就感。

总而言之，智慧的父母一定不会只是口头上恐吓和威胁孩子，逼着孩子学习，而是利用孩子的兴趣前提，激发孩子动机，增强孩子的成就感，帮助孩子学会坚持。

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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