培养孩子的兴趣就这么难？NO！是我们进入了这两个误区了

小区楼下的小公园里，宝妈程程正一边晒着太阳一边和邻居聊着天，孩子们都在一旁玩耍着。

邻居家的小孩今年七岁，也就比程程家的大两岁，但看着俨然有一副小大人的样子了，而且据说还有很多特长，不仅会钢琴、小提琴，还是个小主持人，着实让程程妈妈羡慕不已。想想自家的孩子，就不由得一阵着急，现在社会竞争这么大，没有一份特长怎么行？

邻居见状，也不由得安慰起程程妈来：培养孩子特长这事不能着急，关键还是要看孩子的兴趣在哪里，培养孩子的兴趣是关键！你没看前两天的新闻里说的，国外一个6岁的小男孩在海边玩耍时都能发现灭绝的马类化石，其历史可以追溯到10000年乃至25000年前呢！但前提是这小男孩从小就爱好恐龙，家长也注重培养孩子的兴趣，经常带孩子去图书馆看各类的动物学书籍，不然啊，估计就算把化石放在孩子面前，孩子也以为就是个普通的石头。

程程妈一想，还真是这个理，这个新闻她也看了，据说为了表彰男孩发现化石的行为，小男孩还被特许参与后续的研究过程呢。当时程程妈看到这个新闻就一阵羡慕，这可能就是别人家的孩子吧！但转念一想，自己在培养孩子兴趣方面也没少下功夫啊，各种兴趣班都给孩子报了，什么钢琴、小提琴...孩子一开始也挺感兴趣的，但学了没几天就闹着不想学，这可咋办，难道培养孩子的兴趣就这么难？

一、关于兴趣的误区

1.越多越好，盲目从众

很多孩子家长其实对孩子真正感兴趣的东西并不了解，只是看着周围的人报了很多兴趣班，于是很着急，自己也跟着给孩子报了一堆，想着技多不压身。一天下来，要上好几个兴趣班，这样不仅我们接送孩子累，孩子也累，而且吸收效果也不好。

2.只管报班，不看情况

很多家长想着现在社会竞争大，给孩子多报几个班就多点特长，但我们往往忽略了孩子学一样东西时需要具备的身体素质和心理发展水平。

大部分兴趣的正式学习，都是有最佳年龄的。如果在孩子的身体和心理都没有发展到一定阶段的时候，强行让孩子按部就班的学习，对孩子也是一种伤害。

二、孩子的兴趣如何培养？

1.发掘并尊重

孩子的一举一动中，都藏有兴趣的亮点。一般在1岁左右的时候，小宝宝就会逐渐展露出自己独特的天性了，这个时候就需要爸妈们善于观察宝宝的兴趣爱好和独特的个性。

比如在与孩子的共同活动中去发现哪些事情可以给他带来快乐，从而发掘和培养孩子的兴趣，快乐才是兴趣的出发点！

2.及时引导鼓励

当发现了孩子潜在的兴趣亮点时，家长可以试着创设各种情境或条件加以引导，并积极鼓励孩子，有意识地去培养孩子的兴趣。只有这样，孩子才会有被认可的感觉，才会更加专注于自己感兴趣的事物，在做感兴趣的事情的时候也会更加专注。

比如对于爱拆拼的孩子，家长可以多买些拼玩具，如积塑、插片、变形金刚等，对数字感兴趣的孩子，可以和他玩数学游戏，如利用扑克牌比大小、排序、加减的游戏。孩子迷恋恐龙，家长就可以经常带孩子去自然博物馆，或者到图书馆借一些史前动物画册，适当的时候还可以买一些模型玩具，随时在家里上演“侏罗纪大战”。

总之，要让孩子尽可能多地接触外界事物，并且给他足够的时间去探索和发现。

3.鼓励孩子坚持

孩子的注意力短暂，兴趣容易转移，很多兴趣往往只能维持三分钟热度。所以当孩子说想要学什么的时候，家长可以和孩子订立“君子协定”：选择了就要坚持。

当孩子出现厌烦或者抗拒的情绪时，我们可以多去夸奖、帮孩子树立信心坚持自己的爱好。

实在不行，也应等孩子完全冷静下来后再和他沟通，沟通之后再决定要不要继续。

兴趣很重要，但却不是与生俱来的，需要后天培养，需要科学的方法和坚持不懈的精神。让孩子在玩乐中培养好奇心，在兴趣中获得放松和休闲，也帮助自己找到成就感和荣誉感。这才是培养孩子兴趣的根本目的。