“寒门生贵子，白屋出公卿”，这句话指出了，显贵的人物往往出生于贫寒人家，公卿等高官往往出身于平民。产生这种现象的原因，往往都是因为贫苦家庭中的孩子要比富贵家的孩子早立事，让他们各方面的能力在生活中得到了实践的检验。

富贵家的孩子，锦衣玉食，生活无忧，立事比较晚，并且家教甚严，往往会让孩子确实了一些能力的培养。在孩子小的时候越是注重孩子这三方面的培养，孩子将来更容易成才。这三方面就是孩子的三个权利，越是放开孩子这三方面的权力，孩子将来就会更加出色。

孩子需要这三个权力，将来更出色

孩子成长的过程中需要父母的严格管教，这样孩子能够摒除玩心，更好的经营学业，将来有所成就。那么大部分家长就会认为对孩子管教越严是不是对孩子学业进步的效果会更好？所以在生活中就会处处制约孩子，让孩子除了学习就没有其他空间。

水满则溢，月满则亏，凡事还是掌握好一个度。孩子在生活中除了需要专业知识以外，还需要各方面能力的配合，才能在工作中展露头脚，在日益增长的竞争中得以生存。孩子这三方面的权力，家长放开的越早，反而更有利于孩子能力的培养，从而促进孩子的成长和进步。

1.挑战的权力

孩子从小对于陌生事物就具有本能的恐惧，作为家长如果担心孩子而不让孩子去尝试陌生的事物，想着等孩子大些再去培养，那个时候可能就错过了培养孩子冒险精神的机会，就会让孩子失去对新鲜事物进行挑战的权力，从而不敢尝试，因此失去机会。

如果孩子小的时候，家长勇于鼓励孩子对新鲜事物进行尝试，挑战自己的恐惧，久而久之，孩子就不会再惧怕任何未知事物，并且会勇于去尝试挑战，从而让自己一点一点进步。

喜欢武侠小说的人都知道郭靖吧，他天资愚钝，但是他却练就一身奇功，而且每次武力加强都是在一次非常规的奇遇之后，一次一次去挑战自己，让自己不断尝试新鲜事物，使自己获得新的领悟，新的进步。

2.独立的权力

现在依然有很多父母对孩子非常娇惯，因为孩子来之不易，父母对孩子照顾有加，不容有一点疏忽。吃饭的时候专门有人喂，洗脸穿衣都是由父母负责，铺床叠被更是如此，孩子机会就没有独立自己做的事情。其实这样非常不利于孩子的成长。

西方国家在孩子的教育方面就会很早放开孩子独立的权力，在孩子有独立吃饭的欲望的时候，大概1岁半的时候，就会把做好的饭放在孩子面前，教会孩子如何拿勺自己吃饭，培养孩子的独立性。而大部分中国的父母会担心孩子把衣服弄脏，把事物弄的一地，所以就会一直喂宝宝吃饭到3岁上幼儿园，这种做法严重阻碍了孩子的自主探知世界意识的发展。

我家是有两个宝宝的，大宝是老人带大，一直大人喂饭到3岁，现在3岁半上幼儿园，在幼儿园里边几乎不怎么吃饭，平时在家里也很少吃饭，我们一直以为是饭不和孩子的胃口，但是有一次同样的饭，我一口一口喂给他，他吃了满满的一碗，我才发现问题，并不是他不喜欢吃饭，而是他习惯了被别人喂饭的吃饭方式，而不能接受自己吃饭的方式。

我家老二是我自己带大的，我从一岁就开始让他自己吃饭了，他现在2岁，吃饭方面几乎不用操心，都是自己吃饭，有时候遇到着急的事情，我嫌他自己吃饭慢，想去喂饭给他，他还会表示抗议。并且从平时的做事上面，我家老二自主意识比较强，有自己的想法，我家老大凡事都会等你去安排，自己只对自己感兴趣的事情上心。

3.改错的权力

人无完人，孰能无过。成年人思维健全，都难免在生活中犯错误，何况是一个还在成长的小孩呢？小孩犯错误并不可怕，我们要给予孩子犯错误的机会，并且给他改错的权力，这样有助于孩子懂得宽恕。犯错误的过程是孩子再用自己的方式尝试认知这个世界，家长指出孩子的错误，并给他改正错误的权力，让孩子懂得探索-总结，犯错-改错，通过自身参与其中获得的道理更加让孩子记忆深刻，终身难忘，在一次一次的实践经历中获得进步和提高。