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乐乐出生时候有点缺氧，医生说这可能会影响乐乐的智力。于是在乐乐小的时候只要一没做好事情，妈妈就会说“不怪乐乐，怪妈妈粗心大意没有好好按时间产检才导致乐乐缺氧的，不然乐乐现在很聪明的”。妈妈也总觉得不能对乐乐太高要求，凡事做得差不多就阻止乐乐继续做了，长久以来乐乐就是一个成绩不好，游戏也不太会玩的“笨孩子”。直到二年级时，老师跟妈妈交流时候妈妈才知道乐乐其实不是个“笨孩子”，老师说乐乐是一个聪明的孩子，只是做事缺乏耐心也不够自信，需要妈妈改变一下教育方式培养乐乐的信心和耐心。

妈妈听了老师的话之后开始逐渐改变平常的交流和教育方式，认同乐乐的想法并且鼓励他做自己喜欢的事情，经过一段时间后，乐乐的学习成绩和动手能力竟然都提高了，朋友也多了。妈妈为此感到无比欣慰，庆幸自己及早知道了消极暗示有这么大的危害以及积极暗示的力量，才让乐乐成为如今这么优秀的孩子。

一、消极暗示会给孩子造成什么危害？

1.形成消极心态

拿破仑.希尔早年所在的医院有一个医疗失误，错把一个肺结核病人的x光片和一个健康人的x光片交换了，结果一段时间后，肺结核病人竟康复了，健康人却因为担心自己的“肺结核”而常常心情抑郁导致生病住院了。一个成年人的消极暗示尚且造成这么大的负面作用，对一个孩子来说父母的消极暗示更具负面作用。

2.形成自卑心理

很多父母会把“你不行”、“你真笨”等消极的词语挂在嘴边，却不知长此以往会给孩子心理造成负面影响，让孩子产生自卑心理，认为自己就是如父母所言的“你不行”，从心底里暗示自己不会获得成功的，进而不去尝试不愿努力。

3.否定自己的能力

经常受到消极暗示的孩子会产生消极的心态，没有积极心态支撑便会不断否认自己的能力，从而不会坚持去做每一件事，也不能获得成功的体验。

消极暗示导致的负面影响是贯穿孩子的一生的，积极的正面的暗示才能让孩子更快乐地成长并更强大。

二、罗森塔尔效应，积极暗示有利于孩子成长

1.积极暗示让孩子更加自信

书法家王羲之被世人敬仰至今，但是却鲜少人知道小时候的王羲之是一个不善言辞不被夸赞的小孩，“幼讷于言，人未之奇”是当时人对他的评价。他的父亲是淮南太守，两个堂伯父也是当时的大人物，这个家族兴盛得让人羡慕，但到王羲之这一代似乎没有希望了，这也让父母尤为着急，直到王羲之13岁的时候遇到自己的伯乐周顗。

周顗认为王羲之是个可塑之才，便在宴会时候想了一个办法，周顗命人做了一道菜“牛心炙”，这道菜当时只有皇家贵族才有资格吃的，在宴会上周顗当着众人的面把这个唯一的牛心炙端给王羲之，这一道特殊的可贵的菜不仅让众人因此认为王羲之是个可塑之才，从而间接给了他一个充满积极暗示的环境，也让王羲之自己认同自己是前途无量的，充满自信去实现自己的理想抱负，也才有之后的书圣之称，才有天下第一行书《兰亭集序》等。

2.激发潜能

常常受到积极暗示的孩子是更加自信乐观的，不管遇到什么问题都会有乐观的心态认为自己有足够的能力去处理的，这种乐观积极的心态也使孩子更有力量去克服困难，更有信心去学习和接受新事物，在学习进步种不断激发潜能。

3.培养出积极暗示的习惯

一个经常被肯定被积极暗示的孩子也会逐渐养成积极暗示自己的习惯，遇到困难大都自然而然就有积极的想法和正面的处理方式。

三、父母该怎样给予积极的暗示？

1. 肯定语气的沟通

如果父母常常用肯定的语气来与孩子沟通的话，那孩子也会理解并为此受到鼓舞。比如一个两岁的孩子，你突然跟他说不要去碰花盆，他大可能不断去碰那个花盆，因为他接受到父母给他的“碰花盆”暗示，如果把这句话换成肯定的可以去玩玩具，那么这个孩子大可能不会去碰花盆。日常生活中父母越不希望孩子去做的事情越需要肯定的沟通方式，而不是不断暗示孩子不该干什么。

2.避免打压式教育

皮皮小时候是个聪明活泼的小男孩，但是越长大似乎越“笨”了，而这个笨正好是父母评价的，皮皮穿错鞋子，爸爸说“你真笨”、皮皮写错一个字，妈妈也说“你真笨”，皮皮渐渐觉得自己是个笨小孩，做事也越来越不用心，于是就越来越像个笨小孩。很多父母也是一样用“你真笨”类型的语言在不断暗示并放大孩子的错误，结果错误不断累积，父母的打压式暗示也不断累积，便从一次错误变成一个可能会伴随孩子一生的缺点。

3. 认同赏识孩子的兴趣爱好

每个人的兴趣爱好都不一样的，父母喜欢音乐，但孩子可能对画画甚是喜爱，如果常常暗示孩子画画是没用的，不要老画画等，那么孩子对此兴趣也不会持续太长时间，但努力去学不感兴趣的事情始终是不及用心做喜爱的事情的，父母的否定式暗示不仅破坏了孩子的兴趣，也间接打击了孩子的自信。

暗示是人类最简单的条件反射，成长过程中父母给予孩子的消极暗示不仅会给孩子的成长造成负面影响，而且这种负面影响会贯穿人的一生。给予孩子积极暗示，孩子将给你更多惊喜！

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