1-3岁孩子都适用的早教启蒙，在家做\不烧钱\的早教（附资料）

谈到早教启蒙，我们都知道是让宝宝视觉、听觉、触觉，运动全面协调发展，脑袋越来越好用。早教的核心不是去学什么，而是发展身体和感官。

学龄前儿童身体和感官的开发是关键，很多上学后慢慢显现的问题其实可以追溯到之前的阶段开发不足。但是线下动辄上万，线上一年也要3-4千的早教费，让很多工薪家庭望而却步。

早教最好的老师一定是父母自己。即使不去早教班，在家也能进行早教训练。我们可以在家利用生活中常见的材料，为孩子定制适合TA的早教游戏，一件道具可以延伸出几十种玩法。

在分享玩什么之前，先分享一个小方法。这个方法很简单，日积月累出来的效果非常惊喜。

在孩子玩耍的时候，需要告诉孩子他们正在做的动作和方向。

宝宝踩在了红色的方块上面

宝宝爬进了隧道里面，在隧道里面

宝宝爬上了沙发

不要以为我们做的任何动作都是自热而然的，早期孩子是需要"思考"才能做出相应的动作。而这些语言的输入就是在帮助孩子形成思考的过程。

再好的早教中心，也代替不了父母的用心。启蒙最关键的一点，就是让孩子觉得学习很有趣。带着有趣的问题去思考，去寻找，让孩子真正做到寓教于乐。

今天我想分享给大家的早教道具叫做"积木"。积木是孩子的"聪明药"，因为积木是很好的开放式玩具，它可以激发孩子的好奇心，促进孩子的想象力和探索欲。接下来先介绍几种玩法

积木之数数和认数

孩子搭积木最开始都是从最简单的叠高高开始，从一开始的随便叠高，到后来的带着任务叠高。

而最常见的任务就是给予数字指令，"我想叠3个积木，先数出来3个积木，让孩子直观地看到，"3"对应的是3块积木，有助于培养孩子一一对应数字的概念。

之后，可以引入数字的认识，让孩子把数字跟实物联系起来。这种学习过程，有助于孩子实物化了解数字，可以让孩子更加深刻理解数字的意义，而且印象也更加深刻。

积木之走走停停（颜色和认知）

用积木在地上围一个大圆圈，放一段轻松的音乐。跟着向宝宝讲解游戏规则，跟着搭好的圆圈走动，随着音乐在积木上走动和舞动身体。音乐停止时双手交叉，并且找到指定的积木（如红色的积木，找三角形的积木）迅速找到积木站在上面保持静止。

积木之连连看（找不同/相同 ）

手机游戏连连看相信很多人都玩过，在家里也可以进行宝宝版的连连看游戏。把积木按顺序排好，让宝宝把相同颜色或者相同形状的积木找出来。也可以换一种玩法，几个相同颜色或者形状的积木中，混入一个不一样的积木，让宝宝把它找出来。

积木之拓印

先教宝宝认识积木的形状，跟着准备好颜料、笔和一张白纸。用笔在积木上涂上颜料，然后拓印到白纸上进行二度创作。大龄宝宝可以升级玩法，看看用哪几种形状可以拼出小动物，或者指定的图案。

我还收集了很多有关积木的其他玩法，需要的妈妈们可以关注账号后，发私信“积木早教”领取。