不遛娃，怎么知道孩子之间有差距，各位父母们看过来！

镜子

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自从当了妈，突然发现，带娃的群体一下就涌出了许多，最集中的地方，莫过于社区小公园。一到好天气，这里总是能看到大大小小的孩子，由各个家庭成员抱着、拎着。

娃们一聚到一起，就会有三六九等的区分，当然，不是说孩子的身价多少，而是素质的差别，而这些差别多集中的带娃人的身上，而且以宝妈或者姥姥、奶奶居多。

画面一：

三个小孩为了一块好看的石头打了起来。

A妈妈显然是愤怒不已，三个孩子，两个一伙欺负自家的娃，这种气怎么忍得下？于是，完全不顾刚才彼此的嘻嘻哈哈，直接抱起大骂：“一块破石头，至于的嘛？能玩就好好玩，不玩滚回家去。”话罢，也不顾周围人的尴尬，和孩子的大哭大喊，转头就走。

而此时，B妈妈蹲下身去对女儿说：“宝贝，妈妈知道分享自己喜欢的东西很难，可这块石头，并不属于你或者他人，而是人类共同拥有的，我们能做的就是没人轮流欣赏它，最后把它放回到原处去。”

C妈妈站在自己孩子的面前，指着儿子手里的石头问：“这是谁的？”“B先发现的”“他先发现的怎么会在你手里？”“我帮她抢回来的啊，要不就让A拿走了。”“B同意你这样做了吗？”“没有”“那你还给她”“我抢来的是我的了”“哼，你抢来的就是你的？那好以后吃饭我也抢你的，玩具我也抢你的，行不行？”C摇头。“那好，你把石头还给B，我查三个数，1.2.3.”。C扔掉了手里的石头。

三个宝妈，三种不同的教育方法，宝妈们的素质也不言而喻，被暴露无遗。

其实，无论是玩具，还是其他的东西，都存在三种不同的情况、三种对待的方式。这一点，无论是大人还是孩子都应该清晰明辨，这关系到一个孩子未来的处事之道，也体现出了一个家庭的素质和气质。

1.自己的

如果断定是自己的东西，那请父母充分尊重孩子的决定，她想要分享也好，想要独占也罢，父母都不应该干涉，因为那是孩子的东西，他有处理自己东西的权利。

父母这样做，即是给了孩子掌握自己的权利，也是在鼓励孩子，个人财产神圣不可侵犯。但与此同时，父母也应当在适时的时候教育孩子“与他人分享的快乐”。

2.别人的

如果是别人的东西，人家愿意和你分享那我们就接受，并表示感谢。如果不愿意分享，那也是人家的权利，我们不能哭，也不必闹，更不能抢夺他人的东西。

3.大家的

所谓大家的就是兄弟姐妹或者同学之间共有的东西，也包括公共场合的东西。对于这类玩具也好设施也罢，家长要严禁孩子肚子霸占。可以和他人轮流玩，也可以与其他想玩的人相互交换。

如果以上三点做好了，在小朋友们彼此交流和共处的时候，家长就能轻松应对常见的小朋友间的彼此“闹剧”了。

​结束语：家长的懂礼和素质，深深影响着孩子的一举一动，一言一行，是一个孩子未来健康成长的基石。所以，作为孩子的监护人，这点决不能轻视，因为它不仅仅是面子的问题，更关系到一个家庭的整体形象，一个国家的整体形象。

在育儿的路上，我们都是新手，如何更好的照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上的那些事吧。