家长群这三类家长不受老师喜欢，快看看你是不是，别给娃添麻烦

“文/豆宝奶奶（原创文章，欢迎个人转载分享）”

孩子入学后，老师为了沟通交流，以及安排布置一些事项，会建立“家长群”。建群的初衷都是为了孩子的教育，可惜被一些“戏精”家长折腾得变了味。

有的家长老师都看不下去，心生厌烦，但是这些家长却浑然不知，继续挑战着老师的底线。

群里的这几种家长，老师分分钟想移出去，别把自己行为引以为傲

1：阿谀谄媚型——夸赞老师没底线，老师满脑袋黑线

实际案例：

秋天是一家私立幼儿园的优秀老师，很多家长都希望把孩子送进她任教的班级，家长平常也喜欢和她沟通，对于她在家长群提出的要求及安排，家长相应也非常积极。

不过有的时候她也很头疼，因为不管她在群里说啥，都有几个家长在里面吹彩虹屁，她做啥都夸，从孩子送进班级到孩子离开，各种都是老师教得好，老师不容易，好像她就是个神仙一样，无所不能。

甚至有一次比较过分的就是孩子之间相互打架，其中一个家长居然说感谢老师帮忙，他家孩子才不会受委屈，这下秋天有点“委屈”了，不知情的其他家长，以为她拉了偏架。还私下里问她是不是和那家有亲戚，她解释了半天。

对于这种无底线夸赞的家长，秋天真的很头疼。

分析：

夸赞老师没有错，适当的夸赞老师很受用，但是泛滥的夸赞会让老师觉得家长很“假”。老师更加关注的是自己安排的事情家长有没有执行和配合，把这些做好了，才是更重要的。

夸赞留在教师节的时候吧，那个时候，老师确实需要赞美，但是也需要有度，过度了给老师的印象就是只会动嘴，不爱行动。

2：稀里糊涂型——不管老师说的啥，秒回“收到”拼手速

朋友是一个幼儿园老师，她问我现在的老师是不是特别忙啊，连老师发的信息都不看吗，不管写的是啥，不到一秒钟，整齐划一的：“收到”，有的事情她还特意说了不用回复，结果依旧如此。

一次，她说某个孩子出现的问题，结果忘记@家长，没一分钟，有十几个家长回复“收到”，瞬间她就无奈了。

分析：

积极的态度是好的，但是未必是越快越好。老师发的信息都是有一定目的的，不是吃饱了撑的随便发，所以请各位家长看过了之后再回复。

老师有些事情要的不是“收到”二字，而是希望家长认真对待，虽说回复迅速，但是也带着一定的不重视。

3：观察过于细致型——我娃就是事情多，老师一点别错过

因为频繁出现的虐童事件，所以很多幼儿园都安装了摄像头，有的幼儿园老师为了家长放心，会在孩子玩耍或者吃水果的时候拍些视频发过去。

一次，一个幼儿园老师遭到了家长的投诉，说是他家孩子课间没喝水，老师不管。

课间喝水是自愿的，小朋友想不想喝取决于自己，老师负责培养孩子喝白开水习惯，但不能强制。老师发视频的初衷是孩子课间在做什么，正好赶上喝水的环节，很多小朋友喝了，没想到家长小题大做，觉得老师不管他家娃。

分析：

孩子在幼儿园过得如何，家长很担心，但也不能草木皆兵。老师不是神，不可能顾及到每一个孩子，只要孩子从幼儿园回来，表现正常说明就没什么问题。

至于老师发来的视频或者照片，家长认真看没错，但是有一点点的毛病就说老师不负责这样显然不对。

幼儿园几乎是孩子第一个集体生活的地方，很多事情要按照大部分人的习惯来，老师不能事无巨细，很多事情需要孩子自己适应，如果没做好准备，事事都要老师解决，老师会觉得麻烦，还不如等孩子大一点再入学。

当然，更重要的就是家长，不要因为一点小事无理取闹，这样只会让老师很难办。

你觉得还有哪些家长在群里十分讨厌呢？你觉得老师工作中还需要注意哪些呢？欢迎在下方留言区说出你的看法，如果你喜欢本文，请点赞或者分享给朋友吧。

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