宝宝1岁前的早教重点是什么？家长早知道，少花“冤枉钱”

文|小歆妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）

朋友最近很心急，因为她女儿小艺已经三岁了，但和同龄的孩子比起来，小艺的语言发育却十分缓慢。朋友指着地上的鞋，问她“这是什么？”她会回答“这是鞋”；但如果问她“你去了哪里？”她就不会回答了。小艺还不会区分你我，更不会表达地理方位，看着同龄的小孩都伶牙利齿的，自己的孩子却笨嘴拙舌，朋友操碎了心：这到底是哪里出了问题呢？

从宝宝生长发育的情况来看，小艺属于语言发育水平比较差的孩子。一般来说，一个家庭如果重视宝宝的早期教育，这个问题很容易就能解决。

1.这是由人的大脑发育规律决定的。

三岁之前是人大脑发育最快的阶段。从人的脑部体积和重量的角度来看，3岁儿童的脑部体积和重量均达到了成人的80%左右；从智力发展来看，能够达到成人的50%。宝宝三岁之前如果接受过早期教育，那么他智力发展的速度会比没有接受过早教的孩子快，智商水平会比他们高。因此，早教对宝宝的成长发育有着重要、积极的影响。

2.1岁前是孩子能力发展敏感期。

1岁前，宝宝的感知力特别强，对色彩、声音信号等，孩子接收特别快，时间长了就会自动变成自己的一种能力。随着宝宝的成长，孩子的大脑对外界的感知能力会慢慢减弱，所以要对孩子进行早期教育，就要把握这一发展敏感期，才能起到事半功倍的效果。

3.这个时期是孩子性格形成的关键时期。

孩子的性格品质形成和家庭教养密不可分，抛开遗传因素，父母对孩子潜移默化的影响最为重要。宝宝在婴幼儿时期好奇心和模仿力都很强， 爸爸妈妈此时注重对孩子的早期教育，从学习生活能力、学习能力、与外界交往能力入手，教导宝宝一些简单必要的规则、规范，有针对性地锻炼宝宝的意志品质，培养孩子良好的性格品质，会为孩子的健康成长铺垫更坚实的基础。

了解宝宝早期教育的重要性，因材施教、科学教养对孩子至关重要。如果不重视对宝宝的早期教育，孩子在智力发展上就会出现一些短板。

1.动作能力方面

正常发展状态下，1岁左右的宝宝能够独自站立或蹲下，可以独自走路，可用手掌握笔乱画，这些都说明1岁宝宝大脑发育到了一定的阶段。孩子动作能力的发展反映大脑发育情况，如果爸爸妈妈不重视早教，造成孩子行动能力的发育缓慢，宝宝的智力发展会受到一定程度的阻碍。

2.听和说能力方面

1岁左右的宝宝，会执行简单的命令，能说出简单的句子，这是宝宝正常的发育状态。听说能力即语言发展能力发育缓慢，会影响孩子逻辑思维和形象思维能力的发展，在表达和沟通能力上形成短板，这严重影响孩子的自信心。

3.认知活动能力方面

认知能力方面的发育情况，直接体现宝宝学习能力的强弱。这个方面如果发育的不是很好，孩子的模仿能力不强，做一件事不能坚持较长的时间等，家长们一定要注意了，这是忽略了孩子早期教育的结果。家长要积极想办法，提高孩子的认知活动能力，不能让孩子在学习能力上出现短板，输在起跑线上。

既然早教对孩子如此重要，家长又该如何对孩子进行早教、帮助孩子更好地成长呢？

1.1-2月视觉和触觉的培养。

在孩子床的上方或周围悬挂材质不同、色彩艳丽的玩具，让宝宝经常用手去摸、抓住眼前的玩具，这样的训练有助于宝宝的视觉和触觉培养，培养良好的感知能力，促进脑细胞发育和手眼协调能力的形成。

2.2-4月语言和听觉能力的训练。

宝宝的早期教育最好由妈妈来实施，和孩子接触时妈妈轻声叫着孩子的名字，和宝宝交流，有意识地回应孩子的喃喃自语。妈妈在宝宝的咿咿呀呀声中和孩子对话，还可以训练孩子寻找声源。这些语言和听觉能力的训练可以促进宝宝语言能力的发展，有助于孩子沟通和表达能力的提高。

3.5-8月注重精细动作的协调性训练。

让婴幼儿进行精细动作的练习，实际上是要在训练过程中刺激大脑发育，并不用过多地考虑宝宝的技艺有多高。5-8个月时，和孩子一起玩取物、对击、倒手等动作游戏，就是练习孩子的抓握和协调能力，促使大脑发育逐渐成熟。

4.9-12月认知能力方面的训练。

认知能力和智力指标密切相关，宝爸宝妈要特别重视孩子的认知能力方面的训练。宝宝出生后对世界一无所知，1岁前宝宝的认知练习，主要是靠家庭来完成的。爸爸妈妈通过让宝宝学习看、听、抓、握、嚼等动作，来感知世界，达到认知能力的提高。

婴幼儿的早期教育要依据宝宝的生理和心理发育规律进行，宝爸宝妈要从积极引导孩子，从孩子的兴趣和习惯入手，不能什么也不做，任由孩子自由成长，更不能不顾孩子自身情况，拔苗助长。

四、家长该如何引导宝宝形成良好的习惯和兴趣？

1.爱护和陪伴，激发孩子求知乐趣。

孩子的天性是玩，建议妈妈们把早教当成是在和孩子一起玩的一个游戏过程，根据孩子逐渐长大的规律特点，有针对性地设计不同的游戏，在与宝宝玩的过程中既发展了孩子的动作、语言和认知能力，又和孩子建立了和谐、紧密、有爱的亲子关系。通过寓教于乐的早教方式，宝宝的求知欲和探索能力一定会被激发，一定会健康成长。

2.以身作则，是最好的教育。

在孩子的教养中，家庭环境占据了很大的比重，爸爸妈妈的榜样作用在孩子身上会有所表现。所以，家长要在孩子面前以身作则，有礼貌、讲道理、爱学习，和孩子有良好的情感沟通，这样的爸爸妈妈，自然会得到宝宝的尊重，孩子对于父母的教育也会欣然接受。

早教的受教者是自己的宝贝，施教者是宝爸宝妈或者是一些早教机构，但无论如何，家庭教育才是孩子的第一堂课，早教更是家庭教育的第一堂课。有些家长忽视了早教对孩子的作用，也忽略了家庭教育对孩子的作用，一味寻求高标准、高起点，找一些早教机构来完成对孩子的早期教育，既花了冤枉钱，亲子关系也逐渐疏远，可谓是“捡了芝麻丢了西瓜”。

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