看看孩子的“橡皮擦”，一个鉴定宝宝专注力的小妙招！

前两天我们写了一篇有关章龄之“鸡娃”的文章章龄之“逼娃”学习刷上热搜 | 好好读书，真的有用吗？（点击可回顾）

文章里面我们看到章龄之为了让孩子能好好完成自己布置的各种学科作业，费劲心思不说，孩子最后还不买账，在课桌前磨磨蹭蹭，站起来再跑开。

而之前我们在做《爸妈学前班》的时候，章龄之其实就表示过，自己的大儿子，就是存在着这样一个现象——没办法学一样事情，会经常分散专注力。

其实，因为孩子没有专注力而焦虑的父母，不止章龄之和陈龙一对。

01.

什么是专注力

心理学上对专注力的概念是这样诠释的——

“

一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态，又称注意力。

”

我们小的时候，也常被父母警告：别三心二用，注意力要集中，不然永远都学不好。

之前认识一个小学的班主任，聊起来课堂上孩子们的状态，他打趣说，要想了解孩子们的听课情况，可以去看看他们铅笔盒里的橡皮。

认真听讲的孩子，橡皮都会是干干净净的：

偶尔调皮捣蛋不想听讲的孩子，橡皮会是这样的：

而一直都在调皮捣蛋的孩子，橡皮则是这样的：

的确，作为小孩子来说，在持续做一件事情的过程中，太容易被周围的事物所干扰了。

而注意力经常不集中的孩子，可能后天再努力，也很难超越专注力好的孩子。

02.

孩子的专注力

有可能是我们破坏的

其实很多时候，孩子的专注力，是被我们一点点破坏掉的。

比如孩子正在贴一个手工画，我们在旁边看到孩子贴歪了。就赶紧拿过纸说：哎呀不是这样贴的，我帮你贴。

本来孩子正在专心致志按自己想法做，结果被家长一打扰，就丧失了兴趣，去玩别的了。

比如孩子正在写某个字，还没开始下笔呢，我们赶紧提醒，先写偏旁。

或许孩子也在思索应该先写哪笔，被我们打断了思绪，更容易急躁不安。

很多老人因为关心孩子，永远都会主动嘘寒问暖。

比如孩子正在搭正在儿童，外婆跑过来问：渴不渴？一会乐跑来园：饿不饿？

过度的干预和打扰，不仅会让孩子变得缺乏主见，感到茫然，也在无形中破坏了孩子的专注力。

专注力是一种习惯，2岁开始是孩子专注力培养的关键期。家长应当早早重视起来，越早开始培养孩子专注力，对孩子成长的帮助越大。