昨天跟儿子一同爬山，爬到半山腰，我有点儿累，便坐下来休息，他在前边等我。后来大概觉得我太磨蹭，便下来拉我。他很用力地拉我，我还是走得比较慢。心急的他开始站在我身后，两只手推着我向前跑。也不知道他哪儿来那么大劲儿，那么陡峭的山路，他居然如大力士一般把我推得飞起，我像被安装上了加速器一样，身体开始迅速向前奔，想停下来的心，却停不下来的身体，顿时让我大笑不止。 我一边大笑，脑海里一边出画面（真的是在右脑开发机构呆久了，画面感特别强）。第一副画面是，《三体》里的地球停止了自转，被科学家安装上了发动机，脑海里便出现了地球被安装上发动机的画面。 第二副画面是，一个孩子被父母强行安装上了加速器，遥控器在父母手里，他们想让孩子跑，孩子就得快速向前跑，不管孩子内心是不是真的想跑，是不是真的有力气跑。他只是父母手里的一个玩具，被父母操控。 这两副画面不停地在我脑海里闪现，随着儿子推我跑得越来越快，我的身体越来越不受自己控制，内心开始恐惧，怕自己摔倒，怕儿子出现意外。便拼命喊叫让儿子停下来，他却一直在用力加速助推我。 终于在推了十分钟后，大概是没力气了，他才停了下来。他自己一屁股坐在地上喘气，我还依然笑个不停，腿因为被助推跑得太快颤抖不止，站立不稳，便一屁股坐在地上起不来了。 等我恢复了过来，能正常喘气说话时，给他讲了我脑海中的那两副画面。 对于第二副画面，儿子说了一段让我深思的话。 “你感觉我推你就像给你安装了加速器一样，让你的身体不受自己控制，其实现在多少孩子都被父母安装上了加速器，要上这补习班，那补习班，这看似前期对他们有用，让他们跑得比别人快，学习比别人好，但当他们考上大学后，父母的加速器撤走了，他们便没有了后劲儿，不知道自己的目标是什么，很快便迷失了方向。所以才会有那么多的大学生抑郁、迷茫。” 是啊，我们做父母的在很多时候都做过孩子的加速器，有的是在前边拉，有的是在后边推，甚至前拉后推的都有，生怕孩子自己跑不快，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶都上阵助力，却很少问过他们愿不愿意要这些助力。教育最应该尊重的是孩子的天性，他们要快跑就自己加速，要慢走，便自己减速，自主权要掌握在他们自己手里才是合适的，因为他们比父母更懂得自己的身体和心理的承受能力，而外力的助推却往往难以把控。 你有没有做过这样的父母呢？有没有在孩子不想跑的时候做他的加速器推着他往前跑？有没有在孩子喊累的时候，还不停止加速器的开关，任凭孩子承受身体和心理的折磨？如果有，请尽早撤回你的加速器吧，把向前奔跑的能力还给孩子自己。 就像儿子助推我上山一样，虽然我被他助推，那一刻确实跑得快了一些，但我的身体和心理都极度紧张，不但享受不到独自爬山的快乐，还承受了来自外力的压力。后遗症也很大，以至于后来下山时我的腿一直都是颤抖的。如果小时候做了孩子的加速器或者助推器，也许将来也会给孩子留下后遗症，所以还是尊重孩子的天性，做一个放手的父母。 该独自走的路还是要孩子自己走，该不要助推的时候最好不要助推，每一个孩子都自带发动机，自带加速器，当他们需要的时候，他们便自动打开，如果他们需要帮助，让他们学会求助的能力，这才是对孩子最大的支持。
昨天跟儿子一同爬山，爬到半山腰，我有点儿累，便坐下来休息，他在前边等我。后来大概觉得我太磨蹭，便下来拉我。他很用力地拉我，我还是走得比较慢。心急的他开始站在我身后，两只手推着我向前跑。也不知道他哪儿来那么大劲儿，那么陡峭的山路，他居然如大力士一般把我推得飞起，我像被安装上了加速器一样，身体开始迅速向前奔，想停下来的心，却停不下来的身体，顿时让我大笑不止。 我一边大笑，脑海里一边出画面（真的是在右脑开发机构呆久了，画面感特别强）。第一副画面是，《三体》里的地球停止了自转，被科学家安装上了发动机，脑海里便出现了地球被安装上发动机的画面。 第二副画面是，一个孩子被父母强行安装上了加速器，遥控器在父母手里，他们想让孩子跑，孩子就得快速向前跑，不管孩子内心是不是真的想跑，是不是真的有力气跑。他只是父母手里的一个玩具，被父母操控。 这两副画面不停地在我脑海里闪现，随着儿子推我跑得越来越快，我的身体越来越不受自己控制，内心开始恐惧，怕自己摔倒，怕儿子出现意外。便拼命喊叫让儿子停下来，他却一直在用力加速助推我。 终于在推了十分钟后，大概是没力气了，他才停了下来。他自己一屁股坐在地上喘气，我还依然笑个不停，腿因为被助推跑得太快颤抖不止，站立不稳，便一屁股坐在地上起不来了。 等我恢复了过来，能正常喘气说话时，给他讲了我脑海中的那两副画面。 对于第二副画面，儿子说了一段让我深思的话。 “你感觉我推你就像给你安装了加速器一样，让你的身体不受自己控制，其实现在多少孩子都被父母安装上了加速器，要上这补习班，那补习班，这看似前期对他们有用，让他们跑得比别人快，学习比别人好，但当他们考上大学后，父母的加速器撤走了，他们便没有了后劲儿，不知道自己的目标是什么，很快便迷失了方向。所以才会有那么多的大学生抑郁、迷茫。” 是啊，我们做父母的在很多时候都做过孩子的加速器，有的是在前边拉，有的是在后边推，甚至前拉后推的都有，生怕孩子自己跑不快，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶都上阵助力，却很少问过他们愿不愿意要这些助力。教育最应该尊重的是孩子的天性，他们要快跑就自己加速，要慢走，便自己减速，自主权要掌握在他们自己手里才是合适的，因为他们比父母更懂得自己的身体和心理的承受能力，而外力的助推却往往难以把控。 你有没有做过这样的父母呢？有没有在孩子不想跑的时候做他的加速器推着他往前跑？有没有在孩子喊累的时候，还不停止加速器的开关，任凭孩子承受身体和心理的折磨？如果有，请尽早撤回你的加速器吧，把向前奔跑的能力还给孩子自己。 就像儿子助推我上山一样，虽然我被他助推，那一刻确实跑得快了一些，但我的身体和心理都极度紧张，不但享受不到独自爬山的快乐，还承受了来自外力的压力。后遗症也很大，以至于后来下山时我的腿一直都是颤抖的。如果小时候做了孩子的加速器或者助推器，也许将来也会给孩子留下后遗症，所以还是尊重孩子的天性，做一个放手的父母。 该独自走的路还是要孩子自己走，该不要助推的时候最好不要助推，每一个孩子都自带发动机，自带加速器，当他们需要的时候，他们便自动打开，如果他们需要帮助，让他们学会求助的能力，这才是对孩子最大的支持。