哈佛女孩入了美籍，农村高考状元却沦为阶下囚，家庭教育决定人生

无数中国家庭，最喜欢做的事就是比较。

比较工作、比较生活、比较房产，最后最关键的则是比较孩子。

最后又引申出一个概念，那就是：好孩子都是别人家的……

由此才有了无数念叨出现，你看看别人家孩子，那么听话，再看看你，真是烂泥扶不上墙。

如此说法，其实就是对孩子最大伤害，试问，每一个稍有认知的孩子又如何会希望自己不断被父母跟别人比较？

那么正确的教育方式该是什么样的？这个问题无疑需要所有的家长深思，深思后，进而反思，最后总结经验。

下面就说说两个别人家孩子的故事，看看故事中是否对我们有启发。

在千禧年前的1999年，成都实验外国语学校传来捷报，该校一个女生居然被哈佛大学特招录取了。

这特招可不比靠投资学校拉关系的那种特招，而是实打实的因太过优秀直接入学，不仅直接入学，还获得了全额奖学金。

顿时那孩子父母成了无数父母学习的榜样，那个女孩也成了无数爸妈口中别人家的孩子。

这女孩，很是出名，她就是哈佛女孩刘亦婷。

在1999年那个时候，能留学哈佛可是了不得的事情，和今日无数学生为了镀金去国外找个杂牌大学上上概念根本不同。

正因为稀有属性，这个女孩的成长经历，引发了无数父母的好奇。

好奇完之后，就有出版社鼓噪女孩妈妈，你家丫头这么厉害，你咋教育的啊？

于是一本2000年特别畅销的书籍《哈佛女孩刘亦婷》，在推手助力下，横空出世。作为母亲，刘亦婷妈妈将自己的育儿心得全盘托出。

这本书，也曾经在我妈案头上摆了好久，要不我也不会在这里跟你们写文章吹牛了。

纵观全书，都在定义一个概念那就是"登高眺远"，意思是孩子的成长，真的是需要培养，而且这种培养，不是吃喝无忧，而是真正的高瞻远瞩式的教育和培养。

在现如今的社会，早期教育已经非常普遍，但这种都是以教育机构培训为主，很少有父母的亲身参与，在很大程度上“解放”了父母。

而刘妈妈在子女教育上无疑是超前的，在书中她说了对孩子的五感教育，还有通过大脑刺激来激发潜能的新潮教育方式。

进而在后续的学习生活中养成了良好的学习习惯，由此可见，这生命的华章应从早教开始，而家长则有着不可替代的作用。

经历过早期教育之后，更关键的就是培养孩子的学习能力，也就是学以致用进而思考的能力。

歌德说：光有知识是不够的,还应当运用,光有愿望是不够的,还应当行动。

如何理解这句话，就是在教育和成长中鼓励孩子自己动手去听、去看、去想、去尝试。

而这一切，又都和父母的沟通能力还有父母处理和孩子关系能力有关。

实践是金，只要实践就会犯错，这个时候面对错误是耐心开导还是烦躁回应，往往会让孩子人生观不同。

正因为教育理念的超前，才有小刘亦婷学习习惯与思考习惯的养成。

在小学阶段，刘亦婷养成了学习六大习惯。

1：尊重学习时间，不浪费在无用的事情上。

2：养成积极休息的习惯，让学习和生活劳逸结合。

3：独立作业的习惯，在学习上不依赖以后生活上就会不依赖。

4：使用权威工具书习惯，这也是后续不断深入学习的关键，从书本上找答案和疑问。

5：正视错误的习惯，只有知道错误，才会反思成长，这也是逆向培养的过程。

6：保护视力习惯，这是基于对健康负责的态度。

所有这一切其实都是习惯的养成，最后付诸于生活之中。

可惜时间过去了20年，今日的少年人又有几人能抵挡手机的诱惑，又有多少孩子，在沉迷游戏之后早早就戴上眼镜，又有多少人将时间浪费在了无聊的LOL甚至还和父母组团厮杀。

负责任的父母，最该做的是什么？

第一是以身作则，让孩子有天然的榜样。

第二是沟通技巧，和孩子保持良好的交流方式。

正因为小学养成的六大习惯，让刘亦婷在初中时具备了承受压力的能力，经历过初中阶段的不愉快和小劫难之后，少小的她就明白了一个道理：千万别为小事争吵,因为一时的激动会酿成大祸！

这道理是今日无数成年人都无法避免的缺陷，却在一个初中生那里被精准实践。

每个孩子的成功都没有巧合，有的是父母教育的成功，有的是学校教育的成功，有的是社会教育的成功，大部分是各方协力的成功，但是家庭教育依旧必不可少，是最基础的教育，别的教育环节无法越俎代庖。

虽然今日的刘亦婷，已经入籍美国，成了美国媳妇，可是基于个人选择的事项，我们也没啥好指责的，大家口下积德，专注好分内之事即可。

刘亦婷的成功，最关键就是家庭教育的成功，按智力水平而言，算不上天才。

下面要说的就是反面案例，一个智力天才，是如何在缺失家庭教育上沉沦的。

一个标准90后，出生于四川凉山州一个山沟沟里面。

一般而言，出生在山沟沟里面的孩子，天生就会在人生的起跑线上处于下风。

这孩子也一样，家中世代务农，如果不出意外，这孩子将在20年后成为南下东进北漂大军的一员。

但是上天在给你苦难的同时，也会给生活留一条缝隙，让光明照进黑夜，这缝隙就是智慧。

家中的穷困，并没有让少年失学，反而是在九年义务教育的帮扶下，一路在学业上走的顺顺利利。

从小到大，从小学到初中高中，这个孩子成绩都可以用品学兼优来形容。

就好像全部的技能点都点在了学习上。

由此才有了一个山窝窝中的奇迹，这孩子成了2008年四川凉山州高考状元，随后在家人殷切的期望中，在老乡们一分一厘凑足学费后，成了一名光荣的四川大学学子。

这孩子就是名噪一时却又因杀人而沉沦的曾世杰。

曾世杰的人生，因为起点的不公，其实和刘亦婷有稍许区别，但是聪明程度绝对是没的说的。

这聪明在很小的时候就体现了出来，面对聪明的弟弟，善解人意的哥哥仅仅念完高中就辍学打工，目的也很明确，培养一个家中希望出来。

就这样，少小就背负了家庭希望的孩子，成了一个不爱疯玩，惟愿看书的孩子。

不爱玩，喜欢看书当然都是好习惯，但从另一个方面解读，也会有缺憾。

那就是在学习的过程中，在沉闷的生活中太过孤独，这孤独是家庭给予的，是父母沟通不了给予的。

我们不能指望，一个母亲患有间歇性精神病的家庭，会有多少来自母亲的教育，不能指望一个父亲终日需要劳作养活家人的父亲，能自身教育好自己的孩子。

穷不是借口，但有时候却非常致命，这个时候如果家人中有一个人可以给于小曾世杰性格上的引导，相信悲剧将不会发生。

但是，他没有生在这样的家庭，也没有看过书懂得陪伴孩子的父母。

最后，在接二连三的打击之下，他的心理疾病渐渐越发严重起来。

第一次是母亲之死，患有间歇性精神疾病的曾母又一次走丢了，十天之后家人见到的只是尸体，这无疑是人间悲剧。当孩子见到尸体那一刻，除了痛苦，还有恐惧和无助。

作为父亲的曾爸爸无疑是不合格的，那个时候怎么能让孩子看到这一切？可是他不懂啊！

最后痛哭之后的曾世杰，变的内向，笑容变少了，变的更加努力学习了。

他将心藏了起来，只有一个发泄口那就是自己最擅长的事情学习，只有在哪里他才能收获成就感。

对，就是成就感。

可是这一切的成就感，在父亲的不信任面前，成了又一次原罪。

高二时候，班中几个坏孩子因为赌博被抓了，学校中好坏孩子经常对立，在他们看来就是曾世杰告的状。

怀疑过后就是报复，最后曾世杰就这样莫名其妙成了出气包被吊起来打。

面对校园凌霸，该如何做？

好的父母应该跟自己的孩子找回公平，但是曾世杰的父母却选择了沉默。

母亲故去，父亲保护不了自己，一个孩子的内心将受到多大的煎熬。

绝望的曾世杰想到了退学，最后却在老师劝解下回到了学校。

即没有得到父亲的帮助，也没有得到加害者的道歉，这出经历让曾世杰觉得人生无助，进而更加自卑，唯一的骄傲只有学习学习再学习。

度过自暴自弃的一段时间之后，读书天才又一次在考场证明了自己，607分的成绩，高考状元的荣誉，四川大学的录取通知书。

曾世杰成了村中骄傲，家中骄傲，可是他自己真的骄傲吗？

经历一番财政风波之后，曾世杰顺利成了一名大学生，在他看来，大学就是自己鲤鱼跃龙门成就人生的起点。

憧憬是每个人都有的情绪，那一刻的山沟天才当然也如此。

可是憧憬只能是憧憬，轮番的打击，让曾世杰在大学过的艰难无比。

首先：是精神上的，无数大学同学都说，你好丑啊，为啥不花钱去整容？

这让内向自卑的曾世杰头埋的越来越低。

其次：是金钱上的。

大学就是一个小社会，正因为是社会难免有各种社交，一穷二白的曾世杰难以融入其他同学的生活，即便他三番四次想要加入，却也因各种各样的原因备受歧视。根源则是，你个AA制吃饭都吃不起的人，我们咋个一起耍？

最后：当一个人失去了骄傲之后，往往就是爆发的开始。

大学之前的曾世杰即便家庭环境不好，即便生活不算幸福，可是他依然有骄傲，这骄傲就是成绩好。

这也成了他唯一的精神寄托，看看故去的母亲，看看管不了自己的父亲，学习成了唯一的动力。

可是进入小社会大学之后，学习变得不那么重要了，唯一的骄傲没有了，性格有缺陷的人就容易走极端。

极端到后来爆发，就成了犯罪的根源。

事发当晚，曾世杰同学们都在看小品，大家看的非常开心，唯有曾世杰无法融入其中，不仅无法融入还怀疑这群人是在借机嘲笑自己。

他们笑的越大声，曾世杰觉得越刺耳，一不做二不休，为了让声音消失，曾世杰抽出水果刀出门。

拿着水果刀的他，仿佛找到了久违压抑的自我，见到一个女生，觉得她在嘲笑自己丑，一刀上去，女生身死，见到两个同学，看他们恐惧的样子，一刀下去，两人受伤。

最后，这个孩子成了罪犯，一死两伤成了悲剧的结局。

当他在法庭上痛哭流涕道歉的时候，道歉还有用吗？

从开始的死刑到后续精神鉴定之后的死缓，高考状元成了阶下囚。

一个人如果失去了目标，又无人疏导，走上极端最后自暴自弃就成了必然。

疏导需要父母需要朋友，更需要自己，而这一切的核心则是真正的素质教育。

一边是不算聪明，却在家庭教育下成了哈佛学子的刘亦婷，一边是读书聪明无比，却在家庭教育缺失情况下，成了杀人犯的曾世杰。

他们的经验教训值得深思啊。

艾尔维修曾经说过这样的话：即使是普通的孩子,只要教育得好,也会成为不平凡的人。

如何让普通孩子变成不平凡的人，多看书吧，特别是和孩子沟通技巧方面的书。

现在无数家庭，对于教育问题确实非常看中，最喜欢说别人家孩子如何如何去刺激孩子们，但是这样的教育方式其实是完全失败的，会让孩子受伤的。