所谓的“控制教育”，就是父母以爱之名，对孩子肆意妄为

现在的很多家庭中，所谓的教育孩子就是在控制孩子。小到控制给孩子报什么兴趣班、上什么学习、选择什么样的朋友，往大了说，孩子填报志愿、择偶、买房都会受到父母的控制。

而所谓的“控制教育”，其实就是父母以爱之名，对孩子肆意妄为。这种强势的控制欲体现在凡事都包揽、事事都插手、以打击性教育为主，下面我们就一一论述一下这三种做法的弊端。

1、凡事都包揽，让孩子束手无策

对于有些人来说，孩子就是自己生活的全部。他们把孩子的生活打理得井井有条，对孩子的衣食住行格外关照。对孩子只有一个要求——好好学习。

可是有些妈妈一边为孩子忙忙碌碌，一边又颇有怨言，埋怨孩子什么都不会做，什么都做不好。其实孩子心底想说，很多事情我自己都可以做好，如果您不想做，可以不做。一边付出一边抱怨，这样会让孩子很束手无策。

2、事事都插手，容易引起孩子的逆反心理

对于控制欲极强的父母而言，无论孩子的穿衣吃饭还是行为举止，只要他觉得不合适欠妥当的，都会归为孩子的问题，得马上纠正。并且通常在事后还会跟孩子说都是为了他好，自己吃过的盐比他吃过的饭还多，你这么小知道什么。

殊不知，在父母看来是“为你好”，而在孩子看来就是“控制”。孩子的喜好、意愿长期受到抑制很容易产生逆反心理，发展到后来结果就是：你说什么他偏不做什么。

3、以打击性教育为主，孩子可能一蹶不振

控制型父母最看不得孩子不受控制，一旦在某件事上没得到自己想要的结果，就会表现出对孩子非常嫌弃，在孩子看来觉得自己永远做不好一件事情，经常自我否定。

而每当孩子真情流露出一些想法时，父母则批评他总是想些有的没的，幼稚可笑。慢慢孩子很少再跟父母沟通，长大以后会显得自卑，不愿意向别人吐露自己的想法，表达自己的主见。

真正的教育是给孩子自由和尊重

对于父母的“控制欲”，孩子要么削弱，要么摆脱。而事实上我们很难削弱父母的控制欲，所以更多的孩子长大后选择摆脱，远离或者疏远父母，被冠以“不孝”的骂名。

而真正的教育，是给孩子自由和尊重。自由，指的是允许孩子思想自由和表达自由，对于大人的行为孩子有质疑的权利。尊重，就是要像尊重成人一样尊重孩子，他会努力获得成年人的自立，获得他人的尊重。

而每当你强制孩子服从一次指令，家长的威信就会降低一分。

各位父母，你认为“控制”和“管教”之间的界限是什么？如何把握这个界限？欢迎分享您的心得体会。