原创孩子沉迷网络不愿意学习怎么办？

孩子对网络的沉迷，其实就是网络带来的即时反馈感。比如每次打败一个怪物，都可以获得一些经验；每练一次技能，技能就会变得更熟练。随着时间的投入，孩子从游戏中获得的控制感和自信心越强，就会越沉迷于游戏。在学习生活中，这个反馈很长！

你可能会告诉孩子，今年的考试对你买东西有好处，但对孩子来说，是一个很长的时期！所以我觉得如果能像探索游戏一样给孩子设定一定的探索学习程序，就能让孩子远离网瘾，深入学习。

1.从孩子的兴趣开始，让他们成为电子产品的主人，不要成为电子产品的傀儡。比如一些天生对机械感兴趣的孩子，可以从电脑硬件入手，教会孩子组装电脑的技巧；有的孩子对颜色比较敏感，可以用软件教孩子设计；有的孩子喜欢玩点文字，建个博客，做个文学网络名人；有的孩子爱放音乐，弄个编曲软件写一首歌，可能当了就火了。虽然这些都不是文化知识的学习，但是完成这些事情的方法恰恰是学习文化知识的方法。掌握了方法，却怕学不好文化知识？

2.为孩子的学习建立反馈回路。这个因人而异！有的孩子喜欢表扬，及时表扬孩子的进步，注意需要说自己很牛逼，具体一点，比如“宝贝，这个问题你昨天不会做，今天会做，恭喜你掌握了一个新的知识点，太棒了！”

3.让孩子带头学习。有一个我个人测试使用的方法：示弱！“宝宝，这个问题我妈不会。上学的时候，认真听讲。不懂就问老师。等你懂了，再回来给你妈教？”这对于青春期叛逆的孩子来说可能很难，但是对于低年级的孩子来说，他们往往因为求知欲和控制欲而成为好老师，而这个“好”可以被我们用来让他们主动探索！

孩子越是能教你，就越是自信骄傲，越是想巩固这种自豪感。

4.用结果或目标来衡量孩子的学习效果，不要用时间。很多家长喜欢让孩子从什么时间开始学习，学习两到四个小时；或者一篇课文要读多少遍，让孩子学好。其实时间约束会让孩子“慢下来”，因为时间的流逝是孩子无法控制的。最好给孩子设定具体的学习效果，让孩子达到效果后自由控制时间。比如，之前你让他读一篇课文20遍，现在你让他读得流利，有感情。时间长了，你会发现孩子一篇课文能流利地读两三遍。

5.让孩子们在学习间隙休息，适当的休息可以让孩子更好的专心学习。