孩子想象力不好怎么办？先花20分钟做好这4件事！

妈队昨天下班回家，正在门口换鞋的时候，孩子突然从卧室里跑出来。一下子扑到妈队身上，扔给妈队一个问题：“妈妈，鸟儿是怎么飞起来的啊？”

妈队一下子被问愣了，头脑空白不知道该怎么回答。

相信很多家长也都有过类似的经历，被孩子突然一个问题，问得哑口无言。但是这时候，家长千万不能敷衍回复孩子，这样可是会扼杀孩子想象力的哦。

想象力的重要性，不用妈队多说了，妈妈们比我更清楚，但怎么提升想象力，不少家长们可能还有些迷茫。妈队这就教大家几个培养孩子想象力的小妙招：

鼓励孩子表达，
不要扼杀孩子的好奇心

比如遇到文章开头的问题，妈队思考了一下是这样回答的——

先反问孩子：你觉得小鸟怎么飞起来？ 孩子回答：“球，用球飞起来。”

得到回答后，妈队却不明白孩子想象的是怎样的一个场景。

这时妈队灵机一动，让孩子试试用绘画表达，孩子便将自己心中的答案画了出来。

妈队看了画之后明白了，在孩子的想象中，鸟儿背后是有心形的气球带动他们飞翔。

是的，画画是释放孩子想象力最好的方式之一。

妈队还记得，在画啦啦有个孩子，特别喜欢小黄人，还经常问老师：小黄人爱吃什么？它喜欢玩什么？于是老师趁机鼓励他：你猜小黄人喜欢什么呢？要不要画给老师看看？

▲画啦啦学员作品

老师一看，原来在孩子的心里，小黄人来到现实世界，会和自己一样，喜欢汉堡薯条可乐冰淇淋，还有漂亮的新衣服穿。看吧，画笔确实是孩子探索世界一把很有用的钥匙，不是吗？

2

在孩子绘画时
故意创造困难

画画的时候，家长还可以故意制造一些困难，给机会孩子开动脑筋，发挥想象力来解决。

比如，在规定一个主题的同时，再设置一些限定条件：

以“小汽车”为主题、但“画面中必须出现小动物”、“小汽车要够特别，平时没见过的”。

▲画啦啦学员作品

相比无拘无束，天马行空的创意空间，适当的限制条件，更容易激发的想象潜力哦~

但值得注意的是，这个时候，不论孩子画得怎么样，家长都应该给他们鼓励和支持。

3

让孩子去户外活动，
接触更多事物

当然妈妈们也不能忘了，培养想象力，不仅要让孩子有东西可想，还要想象得合情合理。

也就是说，我们需要让孩子积累想象加工的原材料，比如，让孩子通过户外活动中，观察不同地方的人，以及他们的表情、肢体语言等，积累自己的素材。

比如，有一次课，画啦啦老师让孩子画“想象中未来的小狗”，可未来是怎么样的呢？别说孩子了，我们大人自己恐怕也说不出所以然，那怎么办呢？从我们现在的生活入手。

老师引导孩子观察自己日常的生活：狗狗会在树下奔跑；看到小朋友手里握着糖果，小狗可能会热情地追着你跑；小狗还会看着我们吐舌头，好像在跟我们说话......

于是才有了在画作中我们看到的，狗狗长出了手臂、脸上挂着糖果、脑海中有漂亮的树。

见过斑斓的色彩，才有斑斓的想象。生活，是孩子想象力的源泉，孩子需要在生活中寻找灵感。家长还不防随身带一个白纸本，让孩子随时有想法，就可以自由涂鸦，放飞想象。

4

提供多种工具
让孩子能有更大的发挥空间

最后，我们大人还可以做的，是提供尽可能多的材料和方法，帮孩子更自由地发挥创意。

因为可以用的材料越多，方法越多，孩子把自己的想象付诸实践的机会，也会更大。

比如在画啦啦，孩子想画不满星星的太空，老师教孩子用溅彩法，轻轻松松，效果马上就有▼

想把小船画得更立体？画啦啦老师教孩子用黏土来做小船，还能锻炼孩子动手能力呢▼

这个剪贴画法，是不是把“鱼跃龙门”的瞬间，表现得更加生动了呢？▼

所以说，只要给孩子正确引导，教给孩子合适的绘画技巧，就相当于为孩子的想象力添上翅膀，可以更自由地飞翔。如果你不想耽误孩子与生俱来的想象力，或许你可以相信画啦啦。

我们有专业老师，系统课程体系，为孩子想象力保驾护航的同时，还能提升孩子的绘画水平哦！