儿子的新年礼物:“碰壁30天计划”,逆商教育实战演练,干货分享

文 / 魔斯妈妈育儿实录
2020-12-14 08:49

文 / 魔斯妈妈育儿实录

前阵子发了一篇文章,讲一个中国小伙蒋甲凭“碰壁100天实验”北美逆袭的故事,引起很多网友的共鸣。从上千条留言和逾万条分享和收藏中,我感受到很多人都有类似的痛点。

其实这个视频之所以引起我的关注和深刻反思,也是因为儿子有类似的痛点。因为害怕被拒绝,所以很少提什么要求。受到批评时,容易自我否定。尤其是前阵子屡屡被班主任批评,儿子一度心情非常低落,仿佛跳不出这种消极的怪圈。

刚好看到这个“碰壁实验”的视频,儿子很受触动,还和我说自己也想试试。于是,我便和儿子一起做了个“碰壁30天计划”。他负责提供想法,而我负责启发他的思路,帮助他更好地执行和复盘。

我把这个“碰壁30天计划”作为新年礼物送给儿子。相信在儿子的成长经历中,一定会留下深刻的印象。下面我就跟大家分享一下关于这个计划的可行性方案。希望能够启发大家的思路,有所借鉴。

一、与儿子头脑风暴列出碰壁项目

一看完视频,儿子就蹦出很多想法。他说,我可以从身边的事情开始尝试。比如,以前不敢问老师问题,因为担心老师不给我解答。但现在我可以试试。

我听了很欣喜,这个想法不错。于是好奇地问:“还有吗?”

儿子想了想,又说:“还可以找校门口的店老板砍价。还有,跟爸爸要回我以前被没收得乐高玩具……”

就这样,我和儿子头脑风暴,想出了很多有可行性的好主意(部分展示于下文)。关于孩子做这样的实验,我总结几点心得:

1、 围绕孩子的生活进行设计

孩子的生活比较简单,遇到的人和事,无外乎家庭、学校和社区这3大类。那么就从这些角度逐个展开思考。分享我和儿子列出的部分项目。

学校角度(老师向):

(1)尝试与老师沟通、解释,打消一些过往误解。

(2)说服老师取消一些不太合理的规定。

(3)课后问老师问题。

学校角度(同学向):

(1)假装自己忘带课本了,跟隔壁班的同学借书。

(2)卖自己的手工制品给同学(比如儿子做的创意小人)

(3)与曾经发生过矛盾的同学沟通,缓和关系。

家庭角度:

(1)和爸爸沟通,要回以前被没收的乐高玩具

(2)跟妈妈说,买一双自己想要的跑鞋

(3)说服爸爸拖地(多干活,对身体好,做榜样)

社会角度:

(1)问奶茶店,能不能调制一杯奇怪的饮品。比如,奶茶里能不能加点酸葡萄?

(2)跟学校附近的店老板买东西砍价

(3)号召5个小朋友去照顾小区里的流浪猫

(4)出去吃饭,菜点多了,跟服务员沟通取消几个单

​2、 名义是“碰壁”,实际还是要以建立孩子自信为导向

好多父母都会说,这个实验好。现在的孩子太脆弱,就是要提升他们的抗挫折能力。

但是要明白一点,抗挫折能力不是通过打击孩子来锻炼的,而是通过鼓励孩子克服心理障碍,迎接挑战,并从中拿到成就感,从而提升抗挫折能力的

孩子的阅历简单,也许他们对于一件事情的评估,会比常人感受到更大的难度。所以,父母不能完全照搬蒋甲的方法。比如说,蒋甲向一个陌生人借100美金,他说听到对方拒绝,连正眼看一下对方的勇气都没有就溜走了。我儿子说,如果是他,可能不等别人回复,说完就溜走了。哈哈。

所以,看到了吗?要根据孩子的能力来评估一件事情适不适合去作为挑战项目。父母要帮助孩子权衡一件事情的难度,略高于孩子当下的能力便好。让孩子从挑战中一点点地拿到自信,能力才能逐步提升。

​3、 设计方案时,注重引导孩子对合理性和可行性的思考

孩子的思维比大人发散,想象力更丰富。每每头脑风暴时,我总会从儿子天马行空的想法中看到很多新鲜的视角。

但就像上文说的,我们要权衡孩子实施的难度。如果有些事情欠缺合理性,或者可行性上还有待完善细节,父母在设计方案时,需要帮助孩子规避一些不合理的事情,完善一些执行细节。当然,如果孩子坚持想尝试一些看似不合理的事情,父母也可以保留,给孩子一些试错的机会。

那么,什么叫欠缺合理性呢?比如,儿子说寒假在家附近找一份兼职工作。我会提醒儿子,国家法律不允许雇佣童工。况且,你现在并不清楚做一份兼职工作,需要具备哪些能力。不论是出体力,还是出脑力都需要时间磨练,能帮到店老板的地方有限。

那什么又叫完善可行性呢?比如找店老板打折,选品很重要。如果是新上的货,你只买几个,那砍价的空间就很有限。如果你发现一个东西放在那里很久都没卖掉。刚好你有需要,那就可以去找店老板谈谈价格。

谈判、沟通,你需要明白对方为什么会答应你的请求。再比如找隔壁班的同学借书,你要懂得如何打消对方的顾虑“如果书还不回来怎么办?”在沟通的时候,能同时想好如何解决对方的顾虑。

父母这样的引导,还有一个非常棒的好处就是,帮助孩子建立人际交往的分寸感。

二、“碰壁计划”之前,应该先加强孩子的逆商教育

很多人担心,这样的实验会不会让孩子更加缺乏自信,一蹶不振?又或者从此让孩子变得厚脸皮了?

我想说,这不是一场“盲目碰壁”。父母需要在计划实施之前对孩子做心理建设,也就是逆教育。什么是逆商?逆商也叫做挫折商或逆境商。简单来讲,就是一个人在面对不如意的处境时,所做的反应模式和应对能力

那么如何培养孩子的逆商呢?可以从这几点出发。

​1、懂得接纳现状,不要陷在失败的情绪里

如果你有做心理咨询师的朋友,和她聊天,你一定会发现,心理咨询师最常说的就是“接纳”二字。事实上,无论你接不接纳,事实就在那里。较真,还是释怀?哪一种对自己更有益?冷静的时候思考一下,自然就有了答案。

儿子前阵子做数学题,接连犯一些低级错误,总绕不过这些坑。于是儿子就产生自我否定的情绪。他觉得自己太弱,连这都搞不定。

我对儿子说:“自我否定没有任何意义,这只会让你越来越丧。如果你觉得很郁闷,可以出去玩一下,换个心情。又或者干点自己擅长的事情,找点成就感。”

“成长型思维”告诉我们,谁都会犯错,从错误中找到解决办法,是成长的必经之路。只有固定思维的人,才会遇到问题总是唉声叹气,怨天尤人。动不动因为一件事情受挫,就把行为上升到身份的认定,把自己定位为一个失败者。

2、聚焦解决问题,在失败中拿到经验

遇到困难,单纯地努力思考如何去解决。只要不退缩,就会有所收获,有所进步。如果一个人把能量都消耗在哀怨上,就没有办法集中精力去思考如何解决问题。

就像上面我说儿子数学总出错,自我否定。当他从负面情绪中走出来后,很快就意识到:问题的关键在于自己没有对错误进行足够的反思。

事实上,大脑的记忆和思维方式是靠外界信息多次刺激、反复强化来巩固的。学校老师总是强调孩子做“错题集”,很多孩子只是把它当成普通作业,并没有意识到复习时,强化巩固“错题集”到底有多重要。

同理,我们做碰壁实验同样要教会孩子聚焦问题,及时总结、反思,拿到更好的解决方案。也许我们不能最终完美的解决问题,但一定要相信:你的思考,你的努力,每一点,都算数。

​3、细化目标,肯定每一点“微进步”

做碰壁计划,很多人一定期望每次都能挑战成功。

以成败论英雄,往往会让我们把目标设得很高。但事实证明,更高的目标并不能帮助人们取得更高的成就。降低预期,反而更能催生一个人挑战的勇气。每次给自己设定一个小目标,实现之后给自己一个大大的肯定,强化进步成果,这才是一个人走向成功的正确打开方式。

前阵子,我看斯科特·扬写的《如何高效学习》,儿子也拿过来翻。有一天,他跟我说,“我知道斯科特·扬说的方法是对的,但我做不到怎么办?”

我问:“什么事情做不到?”

儿子说,“斯科特·扬问,如果有一个任务,时限是10天,你会把任务平均分配到每一天,还是尽可能提前集中完成?我明明知道应该提前完成,但有时候就会墨迹到最后一天啊。

其实,儿子正是因为目标定高了,实际能力又达不到,从而产生了挫败感。

记得曾在一本书中看到这么一个道理。大概的意思是,只要让自己开始起来,就成功了一半。比如你想跑步,不要去计划自己跑几公里,穿好鞋出门,跑起来就好。跑着跑着,你就会发现自己逐渐进入了状态。

推演到孩子身上,道理也是相同的。把每次努力的目标定低一点,你会发现自己更容易进入行动状态。如果孩子自驱力比较弱的话,父母可以在孩子能接受的前提下,充当一个助推器。适当给孩子做提醒,鼓鼓劲,帮助孩子行动起来。这种合理支持和催逼可是有本质区别的。

三、“碰壁计划”实施中,父母和孩子做好这几点,收获倍增

结合儿子的情况,我总结了几个实施要点,分享给大家。做到这几点,我想不论是计划实施的顺利程度,还是孩子的收获都会大大提升。

孩子实施要点:

1、 绝对不要当逃兵

哪怕已经产生逃离的念头,哪怕觉得很尴尬,也要让自己多停留一会儿。也许这一会儿就可以倒逼你想出更多办法,至少它可以磨练你的心志。即便离开,也要有一个很好的沟通结束语,而不是仓皇逃走。

2、 告知对方为什么做这件事

通常情况下,对方都很愿意听一听你的想法,这有利于对方能够更多地理解你。

3、 站在对方的角度考虑问题,说出对方的疑虑

这有助于引发对方的共情。“我这个想法听上去很奇怪,对吧?我想你可能会认为……”,说出对方的顾虑,能让对方觉得你是个靠谱的人,赢得对方更多的信任,没准这事就成了。

4、 被拒绝后,记得问对方“为什么”

这种情况下,对方通常会给出一个理由。你可以从这个理由出发,继续沟通,说服对方。即便是一时无法回应,回来后也可以就着这个理由,继续思考改善的空间。

另一方面,知道为什么,会让你更客观地看待问题,而不是一味地把问题都归结在自己身上。

父母实施要点:

1、 参与实践,必要时帮孩子录视频

录视频不是为了作秀,而是为了更好地复盘。就像蒋甲说,他一开始制作录像就是为了每天回看视频,思考自己哪些地方可以改进。每一天的反思,都让他第二天迎接挑战的能力变得更强。

2、一定要复盘,总结经验

不管是成功,还是失败,都要事后做总结。尤其是遇到挑战不成功的情况,父母更要通过复盘,给孩子做积极的心理建设。反思问题,方便改进。如果遇到实在无法解决的问题,父母也要正向、积极地引导孩子,千万不要让孩子产生挫败感。

好,以上就是我关于“碰壁30天计划”(儿童版)的分享。希望对你有帮助。

​我是魔斯妈妈,俩宝妈。财务金融领域混迹多年,后因孩子投身教育领域。感谢孩子,让我拥有不断成长的动力!原创不易,喜欢我的文章,请点击关注、转发!为回馈粉丝,魔斯妈妈免费向大家开放海量英文启蒙歌曲、游戏(学龄前)、绘本、国家地理儿童百科全套。如有需要可关注我,私信发送“国家地理”或“歌曲”或“绘本”。

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